那些灿烂的细节作文用小标题(那些灿烂的细节小标题作文完整版)

那些灿烂的细节作文用小标题(那些灿烂的细节小标题作文完整版)

首页大全更新时间:2024-06-18 05:29:34
那些灿烂的细节作文用小标题(那些灿烂的细节小标题作文完整版)

那些灿烂的细节作文用小标题【一】

“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。冬枝说

残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。

冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。

春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然的音。自然之音,深深启发着我。

那些灿烂的细节作文用小标题【二】

每个人心中可能都深埋着一个不自信的自我,有的人可以突破这个自我,获得自信,有的人却无法突破,始终够不自信,我就属于后者。

记得有一次,语文老师布置了一项作业,让我们课下整理好下一节课要用到的资料。这项作业看似难度不大,很多人不一会儿就完成了,我也认真准备了,而且很全面,很充分,就等着老师提问了。

第二天课上,语文老师神采飞扬地讲课,大家都听得很开心。到讨论提问环节了,老师笑呵呵地说:“同学们,我昨天布置的作业大家完成了吗?”“完成了!”“那就一个个的分享自己的成果吧!”老师话音刚落,同学们都纷纷举起手来,可我没有这样做,尽管我准备得很充分,还是不敢把手举起来,因为我没有信心。老师看到大家积极性很高,便面带慈祥之情叫一位同学述说,可是这个同学的回答并不好,老师又接连叫了四五位同学,他们的回答也是漏洞百出,从老师严肃的表情上,我看出老师对大家的表现并不满意。

当老师再一次询问有没有人准备得更充分时,我猛的愣了一下神,我真想举手,可我始终没有动弹。见同桌没有准备资料,我便把自己的递给她看。这时,班里静悄悄的,大家都低着头,怕和老师锐利的目光相碰。老师见同学们没有发言的了,嘴角动了动,想说什么,但终于没有说出来。

就在老师焦急的期待中时,突然,我的同桌举起手,站起来发言了,她把我准备的资料当做蓝本,流利地述说了一遍。随后,班里响起了雷鸣般的掌声,老师高兴地表扬了她,说她回答的最全面,最完整。

唉,本来这个荣誉应该是我的,由于不自信,不敢发言,让同桌占了先!

没自信太可怕了,我多想冲破心中那堵不自信的墙,让自己拥有一份信心啊!

那些灿烂的细节作文用小标题【三】

我最喜欢的运动就是篮球,暑假,我去参加了一次篮球训练营。

作为一名篮球运动员,就必须要有强壮的身体,所以我们就要经过锻炼。早晨6点半起床,先在烈士陵园长长的阶梯上跑二十趟,然后再绕着操场跑十圈,下蹲俯卧撑每天要做五十个。每当火辣辣的太阳烘烤大地时,每当汗水像泉水一样从身体中喷涌而出时,每当疲劳牵绊住我前进之路时,我总不会忘记:我在为梦想而战,坚持到底就是胜利。通往梦想的路虽然很长,但我却走得从容。

经过近十天的体能训练,我又面对着下一轮挑战——投篮训练。一次次面对高大的球架,我总是充满信心地将球投出去,可带给我的总是失望。更让我感到绝望的是三分线投篮,尽管我使出最大的力气,可球总是碰不到篮筐。可一次一次的失败和一次一次的绝望并没有将我打倒。我吸取了一次次的教训,将失败化为前进的动力,终于,我成功了。我像青春战场上一位勇敢的战士,被一次次的击倒后,仍然顽强、坚定、勇敢地站了起来。

一个暑假下来,我不知被篮球击中了几次,手指不知扭了几次,打球过程中不知摔倒了几次,可我终于在梦想之路上迈出了坚定的第一步。我就像一名真正的篮球运动员,在篮球场上挥洒自如,尽情享受着雏鸟破壳后的欣慰与喜悦。我知道我不一定会成功,但我为青春梦想而拼搏努力的奋斗历程是不可忽视的,因为在这个过程中,我收获了幸福,无比美好的幸福!

