记物理老师的一次课堂作文【一】
早在节前，总部便已经与有关消防单位进行了对接，实行消防安全知识培训和现场演习的计划。因为排挡较多，最后就等到了节后，把消防演习的日期定在了今天，也就是五月七号。
九点钟，消防演习正式开始。浦东路银杏树的.全体工作人员，以及总部部分领导都已经准时到场。
总指挥徐院长，首先就消防演习的意义和重要性作了简短发言，接着根据消防演习预案，对消防演习作了战略性部署，把所有在场参加演习人员分别组建为扑火组，疏散组，救护组，和警戒组。
在模拟起点火后，徐院长立刻组织并指挥相关人员，使用灭火器进行现场扑救。
大家都在现场通过实物操作，亲手过一遍使用灭火器的步骤。在对准火源喷射时，也特别注意了所有应知事项，比如风向，所使用的灭火器类型。
这边由孙主任组织的疏散小组，配合护理员早已经用湿毛巾捂住口鼻，弯腰，沿着楼梯口安全有序地把老人撤退下来。
护士张文峰带领的救护组，已经准备好救护小推车，负责把受伤人员进行简单处理并送医急救。
消防演习在大家的全力以赴与认真配合中圆满结束。
消防演习的意义在于，在提高大家的安全意识的同时，也可以在演习中提高实际的操作性，而不是只局限于纸上谈兵，因为眼看千遍不如手动一遍。
上午的消防演习结束后，下午院里又专门请了消防公司的专业人员，来进行全面的消防安全知识培训。对我们日常生活中存在的安全认知的误区、盲区，以及安全隐患作出了科普和讲解分析，重申重视消防安全在生活中，特别是在养老院里的重要性。
消防安全，是立足之本。
对于消防安全，我们是严肃认真的，这也是我们银杏树人的职责所在。
银杏树，是一处绿色温馨的家园，更有能力为家园里所有的爷爷奶奶提供安全保障！
在这里，他们玩的开心，吃的舒心，住的更安心！人心所至，无不向往！银杏树大门，为有心之人永远敞开！
记物理老师的一次课堂作文【二】
给我上课的女老师叫cheam，是个四十几岁的美国人。记得那一次，只见她卷曲的，金黄的头发，雪白的皮肤，又高又挺的鼻梁，碧蓝碧蓝的`眼，神采飞扬地走进教室。而我，从未这样近距离接触过老外的我，却十分不知所措。
想到父母都不在身边，要独自上一节外教课，用英语回答老师的问题我不禁慌张起来。脑袋中的单词库空白一片；手脚不自然地摆着；眼神茫然地望着黑板
这时，老师也注意到了新来的我，她便转过身来，和蔼可亲地问我的名字。我的脑袋空白一片，过了好一会儿，才结结巴巴，断断续续地回答：额额我是wendy
同学们顿时哄堂大笑，因为老师是美国人，听不懂中文。虽然她并没有责怪我，反而还拍拍我的肩膀，安慰我。但我还是因为难为情，双颊滚烫，通红。
整整一节课，我就趴在桌上，整个人像蔫了一样，提不起精神。我就这样听着老师叽哩呱啦飞快地说着英文，听着同学们被老师逗得哈哈大笑
一节课下来，我什么也没有听进去，并不是因为我听不明白，听不懂，而是因为我听不进去罢了。
每当回忆起这件事，我总觉得那时的我太胆小，但心里依然是那时不可言说的味儿。即使这件事的味儿又辣又苦，可以毕竟，童年的五味不能少上任何一颗啊。
记物理老师的一次课堂作文【三】
根据宇宙是大爆炸产生的理论，爆炸产生出对称的正物质相反物质，应该有一个反物质的宇宙同时存在。
经过多年的实验，我们现在知道所有的粒子均有其对应的反粒子。问题是如何找到由反物质组成的宇宙。
如果有反物质存在，它必然会释放出反碳、反氦、反铅，等等，它们会在大气层中被湮灭掉。因此，我们设计了一个探测器送入太空进行探测。由于反物质与物质的电性相反，我们可探测粒子在磁场中的轨迹，根据其旋转方向，决定其电荷符合，进而分辨该粒子是正粒子还是反粒子。
是我们根据以上考虑设计的探测器。ＡＭＳ（０１）已于１９９８年６月由美国发现号航天飞机带入太空进行了１０天的太空飞行，采集了大量的数据。所发表的文章得到国际物理学界的高度评价。ＡＭＳ（０２）将于２００３年送到国际空间站进行３～５年的实验。
综上所述，我们现在面临的新问题是：如果宇宙开始于大爆炸，物质与反物质应该各占宇宙的一半，那么，反物质的宇宙在哪里？我的第四个启示，也是最重要的：常保持好奇心，对自己正在进行的工作感兴趣，并辛勤地工作，力求达到最终的目标。谢谢!
