这是一个亮点出现的地方。?爸爸,为什么我们要去接奶奶??一个幼稚的声音传入我的耳朵。?哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?我知道了,老师说过应该尊敬长辈。??对,爸爸的儿子长大了??爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张?社会新风尚?。
在记忆的长河中,回想起我的童年,那是一幅幅五彩缤纷的画卷,我慢慢地翻开了一页又一页精彩的回忆。
“哇——哇——”仔细的你们听,从哪儿传来了一阵阵哭声呢?
在我5岁的一个下午,我在爸爸旁边目不转睛地盯着他刮胡子,听着“沙沙沙”的交响曲,我不禁羡慕起来,心想:要是我也有胡子那就好了。于是,我蹑手蹑脚地搬了一把小椅子,像个小偷似的左顾右盼,生怕被别人看见。突然,爸爸大摇大摆地走了出来,我吓得双腿发抖,爸爸又走进了客厅,我长松了一口气,跑进房间,把手伸得老直,才把胡须刀给拿了下来,我看着小巧玲珑的胡须刀,心里充满了激动与好奇。
我打开胡须刀,正要刮胡子,一摸下巴,傻眼了,我哪有什么胡子啊,我哪里还有毛毛呢?哦——对了,眉毛也是毛。我什么都没想,“吱——”的一声,大功告成,我走到镜子前,想展示我英俊的风姿,可是,我的眉毛不见了,我着急了,哭着跑去客厅找爸爸,让他看我的“杰作”。
爸爸一眼大,一眼小的瞪着我,好想见到外星人是似的,过了一分钟,才想起要安慰我。之后,爸爸把胡须刀放得高高的,我就再也没有碰过胡须刀。
童年,是一串串彩色的泡泡,是一只只飞翔的蝴蝶,我在美梦中继续编织我的童年“毛衣”……
每个人心中可能都深埋着一个不自信的自我,有的人可以突破这个自我,获得自信,有的人却无法突破,始终够不自信,我就属于后者。
记得有一次,语文老师布置了一项作业,让我们课下整理好下一节课要用到的资料。这项作业看似难度不大,很多人不一会儿就完成了,我也认真准备了,而且很全面,很充分,就等着老师提问了。
第二天课上,语文老师神采飞扬地讲课,大家都听得很开心。到讨论提问环节了,老师笑呵呵地说:“同学们,我昨天布置的作业大家完成了吗?”“完成了!”“那就一个个的分享自己的成果吧!”老师话音刚落,同学们都纷纷举起手来,可我没有这样做,尽管我准备得很充分,还是不敢把手举起来,因为我没有信心。老师看到大家积极性很高,便面带慈祥之情叫一位同学述说,可是这个同学的回答并不好,老师又接连叫了四五位同学,他们的回答也是漏洞百出,从老师严肃的表情上,我看出老师对大家的表现并不满意。
当老师再一次询问有没有人准备得更充分时,我猛的愣了一下神,我真想举手,可我始终没有动弹。见同桌没有准备资料,我便把自己的递给她看。这时,班里静悄悄的,大家都低着头,怕和老师锐利的目光相碰。老师见同学们没有发言的了,嘴角动了动,想说什么,但终于没有说出来。
就在老师焦急的期待中时,突然,我的同桌举起手,站起来发言了,她把我准备的资料当做蓝本,流利地述说了一遍。随后,班里响起了雷鸣般的掌声,老师高兴地表扬了她,说她回答的最全面,最完整。
唉,本来这个荣誉应该是我的,由于不自信,不敢发言,让同桌占了先!
没自信太可怕了,我多想冲破心中那堵不自信的墙,让自己拥有一份信心啊!
一提到童年趣事,我就想起小妹一岁多时做的傻事。
我们这“粑粑”和“爸爸”同音。正因为这样,小妹犯傻啦!
那天早晨,小妹结结巴巴地对奶奶说:今天……吃……?”
奶奶想了许久,才答道:“吃粑粑!”
此时,小妹的表情甚是惊讶。她虽然不会说完整的句子,可表情还是很熟练的。
一会儿,小妹又对我说:“………刀……刀……”
我疑惑不解,仍站在原地不动。随后,小妹拉着我的手走到菜刀面前,用她那嫩嫩的小手指着。我想她应该是想要菜刀吧!就连忙拿了把玩具小刀给她。否则,她准哭闹不止。虽然,她看见过爷爷奶奶用菜刀,可分不清哪是真刀哪是假刀。
拿到刀后,小妹慢慢地走了起来。那样子真像只滑稽的企鹅。我紧紧地跟在她后面,生怕她出点什么事!不知不觉中竟来到了二楼,小妹轻轻地推开门,我看见爸爸正坐在沙发上看电视。我隐约听见,小妹咿咿呀呀地说:“吃……爸……长……老!”我被这句不完整的话带入了沉思。我思考片刻,终于想出了答案。我想她应该是想说:吃唐僧肉长生不老吧!暑假的时候,我经常带她看西游记。可为什么说爸爸呢!
莫非,她误解了奶奶的话!我回过神来,正看见小妹踮着脚,那把小刀正朝爸爸的耳朵慢慢地伸去。
爸爸低头看,小妹正在朝他的耳朵进攻。就说:“你在干嘛呢!”
我顿时大笑起来,爸爸和小妹都不知怎么回事。这时,小妹又做了个表情,她做的表情还从未让我失望过,哈哈哈!
等小妹记事时,我一定要向她好好讲讲这个有趣的故事。
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