青春,我们必将流下汗水,重要的是,这汗水,是不是值得的。篮球,是我生命中的最爱,它也将陪伴我的一生。

那些灿烂的细节作文用小标题【四】

原先,我的英语成绩不好,自己总记不住单词、重点。,爸妈也很着急。对于我而言,英语成绩差给了我如此沉重的打击,使我几乎丧失了所有信心。

我怀着沮丧的心情让妈妈带我到“阳光飞扬”课外英语培训班报名补习英语,她说如果再这样下去,那我的就不能上个好学校。

头一回上课外英语班,我感到很新奇,而且课堂亦不像学校里那样有固定的“格式”。我又开始从基础学起……

虽然我还是一步一个脚印,但学习要领我没有过多掌握到,做什么总感觉事倍功半,英语学习收获不佳。这使我一再坠入深渊,信心又被灰心埋没了。我感到很苦恼。

然而就在这时,英语老师却让我的英语水平翻了个个——一个鼓励与一个学习方法。

也就是在一次发家庭作业的时候,我意外发现老师在我英语作业本上写了几句简短的评语。

由于老师的欣赏,我的内心燃起一团火焰,要奋起直追,并定下了目标:期末英语考试——满分!

我坚持不懈地朝目标前进,每天回家都要复习功课,花时间最多的就是英语。爸妈看见我努力了起来,感到很欣慰。

我一下子找回了自信。在一次英语课堂朗诵中,我流利地把要求朗诵的课文一口气朗诵完,得到了同学的掌声,老师的好评。

那小小的鼓励与欣赏带给了我如此影响,我到现在还非常感谢第一次教我课外英语的老师。

终于,在基础基本扎实了的情况下,期末,我兑现了自己的诺言,心里高兴的不得了。

……

对此,我总结出一个道理:面对挫折不要灰心,更不能在原地踏步,端正好态度努力去克服,成功就在不远处。

那些灿烂的细节作文用小标题【五】

秋风掠过,一切消失在眼前,只有那细微之处还在我的耳边回响,在我的脑海里泛起一阵又一阵的涟渏。

那是在小学时发生的事情。

那年,我刚转校时到那里读书,身边一个朋友也没有,一个同学也不认识,每当下课时,我总是孤怜怜地坐在座位上,看着同学们打打闹闹的,我心里孤单极了。

坐在我前排的女同学说:“很高兴认识你,我叫小宝,请问你叫什么名字?”我胆怯地吐出“小芳”这两个字来。她似乎看出了我的胆怯,便说:“我给你讲个笑话吧。”我点点头。一会儿,她的笑话讲完了,她哈哈大笑起来,看着她那灿烂的微笑,我也跟着笑了,就这样我们成了好朋友。

她无论遇到什么困难或者烦心事时,她总是保持着乐观,脸上荡漛着那迷人的招牌微笑。

正是因为她主动与我搭讪,我才拥有她这么一个乐观向上的朋友,正是因为她,我变得乐观起来,不再像以前那样胆怯了。

如今,我们已离别了四五年,或许这一切她已经忘记了,但在我们脑海里始终记得,并不断的浮现出她那娇小的身躯,和她那灿烂的微笑来。

她灿烂的微笑始终引领都会我闯过一个又一个难关来。

有一次,班主任老师让我参加某项运动——运动会。可是,我从来就没有参加过这样的活动,而且我也不擅长体育运动啊,这可让我怎么办呢?我久久的陷入了深思当中,没有发现她的到来。

“怎么,还在为运动会伤脑筋吗?想想开心的事情啊,并且告诉你一个好消息,我也参加运动会了。”

我惊讶极了,连忙说:“你怎么能参加运动会呢?你不是……”

她笑着说:“我就不能参加运动会吗?”

看着那小宝灿烂的微笑,我眼睛湿润了,心情掩饰着自己心情,再看看小宝的腿,心里想刀割一样,她从小就患有残疾,左腿不灵活,竟然参加了运动会,想象她在赛场上的痛苦,我的心情愈加难以掩饰。

事后,我才知道,她是为了我才参加运动会的,老师原本不允许,但她苦苦向老师哀求,这才答应的,我的视线模糊了,努力的掩饰着。

那些灿烂的细节作文用小标题【六】

眼前,是一片青翠的竹林,抬头仰望,层层云雾围绕在山腰上,目之所至的是一片葱郁的树木。哇,好一个天然的氧吧!

