我的暑假计划英语小学作文(我的暑假计划作文英语简单版)

我的暑假计划英语小学作文(我的暑假计划作文英语简单版)

首页大全更新时间:2023-11-02 03:11:37
我的暑假计划英语小学作文(我的暑假计划作文英语简单版)

我的暑假计划英语小学作文【一】

My holiday life will be busy but interesting. I am going to do my homework every day so that I can finish my homework on time.I am going to the library to borrow some books and go to the shops to buy some books so that I can read some interesting books. I am going to play sports such as playing basketball, table tennis, swimming and so on . Of course I am going to help my parents do some housework because they are busy with their work every day.I am going to spend a week in Shanghai with my parents so that we can see the expo. I am sure I am going to have an interesting and happy summer vacation.

我的暑假计划英语小学作文【二】

其实我的暑假计划在刚放暑假的时候就已经制定好了,一直迟迟没有传上来,就是因为一个字--“懒”。妈妈一直说该做的事情就把它做好,不要一直拖,所以今天就来晒晒我的暑假计划。

8:30起床

8:30--9:00刷牙洗脸,打扮自己

9:00--9:20早餐时间

9:20--10:00外婆家自由活动(因为自己家没人,在外婆家和小弟弟玩

10:00--11:00做暑假作业、看书等

11:00--11:30练习竹笛

11:30--12:00午饭时间

12:00--14:30午休、看电视、上网等自由支配

14:30--15:30骑自行车或者游泳或者陪小弟弟出去溜达溜达

15:30--16:00练习竹笛

16:00--17:00自由活动

17:00--18:00晚饭时间

18:00--19:30饭后散步(大人散步,我骑车

19:30--20:00洗澡

20:00--22:00看电视

22:00上床睡觉

其实现在看看,有些并没有按照上面实行哦!嘻嘻

我的暑假计划英语小学作文【三】

在这阳光灿烂的夏天里,暑假很快就要到了,我要设计一个属于我的暑假计划,过一个既充实又快乐的假期。

现在我就跟大家来分享一下我的暑假计划吧!

计划一:制定一张作息时间表。每天早睡早起,锻炼身体,学习、玩乐两不误。

计划二:每天按时完成一定量的作业。设计一个时间银行,每天完成任务可以储存一个印章或一颗星星,反之就倒扣,积累到一定数量可换礼物哦。

计划三:参加游泳培训班,争取学会游泳。这样我就能像鱼儿一样在水里自由自在地游来游去啦。

计划四:把字练得更漂亮。每天抽半小时练习硬笔书法,日积月累,希望我的字能写得越来越好。

计划五:每天坚持阅读。我的书柜里又多了好几本厚厚的书,希望在暑假里能尽情享受美好的阅读时光。

计划六:全家总动员,多多运动,身体棒棒。

对了,我还有一件很重要的事情差点忘了,那就是在长长的假期里,我还要到处旅行。

哎呀!我的快乐假日列车马上就要启动了,我得赶紧带着我的计划,坐车列车,开始欢乐暑假的旅程喽!

我的暑假计划英语小学作文【四】

日盼夜盼的暑假终于到来了。这是一个很长的暑假,我要让我的暑假生活过得充实,过得有意义。

首先我要认真完成的暑假作业。尽管作业很多,有语文、数学、科学、英语,但我每一个作业都按计划完成,不会做的决不放过,一定问老师,把题目弄懂。

在暑假里,我要写八篇作业。我完成暑假作业后,就写作业,打算每天一篇。每篇不少于五百字。写作业时,先构思打好腹稿,胸有成竹后再动笔写。争取每一篇都写出好文章,使自己的作文水平提高一步,使自己爱写作文。如果能这样,我以后就不怕写作文了!

在暑假里,我还要好好读些课外书。我很喜爱看课外书,可是,上学时课程多作业多,没时间看课外书。暑假期间不是每天都上很多课。我充分利用这些时间,先看完老师指定的三本书《细菌历险记》、《差点丢了自己》、《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》,然后看几本自己喜欢的书,扩大我的知识面。

在暑假里,我还要学英语、数学、语文,先复习学过的内容,再学习下一个学期的内容。

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