尝试作文题目初中【一】
人生就是要尝试！无论成败，你都会在尝试中有所发现，有所收获，有所感悟。当然，我也有这样一段难忘的经历！
星期六，爸爸说带我去游泳馆学游泳，我乐得合不拢嘴：“老爸真好！老爸万岁！”
我和爸爸来到了游泳馆。我看见教练会仰泳、蛙泳、蝶泳……并给我们演示了一遍，看得我心里直痒痒，我迫不及待地让教练赶紧教我。
教练让我先学憋气。我鼓着腮帮子，“扑通——”一声跳进了水里。才一两秒钟，我就受不了了，想从水里跳出去。可是我不会游泳呀！水又那么深，我在水中拼命地挣扎，教练猛扑过来，把我拉上了岸。
“哎呀，真吓人！”我小时候曾因不小心掉进河里，是爸爸把我拉上来的，所以留下了怕水的后遗症。今天这么一折腾，我的胆子差点吓破了，说什么也不想学游泳了。妈妈为了鼓励我就对我说：“游泳可简单了，你瞧爸爸游的多棒！”爸爸在水里自由自在地游着，还时不时对我扮鬼脸，看着爸爸游起来确实挺轻松的样子，于是，我又跃跃欲试……
教练让我套上游泳圈和他学蛙泳。“两只胳膊使劲向前划，两条腿向后蹬，像个青蛙一样轻轻松松。”终于，我掌握了游泳的技巧，开始游得像模像样的了。后来我还去掉了游泳圈，在池子里漂亮的游了一圈呢！
这次尝试（注意带入题目，扣题！）学游泳可真是有惊喜又有惊吓呀！不过，我的收获也很大呦！我不但学会了游泳，而且拥有了战胜困难的勇气！
尝试作文题目初中【二】
“尝试”它不仅仅是两个词，它还代表着勇气。
还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园，她对我说：“你先在这儿坐着，我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿，她来了，我看见她骑着那自行车，我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，我的好朋友对我说：“你也来试试，骑骑看吧！”我说：“不用了，我怕我会摔跤，搞不好还会把你的单车弄坏的，她却很客气地说：“没事，骑坏了不要你赔就行了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来，
可我老是控制不了方向，总是摔跤。后来，我的好朋友对我说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又没又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是骑过另外一种自行车吗？你说那种很好骑，你现在就把这辆车当做那种车，心里想着：这辆单车我要控制它，不能让它失控，就行啦！”我照着好朋友的启示来做，我的头一直看着前方，把方向板镇住，心里想着：我要把这辆单车控制住。然后坐了上去，开脚骑了起来。嘿，真神了，我既然会骑了，而且还很轻松。但是，我的好朋友说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你会骑是吗？来试着放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟头。朋友说：“你就连放快以点速度都会摔跤，你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会骑得比你好。”说着，我怀着生气的心情，坐上了单车，飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，就连弯都会了。我开心的跑过去对朋友说：“看到没，我连弯都会了。”好朋友说：“太好了，我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟，原来，朋友是在用激将法在激励我呢，连忙谢谢她。可她却说：“其实是你自己学会的，要是你没有勇气，就算我在激你也没有用啊，如果你不会试着去尝试，你想在未必会。”我听了更加开心了。
尝试作文题目初中【三】
“以下就是我的答案，谢谢大家!”发言完的我激动不已，心噗通噗通直跳。我为什么会有这样的表现呢?事情还要从几分钟前说起。
老师在黑板上快速写着算式，写完了，她转过头来对我们说：“现在给你们两分钟思考这道题，两分钟后我请一位同学解答。”老师话音刚落，大家就把头埋了下去，认真地计算着，我也不例外。我先是分析了题型，这道题并不是很难，但却埋伏着不少“坑”，因此也成为了同学们失分的头号“敌人”。好在我事先练习过，所以我算起来行云流水。
两分钟过去了，我早已算好答案，可抬头一看，大家依然埋着头，我也急忙把头埋下去。一分钟又过去了，还没有人举手。老师面带微笑地扫过我们说：“大家怎么都不举手呢?我又不会吃了你们?”可还是没有动静。我也有些畏缩，因为在大家眼中，我是一个成绩中下的人，所以在老师再次提问时我也没有举手。在这时，我曾经努力的画面在我的脑海回放，“这道题不熟悉，多做点。”“这些重点一定要背熟!”那一道道题，一页页练习册，都是我努力的成果啊!
回想到这里，我勇敢地举起了手，并用坚定而自信的目光与老师对视，同时告诉她：“老师，这道题我会!”老师也叫了我。明明只有短短几十秒，对我来说却是度秒如年，但当我娴熟地说出答案时，我觉得自己战胜了恐惧。
这，是我一次勇敢的尝试!
