一件懊悔的事作文作业没做500字【一】
突然间发现自己已经走到了家门口，忐忑不安的我，想去按门铃，但又把手缩了回来，心里像装着一只小兔子，“扑通、扑通”的不停乱跳。
当我终于鼓足了勇气按了门铃。门开了，是妈妈的笑脸迎着我，妈妈微笑的问我：“考得怎么样”，我沉着脸，没有回答，妈妈好像看出我的心思，微笑地说：“没，好好学，下次就可以”。
回到房子我感觉眼睛湿湿的，我便趴在床上“呜呜”地哭了起来，回想起前的一幕幕。
“郭佳媛，别玩手机了，快点写作业”妈妈大声喊道，我嘴上回应着：“马上，马上”可手中玩着激烈的游戏。到了晚上九点了，作业一个字都没写，可睡意又来了，草草完成作业，快点睡觉。
老师在讲台上激情高昂的讲着课，我在下面一句也没听进去，心里还想着昨晚没赢得游戏。
哎，现在想想都是手机上的游戏害了我，我拿起手机把里面的游戏全部删完，再把手机扔到一边，拿出语文书，好好的预习起来。
一件懊悔的事作文作业没做500字【二】
岁月如流水，看看夜空，已今非昔比，我来到了民、记忆的大门，看到如洪水般的记忆涌来，我看到了一件事……
那是一个闷热的下午，我的心情也糟糕极了，外面的小花、小草也枯萎了，蝉也无心歌唱了。当时我正在为一个难解的数学题烦燥。
去年暑假，爸爸给我抱回一只黄白相间的小花猫，可爱极了，我非常喜欢它，没事时总爱逗它玩。这时它跑过来，对我“喵-，喵-，喵-”叫，我正在气头上，心里想：唉，小花猫，跑过来干吗呀，真烦人！我对它大吼：“走，走，走，别烦我！”它好象没听见似的，还一直叫着，好象想为排忧解难，钽我却不领它的情，愤怒地抬起脚踢了过去，只听见一声凄惨的叫声，它便钻进了桌子下面，后来等我解开了难题，焦急地找小猫时，它还在桌子下面怎么叫也不出来……我顿时泪水滂沱。
这件事令我懊悔，我会把它放进记忆的大门中珍藏，每当看到别的小花猫，我都会抚摸它的头，送去我的关爱，表达我的愧疚。
一件懊悔的事作文作业没做500字【三】
记得那是一节语文课上，老师正带领我们复习，同学们积极回答问题，课堂气氛热烈。这时，老师用投彫仪放映了一个关联词语的练习，问谁能回答。很多同学都信心满满地举起了手。我也想举手回答，可定_一看，却犯了难：由于坐在最后一排，加之视力不太好，我根本猾不淸投影仪上的字。
我紧张地四下望了望，只见班里大多数同学都髙髙地举起了手，于是心想：全班这么多同学呢，老师肯定不会叫到我的。嗯，我也来一次滥竽充数，怎么也不能在老师和同学们面前丢了面子!想到这里，我便把手举了起来。
忽然，老师温柔的声音在我耳旁炸开：“宋芊钰，请你来回答!”我一下子傻了，怎么这么倒镩呀……我心里嘀咕着、懊恼着，犹豫了半天才站起来。我抬起头，只见老师正用期待与信赖的'目光看着我。我极力探若头，踮起脚尖，眯缝着眼晴想看淸楚大屏辎上的字。可是，一切努力都是徒劳的。
见我没有及时回答问题，同学们有的开始窃窃私语，有的用焦急而又不解的眼光看着我……身体m直的我环根开始发热，双手紧紧地抓着桌角，手心里微微浸出了汗，我感觉向己快被老师和同学们的目光烤熟了。
这时，老师不解地问：“怎么，这道题你不会?”“老师，我……我……”我感觉脸火辣辣的烫，头像石头一样重重地垂了下去，恨不得有条地缝赶紧钻进去……
“老师，这道题我来回答吧!”同学们又一次争相举起了手。老师无奈地叹了一口气，打手势示意我坐下后，点了另一位同学来回答。听若那简单至极的答案，我更加不自在了。结果，整节语文课我都沉浸在懊悔之中，课上内容根本没有听进去。
不懂装懂的愚蠢举动不但没有给我争来面子，反而让我在老师和同学们面前丢尽了面子。虽然事后我得到了老师的谅解，但这件事却成了我上学以来最懊悔的一件事。
一件懊悔的事作文作业没做500字【四】
