留下最好的心情和最美的笑容作文【一】
大约半年前，《中国诗词大会》总导演颜芳带着节目组到上海海选，把一个高一女生选进节目。如今，那个在台前分享诗情的孩子，又严格地退回自己的世界。意犹未尽的人们，在朋友圈转起武亦姝的消息，反复品味那段少年与诗相遇的日子。
在一档需要“激昂文字”的文化益智节目里，武亦姝并不善言谈。点评嘉宾问，“你是不是录节目时，知识增长了，所以个子也长高了?”她羞涩，最后点头，“嗯。”
她和同龄的上海女生姜闻页都属台风“非常淡定”的选手。以至于，点评嘉宾北京师范大学教授康震面对这些16岁的少女，发出“是不是我过分活跃”的感慨。
台上的武亦姝，更像一个听老师讲课的学生。嘉宾讲述诗词背景故事时，她探着脑袋，眼神直愣愣，听得入神。嘉宾讲毕，她用手利索地向上托下眼镜，又回神比赛。
但讲到感受，她转眼成了放松又趣味横生的“发光体”。
吟诵起“江南无所有，聊赠一枝春”时，她笑得恣意，“我在江南没有什么好给你，那我就把一整个春天都送给你吧。”末了，不忘问摄像，“多美啊，是吧?!”
她柔软也独立。书柜上只有一本书，“就是陆游的诗”。她试图用未被选入课本的一句诗展示陆游的“可爱”：溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。“你看外面风啊雨啊那么大，我还是在家里摸猫吧，我就不出门了”。
从心底里，她把《中国诗词大会》视为一个“非常好玩”的游戏。在导演组看来，自始至终，她熟稔游戏规则，却“从来没有一定要当什么”的决心。
在被身高1米82的新加坡华人李宜幸攻擂前，主持人问及俩人心情。李宜幸说，“亦姝妹妹，看起来是一个不显山不露水，但是非常沉着冷静，暗藏机的(人。”
观众盯着武亦姝。她愣了几秒，蹦出一句：“碰到一个身高跟自己身高差不多的女孩，我挺开心的。”
十天的节目，没有一个镜头展现过她因为答出佳句，或战胜对手而欢呼雀跃。即使攻擂成功，喜悦也是一闪而过。
一定程度上，她代表了节目组的选拔选手的初心。
“分享那种对由衷的热爱，而不是仅仅展示记忆力。”颜芳对剥洋葱说，武亦姝不是那种一上台才’绽放’的选手。她没有在人前展示的或技巧，如果她散发光彩，一定是因为谈及诗歌本身。
有些“高冷”的武亦姝从5万报名者中被最终选出。当她站在那档收视率远超热剧《孤芳不自赏》、《三生三世十里桃花》的节目中时，“对诗词由衷的喜欢”，产生了意想不到的效果。
留下最好的心情和最美的笑容作文【二】
那一次，父亲带着我去爬山，他依然选择了一条比较陡的，满地都是泥土的'小路。
开始，我不以为然，可天公不作，却下起了毛毛细雨，霎时，一丝丝凉意，从脚，到身，再到头，围着身子卷了上来，使我呛不过来，我紧紧的拽着父亲的手，尾随着他。
雨，无情的打在我雪白的脸上，我一步接一步，一个接一个脚印，踏在栗泥泞黄土上，鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土，雨水，渗入鞋里，一阵阵不爽的感觉油然而生，我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内，父亲望着我，眼神是多么的活跃，一轮弯月挂在他的嘴上，他抚摸着我，“孩子，苦了吧？”我诧异地点了点头，父亲竖起手指，往原路指去，“孩子，你看见那四排脚印吗？”“嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的！！”父亲宠我微微一笑，把我搂在怀里“那你看见脚印里留有的雨水吗？那是你经历了困难后所收获的果实，每一只脚印想每一次困难，倘若你没有踏下脚印，就没有水流进去，只有你一气呵成坚持到最后，成功就属于你，如果你半途而废，那么你先前所得到的收获将消失，就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样！！”我是懂非懂地点了点头，但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。“来，我们继续攀登高峰。”这一次，我并没有抗拒，而是迎着细雨，一步一个脚印地往上爬，每走一步，回头望望我曾经踏下的脚印，微微一笑。
风，在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印，雨，微微拂过我的刘海，那我曾经踩下的脚印，早已深深地刻在我的心里。
留下最好的心情和最美的笑容作文【三】
笑容，无处不在，而那一次，我看到了世界上最美的笑容……
那一天，同学们伴着清脆的下课铃声，快乐地活动起来，每个同学脸上都带着轻松的笑容，我也在静静地看着课外书。“呯!”“啊呀!”随着东西摔在地上发出的沉闷的响声，夹杂着小翟尖锐的叫声，教室里立即安静下来，一大群人围在小翟的桌子旁，我被叫声吓了一大跳，想：是不是碰掉东西了，可他们为什么大惊小怪呀?我不解地凑到人群中去，只见小翟愁眉苦脸地坐在那儿，呆呆地望着地上那只像是崭新的却已被摔瘪的杯子，小王一脸羞愧地站在那儿。我有些好奇地问：“怎么了?”旁边的一个同学告诉了我，我恍然大悟，原来是小王玩得太尽兴了，一不小心撞到了小翟的杯子。
听说，那杯子是小翟最心爱的杯子，每天都仔细地把它擦了又擦，一直都舍不得用，今天好不容易下决心带到学校里来喝水，却发生了这样的悲剧。唉，真为他感到惋惜。教室里安静极了，时间似乎停留在了这一刻。
正在这时，老师的脚步声打断了沉默。老师惊奇地看着小翟布满泪痕的脸庞和小王无地自容的表情，刚想开口，我们“呼拉”一下子围了上去，争先恐后地向老师说明情况。老师好不容易才弄清事情的来龙去脉。老师走到小翟的身旁，亲切地对他说：“小翟，没关系，杯子还可以再买嘛!”这句话一下子触到了小翟的痛处，眼眶里充满了泪水。小王见了，赶紧道歉：“对不起，小翟，我不该把你的杯子……我会赔你的。”老师望了望态度诚恳的小王，问：“那你准备赔他什么呢?”教室里出现了短暂的沉默，我想：小翟大概不会原谅小王了吧，要知道，这可是他最心爱的杯子呀。
小王支支吾吾地说：“我，我赔他买杯子的钱。”老师刚要同意，小翟毅然反对：“不行，我不要。”“啊?”我们都大吃一惊，我的心“咯噔”一下，怎么会这样呢?难道小翟想要小王赔一模一样的杯子?老师也疑惑地问：“小翟，那你要什么?”出乎我的意料，小翟说：“我什么都不要!”“为什么?”小王更是惊奇地问。“因为你已经认识到自己错误了，再说，你也不是故意摔坏我的'杯子的。”小翟心平气和地说，“这样的杯子，街上多得是，我再买一个就行了。”老师赞许地点了点头。小王觉得自己做得不对，不甘心地说：“可是里面有我的一份责任呢，是怎么也推脱不了的呀!”……最后，老师微笑着说：“你们俩都懂得设身处地地为他人着想，这种精神很可贵，我很欣慰。”说完，老师转身对大家说：“让我们为他们送上热烈的掌声!”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。在掌声中，小翟开心地笑了，小王也难为情地笑了，同学们也为这圆满的结局笑了，老师也露出了欣慰的笑容。
那天的笑容永远地刻在了我的心中，因为我觉得它是世界上最美的笑容。
