第九单元作文八年级下册【一】
我喜欢那洁白无暇的雪，喜欢那淅淅沥沥的雨……但我最最喜欢的还是那神秘莫测的云。要是我能变成云那该多好呀！
假如我是一朵云，我要让这个世界丰富多彩，让世界远离疾病，让在远方的人们都能马上回归祖国，让……
假如我是一多云，在天空中自由自在地飘着。春天，我飘啊飘啊，我飘到了森林里。这是一片动物稀少的森林，周围都是裸露的土地，空气中弥漫着臭味。我想：这里的环境太恶劣了，我要救救这片森林。我连忙说了声：”变！“只见金光四射，森林变得生机勃勃了。柳树生根发芽了，芽的颜色嫩绿嫩绿的，十分美丽！柳树的枝条垂下来，微风一吹，柳枝就随风飘动，犹如一位位美丽的姑娘在翩翩起舞。野花也开了，红的，白的，紫的，黄的……各种颜色，应有尽有。原来弥漫着臭味的空气消失了，变成了清新甜润的新鲜空气。小动物们纷纷赶来，在森林里安家。
假如我是一朵云，在天上飘啊飘。夏天，我飘到了一个无名村，这里好热啊！火辣辣的太阳烧下来，照在人的皮肤上，皮肤立刻就变成黑黑的。这里干旱了。我赶紧说了声：”变！“只见我全身变得黑乎乎的，下起雨来。雨滴淋到了人们，人们大声说：”太好了，太好了，谢谢老天爷！“我听了心里美滋滋的。假如我是一朵云，我要让这个世界丰富多彩，让世界远离疾病，让在远方的人们都能马上回归祖国，让全世界的人过上幸福美满的生活，让……
第九单元作文八年级下册【二】
假如我是发明家，我要发明一种多功能自行车，“嘀嘀”谁想偷我的自行车？没门！我发明的自行车可是具有超强能力的防护作用，它的上面有指纹检测器呢！买了它后，必须先输入你家人的指纹，并把指纹信息保存好，只要你或你的家人想骑自行车时只要把手放在开关上，3秒后拿下来，这是自行车会向你问好，还能自动开锁。如果是小偷地手放上去，那就不一样啦！自行车会“嘀嘀”地响，车子这时也紧紧锁。这种自行车还有一种功能，在它的尾部，有一把多功能收缩伞，如果太阳很大时，它会自动打开，为你遮阳，下雨时，它也会自动打开，为你挡雨。
假如我是发明家，我要发明一种房子。夏天，你一进房子会感到很凉快，冬天呢！你一进房子会感到很温暖，如果你嫌房子太小，只要你有办法给它浇水，它就会一天比一天更大。
假如我是发明家，我要发明一种手电筒，如果你有什么东西摔坏了，你一定觉得很心疼吧！没关系啦！用我发明的手电筒一照，看！！摔碎的东西马上又粘到一起了，如果地震了，用我的手电筒一照，大地有恢复了原来的样子。你们说，这不是太好了吗？
假如我是发明家，我会发明更多的东西，给人们带来幸福的生活。
第九单元作文八年级下册【三】
每当我看到电视上警察抓小偷的场面时，就想当发明家，发明一些东西，协助警察叔叔抓坏人。
假如我是发明家，我会发明一个抓人钩。如果有小偷来偷东西，只要用手机输入小偷的外貌，然后把手机卡插进抓人钩的一个放卡处，抓人钩的钩是一个机器手，手上有一根绳子，抓人钩上有一个红色的按钮，按下这个按钮，抓人钩的机器手就会弹出来，向小偷跑的地方追去，这样警察也不用抓小偷了。
假如我是发明家，我要发明一种多功能鞋。鞋有三个按钮，分别是红色、蓝色、绿色。按红色的按钮，可以变鞋子。春天会变成皮鞋，夏天会变成凉鞋，秋天会变成布鞋，冬天会变成棉鞋。按蓝色的按钮，可以变成防水鞋，可以在水面上自由行走，还可以和旱冰鞋一样，在地面上骨旱冰呢！按绿色的按钮，鞋子可以飞起来，你说想去哪，鞋子就到哪。
我一定要好好学习，长大后成为发明家。
第九单元作文八年级下册【四】
假如我是发明家，我要发明穿梭时间的机器，这样我们就可以去清朝时期，去看看那儿留着辫子的人吃什么，穿什么，还想看看我的祖先长成什么样子，顺便向他们问问好。
假如我是发明家，我要发明会飞的汽车，使人上班快一些，不堵车，不拥挤。
假如我是发明家，我要发明从地球到月球的电梯，能像乘公共汽车一样方便，让人们去月球上游览月球风光，从太空看地球母亲是什么样子的。
假如我是发明家，我要发明一双翅膀，让人们都能像小鸟一样在蓝天自由飞翔，俯瞰祖国的大好河山，呼吸新鲜的空气，那将是多么美好的事啊。
假如我是发明家，我要发明一个预测器，有了预测器，我就能预测哪里有灾祸，以免造成较多人的伤亡。
假如还有很多，但只是想象，可我们现在只有努力学习科学知识，才能使梦想变为现实。
第九单元作文八年级下册【五】
每一次回家，我都会看见妈妈在厨房里烧菜做饭，里面浓烟多得不可想象，妈妈为了不让浓烟到房间里去；让我专心致志地做作业，把厨房间的门关上了，我总是会听到妈妈的咳嗽声；有时还可以隐隐约约看见妈妈在里面冒出来一身汗；吃过饭后，妈妈还要为我们洗碗；早上还要送我去上学，弄得她上班都不能准时到达了，每天都会少赚半个小时的工钱！
假如我是一位发明家，我要发明一些机器人为妈妈减轻疲劳；让妈妈享受快乐；让妈妈摆脱背上的“巨石”；让妈妈从疲劳中走出来；得到自由……我要发明一个保姆机器人，让妈妈不再咳嗽；而且还可以让我们一回家就吃上美味的饭菜；吃好饭，妈妈可以不用像以前一样辛辛苦苦地去做家务了，这些活应该由机器人来做，全家人都可以坐在沙发上看电视，妈妈休息时，不用去扫地；拖地……机器人会帮你完成得一干二净！
如果这个想象变成现实的话，那该多好啊！妈妈可以不再辛苦地做家务了！
第九单元作文八年级下册【六】
假如我是发明家，在20年后的今天，我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利，我还得过两次诺贝尔奖。前几天，我又发明了一块多功能黑板。
