如何处理人际关系作文议论文(如何处理人际关系高中作文)

如何处理人际关系作文议论文(如何处理人际关系高中作文)

首页大全更新时间:2023-12-22 02:40:43
如何处理人际关系作文议论文(如何处理人际关系高中作文)

如何处理人际关系作文议论文【一】

记叙文主要的表达方式是叙述和描写。为了更鲜明地表现中心思想,增强文章的感染力,有时在记叙中也夹一些抒情和议论。

1、抒情:记叙中的抒情是作者在记叙过程中对所记事物抒发感情。这种感情的抒发有两种方式——直接抒情和间接抒情。

(1)直接抒情:就是作者在记叙的基础上直接倾吐自己的感情。

例1:

《我的老师》一文中,作者在记述了蔡老师的几件小事后这样写道:

“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!”

又说:

“我是多么想念我的蔡老师啊!......什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”(直接抒发了对老师的依恋、思念之情。)

直接抒情的方式一般用在叙述描写人物事件的基础上。感情达到一定高度时,有利于表达强烈的感情,感染力很强。

例2:

当我一次次的忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时,我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我,就连我自己也一样无法谅解自己。忏悔在我心中已积得太多了,我这样表达出来,也许你根本就无从知道,但我也真心的希望你能够谅解我。你使我备受谴责的同时,也让我明白了诚信的重要。假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来。——01年高考满分作文《假如时光可以倒流》

(2)间接抒情:是通过叙述、描写、议论等方式抒情,这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。

例1:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探下身去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身子向右微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来。 ——朱自清《背影》

例2:

尝试着亲近父亲,父亲是这世上最易被情感忽视的人。尝试亲近父亲,在体验母亲温暖情怀时,不妨望望父亲操劳奔波的坚强背影,在感受母爱温馨时,不妨回忆父爱带予我们的坚强与力量,在倾听母亲诉说时,不妨深入听听父亲的心声:……

尝试亲近父亲,我由衷感慨。父爱无影无声,父爱坚若磐石,但需要你用心摸索,它就隐于父亲严厉训斥下,它就藏于父亲坚强背影后。尝试亲近父亲,莫让父亲的情感流逝于岁月潮水。 ——国光中学04届高三2班惠玲《亲近父亲》

2、议论:记叙中的议论,是作者在记叙中对所记事物发表意见,进行议论。有时以叙为主,偶发议论;有时边叙边议。议论,有时在开头,有时在结尾,或点明文章的题旨,或突出文章的中心思想,或揭示所记事物的意义。

例:

可是,诗人们都错了。“分明怨恨曲中论”,“公主琵琶幽怨多”,多情的诗人怜惜只身出塞的少女,却错解了昭君当年心灵的选择。

生命,不一定濒临亡才显示深刻,用心去做,用心去选择,谱一曲美丽的生命之歌。

如何处理人际关系作文议论文【二】

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。

(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;

(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;

(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。

(4)说明性文章解说事物的.形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。

如何处理人际关系作文议论文【三】

[1]马俊芳.树立原作意识,寻求声乐演唱的最佳途径.音乐研究,2007,(2.

[2]卓非亚·丽莎.音乐美学问题.北京:人民音乐出版社,1976.

[3]尚家骧.欧洲声乐发展史.上海:华乐出版社,2003.

[4]刘再生.西方音乐史.北京:人民音乐出版社,1988.

[5]杨易禾.音乐表演艺术原理与应用.安徽文艺出版社,2003.

如何处理人际关系作文议论文【四】

防治树木病虫害可以采取注药法,方法就是在树干上打孔,并往孔里注药,这样就能够使农药到达树体的各个部分,因此,不管害虫蚕食树体的哪个部位,都会中毒而亡。对树干注药要选择合适的时间,一般选择在树干萌芽到树干落叶前这段时间内,效果最佳的时间段应该是4~8月份之间。而有些时间段也不适宜用药,如树木落叶至萌动前这段时间。在选用农药的时候,应该选择内吸性比较强且对林木副作用较小的药物,具体选择哪一种,要因树而异。在药量使用上,也要根据树木的不同而定。一般胸径在15cm以上的大树,每株需要6~10mL的原液;胸径在10~14cm的中等树,每株需要4~6mL的原液;胸径在10cm以下的小树,每株需要2~4mL的原液。另外,药剂稀释程度也要考虑气温的变化;当气温比较低的时候,可以稀释到1~2倍,当气温比较高时,可以稀释到原液的3~6倍,这样就不会因药液浓度的太高而对林木产生不利影响。对林木进行打孔注药时,可以在距离地面15~50cm的位置使用直径为0.8~1cm木工钻或充电电钻进行打孔,且要呈45°的角度向下打孔,孔的深度为8~10cm,要保证孔的深度达到髓心为准。打孔时,也应注意孔洞在树干上呈螺旋上升的状态,数量大约为大树3~5个,中树为2~3个,小树为1个,而且要把孔中的锯末掏净,最后注入药液。在完成注药后,一定要用蜡、泥巴或者胶布把孔密封严实,这样注药孔就能够在大约2个月的时间愈合。此注药方法最为省工省药、不污染空气的,也不会伤害到天敌,能够达到良好的治疗效果。像天牛、木蠹蛾、吉丁虫等比较难以防除的害虫,使用这种方法更能够达到良好的效果。