去年寒冬的一个夜晚，室外寒风凛冽，我和妈妈去陪爸爸打针，在诊所里我和一个朋友玩得正欢，八点多钟妈妈要带我回家，我当然不愿意，还和妈妈争执了几句。妈妈气得把我的头发一扯，顿时，泪水在我的眼眶里打转，心想：“才八点多就要回去，还当着许多人打我，真是太坏了！”我觉得自己十分委屈，可我竟忍住不哭，坐在凳子上，默默擦干眼泪，决心不理妈妈。
时间一分一秒的过去了，看我没有要回去的意思，妈妈再次要我回家，我仍没有说话，只用沉默来抗议。妈妈气得在诊所来回转，后来爸爸严厉的批评了我，看着这个阵势，我知道自己犟不过去，丢下了一句话：“我再也不会理你！”无奈地回家了。
回到家里，妈妈就去烧开水，我心里一直不能平静，我总认为自己是对的，坐在沙发上一言不发。妈妈烧好开水后，倒在盆里给我洗澡。看着妈妈忙碌的背影，我顿时明白自己错了。妈妈让我回家是怕我在诊所挨冻，是对我的关心，尽管当时她的态度直接了一点，但我应该理解，毕竟自己当时太过分。
晚上我一个人先睡觉，躺在床上，回想起刚刚发生的事情，我愈发认识到错误，作为女儿怎么能和父母争执呢？
直到现在只要回想起这件事我心里就酸溜溜的，觉得十分懊悔。妈妈如此用心地呵护我、关心我，可我却那么不懂事，伤妈妈的心，真是不应该。妈妈，女儿在这里请你原谅我，从今以后我一定好好表现，做一个听话的乖女儿。
一件懊悔的事作文作业没做500字【五】
那是我上四年级时发生的事了，那件事真让我懊悔。
那天，我和几位女同学在教室里追逐打闹，我跑得太快了，不小心撞上了一位男同学。他叫王明，长得高高瘦瘦的。他气愤地对我说：“撞什么撞，你没长眼睛啊？”王明说，我也顶撞到：“干吗呢么大声，我只是不小心的而已。”王明又说：“老师说过不能在教室里追逐打闹的，你没长眼睛难道连耳朵也是聋的吗？”说完，他气冲冲地去了老师的办公室，我生气的回到座位上。他从办公室里走出来，走向我，跟我说：“老师叫你过去，你活该！”说完，他就走回座位上做好了。
我从办公室里走出来，看见王明再和几位同学在聊天，笑的不知道有多开心。我却被老师骂得狗淋头。我看了看课程表，原来下一节课是体育课。我就打算整一整王明。
上课了，全班同学都下去以后，我就开始实行我的“诡计”。我先把一条毛毛虫放到他的语文书里，使劲的撵了撵；再把一些尖锐的小石子放到他的椅子上，在用他的小垫盖好，布置完后，我就迅速的'离开了现场。
下课后，我见王明要回教室了，我也跟着上去看“好戏”。他回到座位上一坐下，就“啊”的大叫一声地跳了起来。然后掀开小垫，认为只是一些小石子，也没怎么在意。就翻开书本，又大叫了起来：“啊，虫子，我的书啊。”他一边用纸巾擦着书本，一边叫着。我偷偷看了他一眼，只见他脸色铁青，我觉得很痛快，心里暗暗自喜。想着：这就是告密者的下场。可是这种感觉很快就消失了，心里越来越不对劲，越来越上下不安。
唉！这件事真让我懊悔。
一件懊悔的事作文作业没做500字【六】
记得小学时一次语文单元测验，其实按正常速度二节课完成这张卷子，是不成问题的，可对于平时做作业磨蹭，时间概念薄弱的我却是另一种结果。试卷做到一半，我又开始浪费时间了，直到下课铃响了，我的才写了一半，最后只好硬着头皮，被迫把卷子交上去。事后，我既难过又羞愧。一上午，都无精打采的，想想由于平时的不良习惯而导致如今的结果，十分懊悔。放学，妈妈来接我，见我耷拉着脑袋便问：“怎么了？”我把语文测验作文来不及写的事告诉了妈，。妈妈听后，板着脸，大声训斥道：“怎么会来不及写？如果是升学考或是考大学，会有什么结果你知道吗？这都是你平时的坏习惯所造成的。”说完，拉着我来到了老师办公室，在妈妈的`要求下，张老师同意了。妈妈一边让我继续把作文写完，一边严厉地说：“15分钟内必须完成！”然后对着张老师说：“张老师，应该扣的作文分就扣掉它，让她为自己不珍惜时间所造成的后果付出代价。”回家途中，妈妈又一次语重心长地对我说：“你一定要改掉这个浪费时间的坏习惯。你要知道，时间一去不复返，它是无法用金钱买来的。”从那以后，我吸取了这次的教训，平时加强了对时间的合理运用，时，再也没出现过这种情况。