多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。
老师在上课的时候总是用粉笔写字，冬天的时候，手上便开始裂口，有了它，老师在讲课的时，只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字，黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上，你先说出来，再按一下小话筒上红色的按钮，那个字就错了；如果你把字读错了，那怎么办呢？不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮，错字就没了。按一下一个错字没了，按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话，先找到黑板左下方的绿按钮，按一下，黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条，上面写着查找（）年级资料。比如想查找四年级的的资料，就在（）里打上四。打完以后出现了一些课程，由语文、数学、英语、科学这时，只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文，就用手指点一下语文，这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》，就点击一下长城的题目，关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚，能当电脑；而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香，使教室里冬暖夏凉，使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国，它为广大师生省了不少力，老师们再也不用烧手的粉笔了。
用多功能黑板，做多功能老师。
第九单元作文八年级下册【七】
假如我是发明家，我会发明出许多对人类有益的发明，让人类的生活更简单、快捷，省去许多生活中的麻烦。
衣服穿久了总会破，会脏，还变的不合身，这时就不免要掏钱买衣服了，我要发明一种特殊的衣服，首先用特殊的材料做一件衣服，再根据个人的喜好装饰衣服，就大功告成了，这种衣服不会破，不会脏，还能自由拉伸呢。长大时，只要把衣服拉长、拉宽就行了。当想换衣服上的图案时，只需要把原来的图案洗掉，再装饰新的就可以了。
俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。从这句话中我们可以看出食物对人的重要性，可吃饭时我们又有一些问题面临。首先是营养搭配不均衡，影响了我们的健康。怎么办呢？我要发明一种特殊的药丸，里面有所有食物的营养，每顿只需吃几粒就行了，药丸还有多种口味，有水果味、还有甜的味呢。
书籍是世界的营养品，因此我们应该多读书，读好书。可古今中外的名著太多了，岂能买完？我要发明一种电子书，，电子书只有手掌那么大，和那些大部头名著相比，它就是一个小不点，但可别小看他，在它里面可有古今中外几千部名著，它就像一个管理严谨的图书馆，各种书籍都被划分好了，想看那部直接搜，然后点开看就行了，此外它里面还有许多词典，遇到不会的词语就可以查，它还能看动画片、听音乐等等
假如我是发明家，我还要发明更多东西，但前提是我要好好学习，才能搞出更多发明。
第九单元作文八年级下册【八】
“唉，现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家，我会发明出即方便又有用的机器。看，我发明的“万能机”，如果某地方要发大水了，万能机会用“IUX”驱光，放入水里，“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制，使水平坦地流着，就不会发大水了。如果地球上没有热能源了，万能机会用0.1秒的时间到达太阳中心，快速的自动吸取太阳的热量，用0.0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方，使人类、动物、植物，能均匀的吸收热量。哈哈，其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件，使它又均匀又快速。那没有水资源，不用害怕，这点“小事”包在我的万能机身上，万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上，这样乌云被万能机控制了，万能机用“天线”感应出什么地方要下雨，万能机用0.1秒钟用控制器把乌云移过去，下到一定的雨水就停止了。也是，现在城市的污染非常大。用不着担心，这点点小问题，我的万能机最拿手了！它用“环保种子“种在每个城市的中心，种子用不到1秒就长出一棵高100米，宽5厘米的”环保树“，它的好处在于不占用大量的面积，如果有了它，什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧！因为只要它们一出来，“环保树”就会把它们通通吸入体内，用“SC”光把它们消灭掉，再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……唉，想象还是想象，好多想象不能一一去说，遗憾呀遗憾，不，不遗憾！总有一天我会真的做到的！
