写作文怎样描述知了的叫声(怎样描写知了的叫声)

写作文怎样描述知了的叫声(怎样描写知了的叫声)

首页大全更新时间:2023-11-20 11:52:19
写作文怎样描述知了的叫声(怎样描写知了的叫声)

写作文怎样描述知了的叫声【一】

这是晴空万里的一天,我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱,空气清新甜润,天空湛蓝深远,上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢!如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手,听,那响亮的歌声多么悦耳......

知了唱得如此投入,我真想捉几只知了来玩玩。于是,我便找来竹竿和粘力球,把粘力球插入竹竿,这样,武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘,知了便无处可逃。

我仔细观察它,发现它是一只黑甲歌手,头上的“四官”极小,眼睛却好比两颗豆子,这差别是多么的大啊!它有两对翅膀,一对大一对小,呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿,非常可爱!一个下午,我抓了近三十只知了,累得汗流浃背。

可是到了晚上,它们都成了餐桌上的一盘菜,虽然有点不舍,但味道还是蛮不错的。唉,心里蛮纠结的。

写作文怎样描述知了的叫声【二】

每当到夏季时,它便开始“知了,知了”的演奏起来,它是棕黑色,翅膀是经几次蜕变而得来的,到这,恐怕你已经能猜出了,不错——就是知了。

又一个夏天,一道微微的暖风吹过,引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去,一片绿叶在随风摇摆,犹如绿色海洋,渐渐地,树叶便沉寂下来,隐藏在其中的`小黑点,便大声歌唱起来,那便是主演奏家——知了了,它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉,响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的,反之,哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉,哑蝉是雌蝉,响蝉们演奏时,则是先由一只发起,最后再由此蝉结束,估计,它就是领唱吧!

今年,我踏上了探索蝉的征途了,主要成员有:我(队长兼次要探索,爸爸(副队长兼军师主要探索妈妈(炊事人员兼医务人员,个人优势:我,拥有一颗探索自然的热心,爱拼才会赢。爸爸,显然是知识分子,小时为抓蝉高手,一套“打蝉棒法”端的使得好,常道:区区小蝉,何足挂齿“。妈妈,她的尖利之眼终可派上用处,如火眼金睛,厉害的可以黑夜放光,进入树林,果真如同虞世南所道:居高声自远,非是藉秋风”,一片蝉鸣响荡树林,听爸爸说:“蝉在树林背阴面,不喜光”,好阴险,自我保护能力挺强。果真,不一会儿,就抓到一只,火力全开,一家三口使尽解数,来抓蝉,最后,一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果,点数一下,共15只,我们回到了家,将蝉放在纱窗上,细细观看蝉的蜕变……

深夜,家中响起了清脆的蝉鸣,“知了,知了……”

写作文怎样描述知了的叫声【三】

有一天,它正在天上飞,突然听到下面一只知了趴在树上高叫:“知道知道!我什么都知道!”它以为这只知了的学问一定非常了不起,于是它就落下来,停在树上,准备向知了请教问题。

大雁问知了:“你都到过什么地方呀?”

知了说:“我从这棵树下的小洞里出来,爬了很长很长的路,爬到了这棵树上。”

“那你都见过什么呢?”

“我见过身边这很多的树,还有在树上叫的这很多只麻雀。”

“你经历过狂风、暴雨、冰雹、大雪吗?”

“没有呀,我不知道你在说什么呢。”

“你现在多大了呀?”

“我出生已经五六天了。”

“那你为什么说你什么都知道呢?”

“难道我知道的事还不够多吗?”

大雁听了,知道知了是一个狂妄而又无知的家伙,于是不再理它,振了一下翅膀飞走了。

浅薄的人把学问放在嘴上,渊博的人把学问放在心里。

写作文怎样描述知了的叫声【四】

夏日的午后,火辣辣的太阳烤着大地,热得我喘不过气。一只只耐热的雄知了不停地叫唤着,吵得我心烦意乱,安不下心做功课。突然,爸爸走过来说:“琦琦,我们去捉知了。”我听了,立刻高兴得手舞足蹈,烦燥的心情也随之烟消云散。

接着,我和爸爸下了楼到公园,找来一根长竹竿,把铁丝圈捆在竹竿一端,把大塑料袋往铁圈四周一套,一个捉知了的工具就做好了。我和爸爸来到柳树下,寻找知了。我一抬头,一眼就看见一只又大又肥的知了。我对爸爸说:“爸爸!你看!好大一只知了!”爸爸听了,轻轻举起捉知了的工具,小心翼翼地靠上去。可是,爸爸笔还没碰到知了,知了早就“远走高飞”了。啊!这只知了真聪明,似乎知道我们要抓它似的,没等我们靠近,它就逃之夭夭了。我和爸爸并没有因为这次的失败而放弃,而是改了一下工具,开始第二次向知了发起进攻。我与爸爸同时选定一个目标——一只正在吸柳树汁的知了,然后举起工具,往上一套。“耶!捉住知了了!”这次的成败捕捉,让我更加信心十足,一连捉了六只、七只、八只……就这样,知了成了我们的“俘虏”。

回到家我和爸爸是又热、又渴、又累,可是看到我和爸爸的“战利品”又情不自禁地笑了。

写作文怎样描述知了的叫声【五】

炎热的夏天到了,人们穿上了薄薄的短袖。

可在烈日的照射下,黄豆大的汗珠还是流淌下来,树上、草地里还有些东西在叫,好像在说:“热了!”“热了!”我心里在想是谁在叫“热了!”“热了呢?”于是,我决定把她接来探个究竟。经过我好几天的努力,总算把那个虫子捉了起来,我带着疑问跑去问爸爸妈妈,他们竟不约而同说道:“这个虫子是知了。”于是,我就把它装到瓶子里,带到我的房间中,可它还是叫个不停。我觉得很惊讶,现在房间里开着空调,根本就不热,他怎么还在叫呢?于是我带着疑惑,上网查找了相关的资料,经过一番了解,原来是因为夏天适合求偶才叫的。在这之间,我还发现了一个奇特之处:这声音的来源不是从嘴发出来,而是从胸部的鸣叫器官发出的洪亮声音。

今天真开心,学到了好多课外知识。平时我们就要养成仔细观察的好习惯。

写作文怎样描述知了的叫声【六】

“知了,知了……”今天,我和弟弟爬山时,捉了一只知了。瞧!它还在叫:“知了,知了……”呢!我和弟弟把知了带回家,准备研究后写篇。

这只知了不知是知了宝宝还是变种了,比普通的知了小且外表颜色有点绿,翅膀有两对,背的最上面有一对大大的翅膀,这对大翅膀下面又有一对小翅膀,身子小小的,眼珠大大的,好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里,它慢慢地爬着,弟弟又把它放在本子上,它还是慢慢地爬,我不耐烦了,用笔碰了它一下,它忽然扇动了一下翅膀,真好玩!我又碰了它几下,可它不再扇动翅膀了,我又换了几种玩法,它才扇动了一下翅膀。我知道它累了,就放了它。

我好喜欢它——知了。

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