“妈,我们来比赛谁先到山顶吧!”我跃跃欲试,兴奋地喊道。妈妈笑了笑说:“不要急于山顶的美景,要留心沿途的风光。”我并未理解她的话,撒腿就跑开了。

从山底一路小跑,渐渐地有点气喘,身体已出汗。转身回望,已看不见妈妈的身影,于是决定停下来等她。

我挑了一块干净的台阶坐下,拿起毛巾擦起来,无意间瞥见脚下的石缝间有一片绿色,那是一丛丛杂草,因为游人的踩踏,有的断了头,有的少了叶,也有的已经干瘪枯萎了。就在我准备收回视线的时候,一块凸出的石阶下的一个小树苗吸引了我:只见它侧斜着身子,努力避开石头的阻挡,枝叶紧贴着石壁生长,就像一个顽皮的孩子一样探出小脑袋,微风吹过,那摇摆的身姿,似在游者打招呼。我拿起手机,将这顽强的、乐观的小树苗拍了下来。

坐了片刻,仍不见妈妈的身影,我决定不等她,继续往上走。这次,我放慢了脚步。

“来!小心!低头!”一个洪亮的声音传入耳中。抬头一看,原来前方一根粗大的灌木挡住了上山的路,一位身材魁梧的中年大叔正一手戴着手套,另一手拿着登山杖,高高地抬举着。“来!小姑娘!小心!”听到他的提醒,我赶忙弯腰走过,回头一看,只见他的后背早已湿透,看来他在这里“指挥交通”已多时。我再次拿起手机,让这高大的身影永远定格。

不多久,我终于到达了山顶,极目远眺,一片苍翠,转身看山的另一面,那道美丽的风景吸引了我。那里有一泻千里的瀑布,有沿崖生长的松树,有攀登者奋斗的身影……我又一次举起手机,让美景成为记忆。

我终于看到了山腰平台上向我招手的妈妈,也终于明白她说的“不要急于山顶的美景,要留心沿途的风光”的含义。

是啊,慢下来,更精彩,因为放慢了脚步,所以我收获了一个个“美景”。其实“美”就在身边,只需要用心观察,你便能发现那些灿烂的细节。

那些灿烂的细节作文用小标题【七】

一提到童年趣事,我就想起小妹一岁多时做的傻事。

我们这“粑粑”和“爸爸”同音。正因为这样,小妹犯傻啦!

那天早晨,小妹结结巴巴地对奶奶说:今天……吃……?”

奶奶想了许久,才答道:“吃粑粑!”

此时,小妹的表情甚是惊讶。她虽然不会说完整的句子,可表情还是很熟练的。

一会儿,小妹又对我说:“………刀……刀……”

我疑惑不解,仍站在原地不动。随后,小妹拉着我的手走到菜刀面前,用她那嫩嫩的小手指着。我想她应该是想要菜刀吧!就连忙拿了把玩具小刀给她。否则,她准哭闹不止。虽然,她看见过爷爷奶奶用菜刀,可分不清哪是真刀哪是假刀。

拿到刀后,小妹慢慢地走了起来。那样子真像只滑稽的企鹅。我紧紧地跟在她后面,生怕她出点什么事!不知不觉中竟来到了二楼,小妹轻轻地推开门,我看见爸爸正坐在沙发上看电视。我隐约听见,小妹咿咿呀呀地说:“吃……爸……长……老!”我被这句不完整的话带入了沉思。我思考片刻,终于想出了答案。我想她应该是想说:吃唐僧肉长生不老吧!暑假的时候,我经常带她看西游记。可为什么说爸爸呢!

莫非,她误解了奶奶的话!我回过神来,正看见小妹踮着脚,那把小刀正朝爸爸的耳朵慢慢地伸去。

爸爸低头看,小妹正在朝他的耳朵进攻。就说:“你在干嘛呢!”

我顿时大笑起来,爸爸和小妹都不知怎么回事。这时,小妹又做了个表情,她做的表情还从未让我失望过,哈哈哈!

等小妹记事时,我一定要向她好好讲讲这个有趣的故事。

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