以变或不变为题目的初中作文【一】
在床上睁开眼睛，天空微微地亮着，点缀着一抹抹艳红的云彩，这正是阳光的呼唤，唤醒整个大地，重新回到光明。
在床上闭眼之前，天空沉甸甸的，黑暗中掺和着淡紫色，夜空几颗闪烁的星星，这正是月亮的夜曲，在黑幕中轻唤着这个城市，入眠……
清晨与深夜的美是不同的，但并不是那样极端的相反，而是像父亲与母亲-同样的爱，展现的方式是不同的-深夜的静谧与幽雅，就像我们慈爱的.母亲，那一弯新月正是她温柔的微笑;那一抹淡淡的月亮正是她悦耳的摇篮曲。许多人将深夜描写的冷清、可怕，但我觉得她是温暖的。2014中考话题作文精选：清晨与深夜
清晨的朝气与光明，就像我们豪气万千的父亲，那洒落一地耀眼光芒正是他洪亮的叫唤;那一朵朵乳白色的云气正是他厚实的手掌，将这片慵懒的大地叫醒。
我们与大地一同在父母怀中，被呵护着，然而，我们的内心呢?则是在黑夜之末，清晨之始，像火花一样迸跳出来。不知道是不是每个人都要早起的?仔细回想一下早起时仰望无垠苍穹的感觉吧!那就像一种能量在体内装钻来钻去，想法不停在脑中回荡，那就是清晨和黑夜送给我们的无上献礼!顿时，头脑变得清晰，思考变得流畅，一切变得的如此美好!这，就是自我。
许多人都困惑于真实的自我，那么，它就在清晨与黑夜之中，等待着我们。
以变或不变为题目的初中作文【二】
望着眼前白中带黑的试卷，我的头好痛，好痛，不知不觉地思绪飘到了过去……
那时，我没搬家时，我和小伙伴总是要去小溪里玩耍。有一次夏天，接连不断地下了几场雨，雨水从四面八方汇集到浅浅的小溪里，它就成了一片汪洋。几天后，它又变成了一面静悄悄、亮晶晶的大镜子，岸边挺拔的白杨，婆裟的垂柳，还有蓝天白云，都争相在“镜子”里显露出它们的身影。这时，我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小溪。脱下鞋子，把裤脚卷上去，跳进水里。又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海一个个像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。玩累了，我们就爬上岸去，索性躺在软绵绵的绿草地上，让火辣辣的太阳晒得身上每一处都黝黑发亮。过了一会儿，我们顺手抓起岸边的粘泥，捏起大大小小的圜子弹，向大青石使劲儿摔去。你看我，我看你，一个个全都像庙里的小鬼儿。笑着，闹者。“扑通！”又跳进小溪的怀抱里……
“露，你的作业怎么还没做完？”爸爸冰冷生硬的话语把我从回忆中拉了回来。我轻轻地叹了口气，有赶紧埋下头，做起了没完没了的习题。
哎！什么时候才能回以前那种愉快的时光？
后记：往事，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。往事多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，它像一串糖葫芦，又酸，有甜！
以变或不变为题目的初中作文【三】
“啊！七点半了。”我赶忙套上衣服，带好《剑桥英语》直奔楼下。“孩子带点钱吧。”背后传来了妈妈的声音。“没关系！我带着钱呢！”我边跑边喊着。跑到马路边我拦下了一辆出租车，对司机说：“青少年活动中心，快！快！快要迟到了。”
不过十几分钟，汽车就稳稳地停在青少年活动中心门前，我没等司机发话，就把钱递给了司机阿姨，正准备下车时“慢着，”司机阿姨轻轻地说了一句，：“小朋友，你的钱不够了！”“什么？”我简直不相信自己的耳朵，再一看司机阿姨手里拿着“3、00元”，我一下子愣住了。这才想起前几天出去玩，钱早就用得差不多了，有没有再拿。在一瞥计价器上“8。50元”，急得我坐立不安，不知所措。
想不到司机阿姨并没有责怪我，只是亲切地说：“没关系，你还带多余的钱了吗？”唉！冒失鬼，妈妈早上的提醒不就是为了这事吗？我脸涨得通红，吞吞吐吐地说：“没……没带。”当我说出这几个字的时候，我的心几乎要跳出来一样。
司机阿姨看我这副紧张和可怜的样儿，又瞧了瞧手里的“3。00元”说：“算了！算了！下一次可别忘了，要再碰上向今天一样的事，说不定你可就走不远了。”说完便把钱又还给了我，我一时呆住了，竟然忘了下车，司机阿姨笑眯眯的催我下车，还叮嘱我说：“快去吧！你要迟到了。”说完开着车子就走了。
车子开走了，但是这件难忘的事我永远记在心里。
以变或不变为题目的初中作文【四】
难忘初中的校园。
春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的.老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
以变或不变为题目的初中作文【五】
往事如珍珠，在记忆的海滩上闪闪发光；往事如星辰，在记忆的天空耀眼生辉；往事如花朵，在记忆的春天里芳香四溢……在我的脑海里，有一件事使我刻骨铭心，因为它教会了我如何赢得别人的尊重。
去年的运动会上，我参加了“大绳”这个比赛项目。比赛开始了，前面的男生不一会儿就跳完了。刚开始，由于我有些心急，还没上去就摔了一跤。于是，我又急急忙忙站起来，连忙跳了过去。但是，就这么一个尴尬的开头，是我在比赛的时候，接二连三的勾绳，也使全班没有独占鳌头。
当全班回到座位上以后，一个个对我指手画脚。“你讨厌了，要不是你，咱们班能不是前三名吗？我看你十字绳也别参加了，面的给咱们班丢脸！”这一声怒吼使其他人也抑制不住心中的火气，一个个都来指责我。听到同学们的指责后，我也抑制不住了，眼泪就像断了线的珍珠一样，“吧嗒”、“吧嗒”地流了下来，就连我的好朋友也对我无可奈何。
听着同学们的指责，以前我骂人的场景就像放电影似的一幕幕地浮现在我眼前。此刻，我突然明白了一个道理——良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
我相信，这句话一定会是一个无形的老师，教导我怎样赢得别人的尊重，鞭策我时时刻刻用笑脸对待别人。
以变或不变为题目的初中作文【六】
人是需要理解的。每个人都渴望理解自己，也渴望理解他人，更渴望被人理解。
不被他人理解，往往难以挣脱苦闷和孤独的'阴影。但事实上，要真正做感情上息息相通并非容易。理解他人还被人理解则更难。世界之大，竟找不到两个相同的人，人的生活经历和感情世界是多么纷繁复杂，要想知人知面更知心也实在是难，不理解更是再平常不过了。
老年人责怪年轻人过于开放，年轻人则认为老年人太过保守；北方人不理解南方人纤柔，南方人不明白北方人粗犷；喜欢热闹的人不能忍受独处的寂寞；爱好清净的人不习惯环境喧嚣……这些都属于生活方式，性格特点，个人喜好能小事，有何必要求他人理解呢？只要我们能拿出比海洋更宽广的胸怀，宽容地看待一切不同的事，即使少一份理解，也能微笑着擦肩而过．人，是一个独立的个体；人，无需为别人而活；人，就要有勇气在说＂理解万岁＂的时候坦然地加上一句：“不被理解又何妨？”
