语文带给了我什么作文600字初中(初三带给我的感受作文600字)

语文带给了我什么作文600字初中(初三带给我的感受作文600字)

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语文带给了我什么作文600字初中(初三带给我的感受作文600字)

语文带给了我什么作文600字初中【一】

耀眼的金色依旧闪烁,楞大的红枣还在眼前浮现,繁杂的工序仍然继续,用粘稠的黍米将你我相连。

——题记

“啊,姥姥姥爷好!咦,姥姥你在干嘛啊。”按捺不住即将过年的激动心情,一下车我便向两位老人问好,却被姥姥奇怪的动作吸引住了。只见她在手上蘸上点凉水,迅速从锅里挖两手黄色粘稠状物体,然后对到一起,周而复始。“啊,来了,做年糕呢,这不是快过年了。”姥姥顾不得看我,随口应答到。我顿时觉得好笑“姥姥你干嘛不去超市买啊,既漂亮又省功夫。”“瞧你说的,自己做的面好,枣儿也甜,超市里的怎么能比。”“那买个做年糕的机器也好啊,自己动手多累。”“你看你这孩子,处处想着省事儿,你不是说去超市买嘛,待会吃饭的时候你自己尝尝。”妈妈忍不住插嘴道来。“不就是年糕吗,能有什么不一样的。”我不以为然。

“年糕来咯!”妈妈端着热气腾腾的年糕从嘴里喊道,我含着筷子留着口水眼巴巴的看妈妈将年糕放到身前的饭桌上,妈妈没有忘记我的不以为然,说道:“闺女,你不是说姥姥做年糕很麻烦吗,喏,你尝尝这两块年糕有什么区别。”“这块是啥啊,能叫年糕吗,怎么一点儿味都没有,用的什么面嘛一点都不粘,枣儿还这么苦。”我忍不住抱怨道,这个看上去既漂亮又好看的年糕着实难吃的很。“尝尝这块。”“这块黑不溜就的肯定不好吃。嗯!好甜,好黏,好好吃哦!”我不禁惊叹如此难看的年糕的'口味竟然与外表大相径庭。

“孩儿啊,第一块年糕是超市里的,第二块是我做的,这下你知道为什么大家都宁肯自己做也不去买了吧,自己做的纵使不好看,却没有半点掺假,更是自己劳动的成果,所以吃着怎么都比买的好吃,用机器做倒也省事,却不如自己做吃的安心,串门送年糕送的放心。”姥姥意味深长的说道。

“是啊,而且做年糕也不仅仅为了吃年糕,更是体验其中的劳动过程,放大了说,中国这几年之所以发展迅速,很大程度上是因为人民热爱劳动,大家都去劳动GDP啥的不都上来了吗。”舅舅半严肃的打趣道。

大姨真不愧是老师,几句话瞬间将对话提升一个档次:“很多人都喊着爱国,但是我们只是平凡的百姓,爱国对我们来说实在遥远,但是我们可以爱劳动,人民都爱劳动都去劳动,国家不就富裕了,这不就是很好的爱祖国爱人民吗?”

我转身望着厨房,板子的年糕不再那么难看,粘稠的黍米面金光闪闪,楞大的枣儿在向我我微笑,爱劳动的人儿手把手相连。

语文带给了我什么作文600字初中【二】

在我的人生旅途中,遇见了很多人,也就是阅人无数,他们都多多少少对我说过一些话。这些话有的早已毫无印象,但也有的深深刻在我的心中,让我难以忘却。像这段话:摔倒了,要站起来,也许有些事注定失败,也要用于尝试,或许就会出现奇迹,改变原先的结果。这段话是姐姐说的。虽然过去很久,但它已在我心中扎下了根。我相信,这一定是我一生受用的一段话。

那一天,我在画画,姐姐突然来到我身边,我想画幅好看的画送给她。可是,怎么也画不好,一着急,就用笔用力甩到地上,而她弯下腰,捡起了笔,对我了那段话。于是我就重拾信心,我知道,画画方面我无天赋,但我并不打算放弃,就经常练习,练到好——

这个烙印,的的确确帮助了我不少。我以前是个悲观退缩、面对困难会选择后退的人,但是现在,我成为了一个面对困难,会迎难而上的人,即使“身受重伤”,也不逃避,也不后退,继续翻山越岭,即使“大河阻隔”,也不停下,继续永往直前。是的,这段话深深地影响了我。

现在的我,受了挫折,继续努力,失败,重新开始,因为我相信会出现奇迹的。

我不会停止前进的脚步,而是会让我这愚钝的步伐更加沉稳、更加轻盈,更加高效。

就是这段话,影响到我现在,我肯定它会一直陪我走下去的!