如何处理人际关系作文议论文【五】

艺术歌曲 风格 处理 演唱

艺术曲的演唱不同于一般创作歌曲,她需要演唱者对作品要有深刻的了解,并在此基础之上,运用自己所学技术和较深厚的艺术功底进行艺术化的处理,力求达到作者所要求的艺术效果,将无声的乐谱以有声的艺术形式还原其艺术风格。为此,需要演唱者在演唱前进行大量的工作,这也就所谓“功夫在戏外”吧。

如何处理人际关系作文议论文【六】

认真地分析作品的词和曲,这是演唱好任何音乐作品都首先要做到的,但对演唱好艺术歌曲而言,我们还要对作品的时代背景、各作曲家的个人创作风格等进行全面的了解和研究。

1.要分析作品的时代背景

很多艺术歌曲都带有浓郁的时代特色,饱含丰富的时代气息,可以说,一首优秀的艺术歌曲,就是以音乐形式对那个时代精神的浓缩和凝结。古典主义音乐崇尚理性、重视规范、要求感情的节制和形式,古典时期的作品声音力度不是很大,强弱的幅度对比也不是很强烈……在浪漫主义时期,音乐就着重强调自我主观意识的表达,作品多以理想事物、古代神话传说和幻想故事为题材,强调音乐与、戏剧、绘画等其他艺术的结合,注重音乐的标题性和诗情画意,重视吸收民族民间音乐的素材体现民族性。

2.要分析作品的民族特色

世界上任何民族的音乐都有既明显又与众不同的特点。我们应该借助语言学、民族学、历史学和地理学等学科的科研支持,更好地分析和演绎不同国家、民族风格作品。德国艺术歌曲的演唱含蓄、内向、诗意,声音要求圆润、情绪变化幅度小,情感更加细腻,小动作多……意大利的艺术歌曲演唱就比较倾向于热情洋溢,大起大落,感情很外露夸张,因此,意大利风格的艺术歌曲演唱需要更多的热情浪漫,声音的变化和幅度可以强烈些。我国在二十世纪二三十年代的黄自为代表的艺术歌曲的风格内向、典雅、小巧精制、文人气比较浓。

3.要分析作品的创作风格

舒伯特和舒曼同为艺术歌曲大师,但是由于其生活的不同经历,形成了他们不同的音乐风格。舒曼多表现人的内心情节,很少表现对大自然的感情抒发,其对歌词的诠释分别放在了歌声与琴声中,有时甚至用琴声代替了歌声,伴奏和演唱都成为作曲家的创作手段;而舒伯特的艺术歌曲较多地表现对大自然的感悟,在其作品中,钢琴伴奏的地位有很大提高,但仍以歌唱为主。在我国的艺术歌曲作家中,黄自的作品风格精致、典雅,赵元任的作品简朴、醇厚等等。

艺术歌曲的“根”是个体精神层面的艺术表现,演唱者必须要有这样一个寻“根”的过程,力图去最好的表现他的精神内涵。

如何处理人际关系作文议论文【七】

在树干上面,悬挂吊瓶进而给树体治疗病虫害就是树木挂吊瓶法。这种方法是使用棉绳棉芯把吊瓶中的药水直接输入到树木的枝叶上,这样就能够达到治疗的目的。在防治各种蚜虫、介壳虫、红蜘蛛、吉丁虫、天牛等吸汁类害虫时,这种方法收效比较好。吊瓶可以采用如下方法:在树的主干部分钻1个小孔,并且保证孔口与树干呈现45°的夹角,孔的深度要达到髓心,然后把稀释好的药水注入到孔中,并将棉绳拉直。防治时,一定要注意不同的害虫使用不同浓度的药液,时间一般选在每年的4~9月份比较好。

如何处理人际关系作文议论文【八】

写好记叙文要注意恰当选取有关人物、事件或场景。选材注意有三:真实、典型、新颖。具体写作时的操作要领:

1、明确记叙六要素:时、地、人、事,起因、经过、结果。

2、有条有理、线索分明,中心明确、详略得当,用恰当的议论抒情点题。

3、叙事要简洁,情节要集中,情感要真挚,结构要紧凑,人物不宜过多过杂,善用修辞。

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