四年级我的母亲作文【一】
他是我一年级的同桌，也是我上小学以来的第一个同桌，后来他转学了，就离开了我们。
他比我矮多了，他经常留着小平头，耳朵大大的，眼睛小小的，嘴巴嘛，不大也不小，看起来长得很滑稽。
他是个很热心的人，经常帮助别人。有一次，下午要考试，老师反复强调要带好铅笔。可我偏偏就睡过头了，急匆匆的就往学校赶，结果铅笔就忘记带了。要考试了，我急得像热锅上的蚂蚁，正在我不知所措时，他二话不说，立马把自己的铅笔借给了我，我连声向他道谢。他说：“同学之间就应该相互帮助，我们又是同桌就更应该相互帮助了。”
他有时也很调皮，喜欢向我要东西。我订的有杂志，一次杂志发下来了，里面送有卡片和一只运动手表，他看到了，眼睛都发光了，我一见大事不妙，心想肯定会向我要。果然不出我的所料，还没有等我完全把包装拆下，他就迫不及待的向我要这要那，没完没了，烦了。
他还喜欢打架，打起架来天不怕地不怕，非要给对方打个鼻青脸肿落花流水不可，让人望而生畏。就连六年级的大哥哥们他都敢打，不过打了之后不久他们就会和好，他们就交上了朋友，还是比较讲义气的，感觉跟他做同桌还挺有安全感的。
唉，对了，你们猜出他是谁了吗？他就是朱星昊，虽然他去了别的学校，可大家一直在想着你呢！如果你能再调回来就好了，随时欢迎你哟！
四年级我的母亲作文【二】
“你拍一，我拍一，我的同桌是逗逼。你拍二，我拍二，我的同桌真是二……”
上课时他是一个逗逼：第一节是数学课，讲的是一个分数除以一个整数，老师一带而过，这么简单的题他竟然不会做，还像一个娇羞的小女孩一样儿求我说：“同桌姐姐，借我抄抄呗！我都不会写，好不好嘛？”一听他说话的样子，再看他那小眼神儿，真令人呕吐至极啊！
“不好！连一加一都知道是几的你，竟然连这么简单的题就都不会啦？我才不借你抄呢！你会写多少就写多少吧！”他的脸一下子就阴了下来，头上乌云密布，真可怕！但是，我的心一动就借给他抄了，他的脸真是比翻书还快！马上多云转睛了。“下次可不会再借你抄了哦！以后你爱写不写，我是不会再借你抄了。”我理直气壮地说道。
“仅此一次，同桌姐姐真好！”可是作业刚抄完了，他就把本子一扔就跑出去玩了，真是狗改不了德行啊！
有一次，我还发现他趁别人不注意时，把人家正坐着的凳子拉了出来，害得人家一屁股坐到了地上。还有一次，他竟然还把别人的裤子扒了下来，真够逗逼的。
不仅如此，在聊天时，他会变得更二，简直就是双重人格。有一次，他还在班级群里发了一张他在蹲坑时的自拍。我想，他肯定是在炫耀他的二，因为没有人能比他更二了。而且，每次在说拜拜时，末尾都会在聊天框里贴一张抠鼻孔的表情图片，真是让人受不了他！
我同桌的逗逼和犯二的性格真是名不虚传啊！而他的大名就是——甄二豆，真是巧合呀！
【指导老师点评】：小作者通过同桌的逗逼和犯二的多件事例，把同桌的特点描绘出来了，因为事例有代表性，人物个性特点鲜明，所以，读后给人以如见其人如闻其声之感。能抓住人物特点的文章，才是好文章！所以，值得推荐！
四年级我的母亲作文【三】
苏俊颖是我四年级的同桌，因为他常欺负女同学，所以在我眼中他是一个“坏”男生。
记得有一次，正在上美术课，由于他不高兴，老发我的脾气。一会儿看到我的书超过“三八线”，就把书推到地板上，并捶了我几下；一会儿看到我和别人讲话，就骂我们说：“你们不会安静一点吗？这么多话要干什么？吵嘴婆。”一会儿画儿画不好了，就敲了几下桌子，最后还用力把我的手打下去，还说是不小心的。我气急了，又不想跟他吵，怕他又强词夺理，让人十分难堪。于是我便把幼萍的一张卡片拿来看着画。后来幼萍叫我还给她，我从苏俊颖身后递去给幼萍，没想到他突然用笔把我手上的卡片打到地上！并且笔还碰到了我的手！我疼极了，终于，我哭了。趴在桌子上痛哭的我给老师看见了，她骂了苏俊颖一顿，我觉得舒服多了。但却又发现苏俊颖正幸灾乐祸地唱这歌，还是嘲笑我的歌，我又觉得心里委屈了，但我擦干了眼泪，对自己说：要坚强，不能让他嘲笑我！我要让他看到我最坚强的一面！
也许是苏俊颖欺负我多了，老师们每次看到我生气时，都怪苏俊颖：“你又欺负晴悦干什么？”其实有时并不是他欺负我，老师们却也说是他，我就觉得异常好笑，下课直跟女同学们说着这事，让她们也乐一乐。
一年过去了，我们已是五年级的小学生了。班主任换了，我不再和苏俊颖坐，但老师又安排他坐我后面。也许因为长大了，他不再欺负我，只是偶尔开开玩笑。我想他以后一定会越变越好，不再欺负女同学，和大家和睦相处吧！