从中，我悟出了一个道理：。勿谓寸阴短，既过难再获。鲁讯先生曾说过：时间，每天得到的都是24小时，一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。是啊！我们应该珍惜生命中的每分每秒，惜时如今，不能因虚度年华而悔恨终身。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在日后的学习中，我经常用这句话来激励自己，现在它已成了我学习、生活中的座右铭
一件懊悔的事作文作业没做500字【七】
这几天一直在学习魏书生先生的教育理念，其中有很多是关于带班主任的，魏先生说做老师如果没做过班主任是很大的遗憾。我非常认同这个观点，加入我没带班主任，我会怎样呢？每周上完我的课之后我干什么呢？备课、改作业、写论文？还有时间呢？玩？我会很失落。其实最大的遗憾是我和学生相处的时间会大大减少，相处的时间少了，我就会对学生少了很多了解。我就少了很多和学生一起成长、进步的机会。这不是我想要的，明年我还想带，后年也是，我想一直带下去，直到退休。联想到周一的班主任会议，李主任和我们讲：“我们是教师，也曾经是学生。那么我们想一下我们曾经的老师中有几位是你最尊敬的、对你成长最有帮助的、永远难忘的？”什么意思呢？很简单，做老师就要做一名好老师，让学生一辈子都记得你；做班主任，就要做一名好班主任，让学生一辈子都感激你、敬重你，而不是相反。我们现在也是老师，我们也带了很多学生，以后难免会再见面，再见的情景是怎样的呢？学生对我们热情的嘘寒问暖？还是冷漠的扭头走开？我觉得决定权在我们自己，我们要善待学生。不管是优等生还是学困生，都要善待他们。如果我们是他们的班主任，那么我想我们要做的'更多、更好。带班以来，我发现其实学困生更应该引起我们的关注，其实他们身上也有很多闪光点等着我们去发现、去肯定、去赞扬。
班主任这官不大，教育界最迷你的芝麻官。可是管的事却很不少，而且会有很多烦恼，比如学生不认真听讲啦，不服从管理啦，学生之间闹矛盾啦，不认真劳动啦，违反纪律啦，打架斗殴啦…这些事都得找班主任解决，还记得我刚干班主任的时候，我们班学生一天碰碎两块黑板，天哪，我当时都要崩溃了。也许有人问，你写了这么多烦恼还说爱干班主任？脑袋进水了？其实这些所谓的烦恼并不是烦恼，他们是我们成长学习的机会，是我们以后工作的宝贵教训。更是我们和学生沟通交流的机会，既然做了班主任，就不怕这些烦恼，甚至要喜欢上这些烦恼。用平常心去对待，想想我们的学生才多大啊？十几岁的孩子，他能不犯错不惹事吗？他们正是在不断的犯错、惹事、改正中成长的，我们不也曾经犯过错、惹过事吗？所以，我学会了理解学生。然后在心平气和的处理这些事，学生也很容易接受，而且很服气。如果你以暴制暴那就完蛋了，你想想针尖对上了麦芒，后果是什么？我为什么能有这个觉悟，带班主任悟出来的。你看，收获不小吧。这就是上瘾的好处，假如我不带班主任那不就亏了。
以前听过一个笑话，是调侃班主任的，这里和大家分享一下。大概的意思是“一驴拉车不前，鞭之；仍不前，再鞭，乃卧地。智者见之，附驴耳，道：再不好好拉车，送你去干班主任，累你！驴即起，继而狂奔。”这个笑话的意思很明显，班主任这个活干起来并不轻松，但是我们干工作如果怕吃苦那就将一事无成。而且我认为如果你干了班主任，就会乐在其中。反正我是深有，要不，您也试试？