语文带给了我什么作文600字初中【三】

在浩瀚无际的历史苍穹里,有那样一位被称为“诗圣”的诗人,以他的笔毫为武器,为天下人民而战争。他用和泪谱写的史诗,改变了我,他就是唐代中晚期伟大的诗人——杜甫。

可以说,他的一生是短暂而辉煌的,他那不与恶人同流合污、忧国忧民的精神将永远留存于世人的记忆中,一寸一寸,生出坚硬的根。

他原本生活于开元盛世,过着一段无忧无虑的日子。他的后半生,充斥着战乱与忧愁。奸人李林甫当权,杨国忠谋变,又遇上了唐朝由盛转衰的时点——安史之乱。就在这时,他没有逃避纷乱的现实,而是拿起一支沾满浓墨的笔,批判着这当下乱状,谱写了一首又一首不朽的诗篇。“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂!”他的瞳仁中闪烁着火焰,立志为国家的再次统一,为人民改善生活的希冀,闻官军收复河南河北的狂喜。“朱门酒肉臭,路有冻骨”对这腐朽的黑暗政局的无情批判。也许,他无数次想过:“什么时候这世界才能人人平等呢?对,我决不能与官僚小人同流合污,我要以我的笔为武器,为人民的美好生活而战!我决不能放弃,决不能让人民陷入水深火热之中。”他是忧国忧民的,杜甫改变了我,使我更加为他人着想,考虑大局,洁身自好!

也许,他心中的夏荷没有开出绚烂的花朵,没有让社会现状变得舒缓,没有让人民得到慰藉,但是我知道,就凭借着他的忧国忧民,他的洁身自好,他的勇敢坚毅,青史留名,足矣!

杜甫改变了我,使我与他心灵相通,为他人着想,坚守自己的原则,也许只有这样,人们的心中才能长成一棵人格的参天大树,一寸一寸,生出古朴的根。

语文带给了我什么作文600字初中【四】

晚上,吃完饭,我和妈妈看<儿童问世界>中的海底巡游碟片,其中小海马的故事吸引了我。

小海马生活在浅海里的动物,身子有15——20厘米,比我们一年级用的尺子长一点。小海马的出生很有意思,它是由海马爸爸在育儿袋里生出来的。主要是为了防止受到其它可怕的海底动物的攻击。

语文带给了我什么作文600字初中【五】

“好累啊,跑不动了,还有最后一圈了,慢慢混过去算了。”我拖着灌了铅的双腿心里暗暗想到。慢慢地,慢慢地,脚步移动速度越来越慢。忽然一个身影从身后越过去,我呆呆的望着他,“你就是没我跑得快。”他得意洋洋甩给我这么一句话。“就你这次能啦,以前你啥时候跑在我前面了?”我不服气,气呼呼地回应他。“好汉不提当年勇,有本事现在跑在我前面啊!”他激将我。“大丈夫怎能受这样的奇耻大辱。”我咬紧牙,“今天让你见识见识我的厉害。”迈开步伐,甩开双臂,一圈过去,我还在他后面,两圈后,我和他并列,三圈后,我在他前面。到冲线的时候,使出吃奶的劲,把他远远地甩在了后面。

跑道上,如果没有那份努力,我就不会超过他,也不会有长跑这份小小的成功。

语文带给了我什么作文600字初中【六】

作业发下来,又错了一大堆,老师催得紧,我要赶紧改错,正在我忙的焦头乱额的时候。

“匡仁龙,你过来”,一听就知道是老班在叫我,我丢下笔,很不耐烦的走到老班的办公桌前,只见老班拿着我的家校联系册厉声责问我:“谁给你签的字?”我瞟了一眼家校联系册,上面歪歪扭扭的写着表哥的名字,后面潦草的写着“表现一般”。我一脸无所谓的回答:“我表哥,”“你表哥多大年纪了,”老班勃然大怒:“你表哥是你家长吗?”看着班主任怒发冲冠,我心里好笑:多大点事,不就是签个字吗?至于生这么大气吗

看着班主任瞪大眼睛,眼睛里好像喷出火,我不知哪里来的胆量,竟然把头一歪,眼睛翻了几翻,一副猪不怕开水烫的模样,还把身子扭了几扭,一副满不在乎的神情。这下我可是摸着老虎屁股了,只见老班声量迅速提高了八度,头上的孔雀开屏陡然间开得更大了,她伸出手用力的拉了我一下:“你这个鬼样子,谁看了喜欢。”可我的力气比她女流之辈大很多,我一使劲,差点把她拉了个踉跄。“怪不得大家都说你是阴沟里的石头又臭又硬。”听到班主任这样说,我的犟劲又上来了,我又把头晃了几晃,眼睛瞟向一边,一副与老班挑战的神情:“你也管的太宽了吧,你当老师管我学习就得了,还管我的模样,真是太平洋的警察”。正在我们骑虎难下的时候,上课铃响了,老班只得暂时放我一马让我回位上课。

