写给老师的一封信作文的标题(写给老师的一封信作文提纲怎么写)

写给老师的一封信作文的标题(写给老师的一封信作文提纲怎么写)

首页大全更新时间:2023-12-15 09:49:48
写给老师的一封信作文的标题(写给老师的一封信作文提纲怎么写)

写给老师的一封信作文的标题【一】

姚老师,我想对你说:

您辛苦了,您知道吗,我最爱的老师就是你,因为你和其他的老师大大不同,那个地方是你比别的老师付出的心更多。比别的老师更辛苦,虽然你上课的时候很严格,但你并不是那样严肃的老师,你就像我的爸爸一样爱着我、爱着我们班的同学。每当我看到你上课时的表情,我是多么想当一名老师啊,虽然很辛苦,但是很开心。

王老师,我想对您说:

您辛苦了,你是我们的好老师,每当同学们泄气的时候,你都会像风一样飘过来帮同学解忧,您是那样的温柔,虽然您在课堂上很认真的给我们改作业,我们错了一次、两次、三次您都是那样认真,其实您不知道吧,我和同学们都很爱你。

虽然教师节已经过去,但只有好好学习的成绩才能报答老师辛苦的劳动!

祝您们教师节快乐!

您的学生:

写给老师的一封信作文的标题【二】

叶老师:

您好!

叶老师,您当我的班主任已经快一年,我没有给你谈过心,也没有给您写过信,因为我是一个不善言谈的'孩子,也许您不喜欢这样的孩子,老师我想对您说:“我是一个城实的孩子,我不会欺骗老师的。”

记得那是前天中午的事,吃过午饭去教室的路上,我和李依霖一前一后正准备进教室,我根本没有追他的意思可李依霖说我是和他比赛,看谁先到教室的,老师我真的没有骗你,我没有追他,是他先踢我的,可我也踢他了,,老师我错了,我错在不应该踢他,可真不是我先追他,请老师一定相信我。

老师,我也有许多话想对您说,这里我向您保证,以后我对每个同学都会有礼的,我会让礼仪之花开满这美丽的校园。

此致

敬礼!

您的学生:

写给老师的一封信作文的标题【三】

爱挑食、做事情比较拖拉。

希望在未来的三年中,我们多多配合,持之以恒地关注着,引导着她的成长!谢谢您的耐心阅读!

xx家长

20xx年7月14日

写给老师的一封信作文的标题【四】

尊敬的老师:

您好!为了我们八年二班的成长与发展,有一件事,作为咱班的一分子,我现如今不得不向您反映了。

“一个班,只有风气好了,其他的才能去做。”您说的这句话一直深深的在我心底萦绕。我们班长,作为一班之长,以权谋私,欺负同学,带坏同学,不能自制。下面我把我这一学期的所见所闻如实汇报,望老师处理。

说到“受害者”,映象最深的要数王丕玉,钟志豪了。映象中有这一件事,那天,王丕玉坐在彭贵兴的位子上,他走过来,一把抓住王丕玉的衣领,气汹汹的.指着他骂了几句,一把甩开了王丕玉,就像帮派打架一样!在一个钟志豪,班长抓住您不信任钟志豪的这一点,大肆欺负他,比如:今天的物理课,钟志豪去地上拣试卷,那班长不顾老师的讲课,大声的喊:“钟志豪你干嘛。”老师不得不停止讲课,当钟志豪反驳时,他拿出了上次您当着他对钟志豪说的一句话:“说你你还有什么说的!”整的老师不耐烦。下课,彭贵兴带着那一群人(陈耀文廖子辉等围着钟志豪,充满歪风邪气的“教育”他。钟志豪对此无语,我提议要向您反映时,钟志豪说:“不要了,陈岩已经不相信我了,说出来,给那班长陈耀文一忽悠陈岩,我又得挨骂!”只见他说完眼里布满了丝。老师再相信他一次吧!

彭贵兴课间带坏同学,用电脑放那些什么DJ舞曲,不但课间,有时晚上钟志豪关电脑时,他会拦着钟志豪别关,之后就不清楚干吗了。就在这一星期,班长在课上玩手机,之前还课上玩火机,一个班一种烧焦味儿。

彭贵兴常常在上课时叫钟志豪母亲的名字,也就影响了钟志豪,明显的不尊重他人。

此致

敬礼!

写给老师的一封信作文的标题【五】

敬爱的张老师:

您好!

张老师,一个月没见面了,真有点想念您。我想念您那讲得头头是道的话,想念您那慈祥的面孔,想念……

我的暑假生活挺不错,您呢?我每天早晨起来总会去上补习班,下午有时去同学家窜窜门,有时呆在家里看看电视,弹弹琴,可舒服了!我的报的补习班可多了:写作、奥数、国画、写字……真是“五花八门”

张老师,我和几个同学常常出去玩呢,在一个风和日丽的下午,我和沈怡凡,戴潘虹一起去了万兴公园。我们先去爬假山。因为之前在小池边看见两个大蜘蛛网,所以我叫沈怡凡“探路”,见沈怡凡“安全”通过,我们也赶紧跟了过去。到了那头,我们又象小猴似的在假山上面爬来爬去,玩得满头大汗……休息了一会儿,我们又喂了小鱼呢!

张老师,我盼望能早些开学,可以再次看到您,可以和同学们一起学习,地起玩耍……

祝您暑假快乐!身体健康!

您的学生:

写给老师的一封信作文的标题【六】

李老师您好!

在孩子成长的过程中,学校和老师都将会成为孩子的重要影响者,而缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任,学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的,为了引领孩子更好的成长,我们更好的沟通,现在我将孩子的情况做个介绍,希望她在您未来的三年培育中,有着更出色的表现。

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