描写生活的作文我有一个想法【一】
一天，有一个小孩出去玩。
这个小孩看见了一座非常高的山，很陡，他爬呀爬呀，终于爬上了山顶。他看见了一座小房子，上面写着“茶”。在山上，他看见了一个老奶奶，老奶奶对他说:“小朋友，你居然到这来了，往前走吧，你会见到意想不到的东西!”山突然裂了个大口子，老奶奶不见了，他也掉下去了，看到了一个奇怪的景象:有一个非常大、非常美的城堡，从城堡里飞出来了一群小天使，她们对他说:“进去吧，我们的王后要见你!”看见了一位王后，她慈样、美丽，说:“你是第一个到我这里来的人，我想给你一样东西做纪念，你是要财富还是知识?”他想了想说:“我要知识。”王后说:“你会有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看见了一幢红色的房子，便走了进去，看到了宇宙，看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太阳、地球……又往前走，看到了大海和鱼儿们，看到了蓝天、白云、树林。又往前走，又看见了动物们，它们之间有一条界线，左边的是中生代的动物，右边是现代的动物，左边三角龙是国王，右边大象是国王，它们都过着和平的生活。他看了每一种动物，学到了知识;再往前走，看见了天堂，看见了他去的奶奶;再往前走，看见了原始人;再走，他看见了高科技;再走，他看见了幸福生活;再走，他看见了人间趣事.再走……
描写生活的作文我有一个想法【二】
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃响了，刚刚还在班里图书角看书的同学们，很不情愿的把书放回了图书角，这是我最近经常看到的一幕。另外，我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情景，我大概了解了一下原因，主要是因为班级里图书只能在图书角阅读，不能借回家看，课间时间短，所以同学们每次课间看书都看得津津有味，忘记了时间，每次大家都显得意犹未尽；同时因为我们班没有图书借阅规定和登记，有些同学就不爱惜图书，从而导致部分书籍损伤！
发现问题，就应当解决问题，更应当有好的解决方法。我在想我们能够把图书角更好的管理起来。首先我们能够挑选一位同学作为图书管理员，由他来管理图书的借还，当然，这个管理员的职位我们是能够轮流担当，比如，每个同学能够负责一周或者每个小组负责一个月；
其次，我们还应当制定一个图书管理规定，规定每次每个同学只能借阅一本书，图书能够带回家阅读，一周内归还，要爱惜图书，不能损坏和丢失，如果发现损坏或者丢失应当用自我的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法，我期望经过这样管理，能把我们的图书角变的更好，每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书，行万里路！”我在图书角等你！
描写生活的作文我有一个想法【三】
最近，我在我们班发现了一个现象，就是教师上课拖堂的问题。
我觉得是因为：我们下课声音太大，教师很烦，我们的效率也很低，所以下课时我们还在上课。
可是这样，下一个教师就又会拖堂了。我有一个想法：我觉得能够让我们的班干部也管管他们，这样就能够让教师不拖堂了。
还有一个烦心事，开学之后教师让买一个记事本用来记作业。
第一天，罗依就拿来了一个有灯的本子，过了几天，又有更多人拿来了更好的本子，我觉得我能够和张蓬生一齐做一个PPT来让大家明白：我们不能浪费，因为有的小学的学生连本子都买不起。
这就是我的想法。
可是我发现：我们不让教师烦，可是别的班也很烦，这时我又有了一个想法，能够告诉别的班的教师让别的班也安静点，这样别的班的教师也不烦，就也不会拖堂了。
这样教师就再也不会拖堂了！
描写生活的作文我有一个想法【四】
大自然“儿童乐园”
城市里的小朋友远离大自然，失去了很多的乐趣。就像如果你问他们：“苹果从哪里来？”也许会有人回答：“苹果从水果店里买来的。”所以我萌发了一个想法——建一所大自然的“儿童乐园”。“乐园”里有小河流，池塘，树木，山坡，带院子的小房子，田野……
春天是个油菜花盛开的季节，“乐园”里油菜花连成了一片金色的海洋。小朋友们在“海洋”里畅游，尝着甘甜可口的花蜜，晃着脑袋，齐声哼着小曲：“油菜花，油菜花，我们都有才华（油菜花）”……一场春雨过后，山坡上的竹林里，竹笋宝宝和蘑菇宝宝都迫不及待地探出了自我的小脑袋。
转眼间，夏天来了，小河里的小鱼们欢快地游来游去，小朋友们看见了，都跑了过来，有的钓鱼，有的游泳，还有的摸螺丝，充满了欢声笑语。渐渐地，渐渐地，月亮姐姐走了出来，星星弟弟调皮地眨着眼。孩子们躺在院子里的小床上，数着星星，听蟋蟀“蛐蛐”地唱着歌，知了“知知”地聊着天，青蛙“呱呱”地大声喧闹着。
秋天是个丰收的季节，大家跟着父母去打油菜籽和稻谷，累得满头大汗但却乐在其中。干完了活，小朋友们冲到了葡萄架下，踮起脚尖，伸长手臂，仰起了脑袋，摘了串葡萄大口大口地吃了起来。吃饱喝足了，向山坡上出发，捡了许多枫叶，满载而归地跑回了家，做成书签。
冬天，大地披上了雪白的外衣。小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，甚至还有人想明白雪是什么味道呢！
诗人海子教师说：“我愿面朝大海，春暖花开。”我也像他一样，想拥有一座大自然的“儿童乐园”。在大自然怀抱中成长的孩子身体更健康，性格更开朗。我期望我的这个想法能早日实现。
描写生活的作文我有一个想法【五】
人们生活中的科技越来越发达，自从发明了汽车，再也不担心走路费时间。但是，购买汽车的人越多，学校旁的十字路口也越来越堵。那时，汽车的各种喇叭声震天响。科学家们正在努力研究万能汽车。
万能汽车的两边有一对可以伸缩的机翼。堵车时，按下绿色按钮，机翼就会自动弹出。万能汽车可不像飞机那样还要助跑才能起飞，机翼一弹出就能飞上天。到了海里，万能汽车就会把轮子收起，最后端弹出一架螺旋桨，像轮船一样利用螺旋桨前进。另外，万能汽车就像太阳能汽车一样依靠太阳光制造能源，也不会像其他汽车制造尾气。其实，在万能汽车的尾部也有一个管道，只是管里排出的不是尾气，而是供人们呼吸的氧气。而且，万能汽车还能供给驾驶员饮料、水果和食物。万能汽车的驾驶座上有三个按钮，分别写着：饮料、水果和食物。比如说按下饮料按钮，“嗞……”一杯橙汁马上被驾驶座下面的小机器人送了出来。
其实万能汽车还有很多种功能，正等着其他科学家去改进、去创造呢!长大后我也要当个科学家，满足人们生活的需要。
描写生活的作文我有一个想法【六】
我们身上穿的衣服存在三个问题：一是穿两天就会脏，穿久了就会变臭。二是时间长了，衣服就会小了。比如一年级时妈妈给我买的衣服，到现在三年级时就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷，而冬天的衣服夏天穿就热
我有一个奇妙的想法，想发明一种奇妙的衣服。这衣服会根据味道和脏净程度自动清理和除味。并且会随着你身体的体型而自动变化大小，总能调到最舒适的大小形状，最奇妙的是，它还会根据温度自动升温降温，冬天你会觉得很暖和，夏天你会觉得很凉爽。且外观颜色等等，都可以自己选择。也就是说，一件衣服，你可以一年四季无论何时何地都可以穿，还不用害怕很土，可以让你漂漂亮亮的。
同学们，你们觉得我这奇妙想法怎么样？