记物理老师的一次课堂作文【四】
您好
是谁像指南针一样，为我们指明方向？是老师。
记得有一次，我物理仅仅考了60分，这可怜的分数，无疑是对我的一种否定，当时我整个人都开始坠落，对物理失去了兴趣，您知道我这种状况后，放学后便把我叫到了办公室，找我谈心，和我说了许多，并且把木桶原理又详细的讲了一遍，让我知道，不能偏科，要均匀发展，并告诉我许多学习技巧，如何把握课堂的45分钟，从哪以后，最好的回报，便是优异的成绩。
是谁像路灯一样，照亮行人的胸怀？是您。
记得我刚上初二的时候，您讲课的\'时候，一些调皮的学生总是在下面捣乱，把一些知识转换成一些笑话，搞得全班学生读哄堂大笑，那是，我认为很好玩，便像他们学了起来。上课讲一些笑话，让您下不了台，当时您并没有批评我，而是等到下课后，再一次的把我叫到办公室，讲了一番大道理，让我永远把您说的话记在心上。回家的路上，我认真的想了一遍，最后立下常志，保证以后要遵守课堂秩序。
是谁像一泓清泉，滋润着我的心田？是谁像一个闹钟，不断的提醒着我？是谁像一缕阳光？是您，是您，是您。
记物理老师的一次课堂作文【五】
记得三年级时，有一天放学后，我和弟弟顾不得功课还没写，书包一放就急忙跑到庭院里踢球、赛跑、跳绳，玩得不亦乐乎；完全不理会妈妈一次又一次的催促我们回家写功课。快乐的时光总是那么短暂，玩着玩着，天空突然乌云密布，紧接着就下起毛毛细雨了。“下雨了！快点回家！”屋里传来妈妈宏亮的叫声，但我们玩得正起劲儿，哪里管得了妈妈愈来愈严厉的呼唤声；尤其是在雨中玩耍的感觉好特别，既清凉又刺激，我们根本已经把妈妈的叫声当成了“耳边风”，假装没听见。后来，雨真的愈下愈大了，我和弟弟都淋成了落汤鸡，这才甘心“收摊”回家。
一进家门，看到妈妈火冒三丈的坐在餐桌前，就像一只凶猛的母老虎，准备把我们生吞活剥进肚里一样；我的\'心里暗叫不妙，真希望有八条腿，能飞也似的逃到千里之外。突然，妈妈生气的大吼：“既然你们不想回家，那就不要回来了！”说完，就把我们赶到冷冰冰的门外，厚重的铁门用力一关，无情的门锁“喀咑！”一声，唉！这下子也不用想要逃到什么几千里外了，应该要想想怎样才能进门呀！
倾盆大雨中，我和弟弟瑟缩的躲在门口小小的遮雨棚下方，雨滴不时的飞溅到身上，好冷！弟弟已经放声大哭，我的眼泪也几乎要夺眶而出，心中不断的哀求老天爷赶快让雨停止，也一直祈祷妈妈气消了，能让我们早点儿进去，要是时间可以重来，我一定会乖乖听话的。就这样，又冷、又累、又懊悔，直到爸爸回来了，我们才“得救”。
这次恐怖的经验，我知道是妈妈使出“手鐗”，想让我们痛定思痛，不再把父母的耳提面命当成马耳东风。经过这次教训，我也学到了要听长辈的话，不要等到被处罚时，才后悔莫及。妈妈说“人非圣贤，孰能无过”，只要知错能改，不要再犯，就是人见人爱的好孩子。
记物理老师的一次课堂作文【六】
在７０年代，所有已知的基本粒子均由三种夸克组成。我当时就怀疑，为什么只有三种夸克？
为了寻找新的夸克，我决心组装一个高灵敏度的探测器，该探测器对夸克探测的灵敏度为既有探测器的１００亿倍。也就是说，我们要在１００亿个基本粒子中找出由新夸克组成的新粒子。这个实验的困难度可以用下面的比喻来说明：在一个下雨天，每秒钟在烟台落下的１００亿个雨滴中，有一个颜色不同，我们要将它找出来，其难度可想而知。
在当时，几乎每一个人都相信夸克只有三个，再加上这个实验的难度太大，使得世界上几乎所有的加速器实验室都拒绝接受这个实验。最后，美国纽约的布鲁克海文国家实验室终于允许我们进行这个实验。我们果然发现了一个全新的夸克，该夸克所组成的粒子呈现了意想不到的性质：
１、非常之重，比所有的已知粒子都重；
２、生命期很长，比已知的粒子长１０００倍以上。这些性质显示新的物质的存在（来自新的夸克）。而夸克只有三种旧观念被证明是错的。今天我们已知最少有六种的夸克。
３、由于这项成果，我获得了１９７６年的诺贝尔奖。这里我们得到了第二个启示：对于你认为正确的事，应永远保持自己的\'信心坚持做下去。