忐忑不安的上了一节课,我知道班主任不会善罢甘休的,终于又下课了,我又来到班主任办公桌前,此时的班主任看起来平静了许多,她看了看我,没有说话,我心里打起了鼓,不知道她葫芦里卖的什么药,但我还是摆出一副吊儿郎当的样子,心想:我就是这个样子,你能把我咋样。我们就这样僵持了几分钟,她终于开口了:“匡仁龙,在校读书学知识是一个方面,更重要的是要学习做人,学会处事,你看你成绩不好倒在其次,你看你与人交流的模样,谁会接受你。”到这时我才明白班主任生气并不全是我找表哥给我签字的问题,而是我跟人交流的态度让人无法接受。听到这里,我的内心被触动了一下,不觉抬眼看了看她,先前的怒火万丈早已没了踪影,有的只是满眼期待,我不由得站直了身子,“与人相处要随和一些,不要老是板着脸,像谁欠你的。谁愿意跟一个没有笑容的人打交道。听到这里,我惭愧的低下了头。我这时才明白为什么班上的女同学都不愿意跟我讲话;男同学都不愿意跟我交往;小组合作学习的时候,没有人让我发表意见,原来都是因为我的面部表情,原来都是因为我与人交往的态度。想到这些,我的眼圈红了,头低得更低了,先前摇摆不定的身体也站直了。

班主任还在不停地开导我:“人每天都应该笑着生活,遇到不开心时笑着给自己安慰;与人发生摩擦时,笑着跟人解释;遇到困难时,要笑着寻求帮助。班主任也许看到我态度有了变化,语重心长的说:“微笑是最美的语言,笑着解释误会,笑着面对困难,笑着学习生活,这样你会活得更轻松,更快乐的,不信,你试试?”

听完班主任的一席话,我的心里突然轻松起来:是啊,我每天板着脸,一副苦大仇深的样子,与人交往的时候总是恶声恶气的,发生矛盾时,总是摆出一副要打架的模样,谁愿意跟我做朋友,自己也过得不开心,我为什么不能每天笑着面对同学老师家长呢!

想明白这些,老班的教导也接近尾声,我给老班深深的鞠了一躬,对她笑了笑,转身回到座位。

从那以后,我每天努力让自己改变,同学们都说我变了,变得随和了,变得爱笑了,我的改变想必大家都知道原因了吧,那是班主任对一个差生不厌其烦的教育开导,是班主任对一个后进生不放弃不抛弃的结果,那是因为班主任对学生无私爱。

语文带给了我什么作文600字初中【七】

去年的暑假的一天,我和妈妈,爸爸,姐姐一起去天龙园,泡温泉。

我们一进大门,就看见泡温泉的大楼和儿童游玩儿区。我和姐姐提议儿童游玩儿区,爸爸妈妈同意了。我换了游泳衣,去冲浪。我走进冲浪池,看见一个小型比赛,我听了比赛规则,觉得很好玩儿,就下去了,可这时,冲浪池里的水越来越深水越来越深。我都不敢走了,于是,我摘下泳镜和泳帽 向泳池边的大屏幕走去,走着走着,大屏幕不知什么时候听了下来,大屏幕上出现了我的身影。啊!照到我了!因此,我还得了一个小礼物呢 !

儿童游乐区玩儿了,妈妈说︰“咱们一起泡温泉吧! ”我们异口同声 :“好!”我听说泡温泉可以放松心情,这次我就可以试验一下是否可能放松心情。我们来到温泉池,一下水,啊!真舒服呀!我看见别人都一边泡着温泉一边睡觉,看起来已经进入了梦乡,我用手扶着温泉旁的扶手,闭上眼睛,来享受。呀!真舒服!

天龙园有温泉和儿童游戏区的地方,而且,它是一个好地方。

语文带给了我什么作文600字初中【八】

在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。是它??书,吸引了我 。

我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的大坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢甘雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了无比的快活感。是它??书,吸引了我 。

儿时,我就喜欢阅读一些课外书,有一股无形的力量,宛如一地磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至快入“废寝忘食”之境。对于《西洋记》《海的女儿》《红楼梦》……这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中神奇飞入了我的心灵里的世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。是它??书,吸引了我。 时间飞逝,日积月累,书都已经成了我形影不离的好伙伴。那五花八门,形形色色的报纸,也是我要读到的。坐在房间里,看到大千世界,通过它,我了解了国内大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!是它??书,吸引了我。 人生是有限的,不可能事事经历,一过个获得知识,丰富阅历的重要途径便是读书。书能把辽阔的天空和漫长的时间毫无保留地浇灌自己,只有我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,

才能有一个比海更为广阔的心灵空间!是它——书,吸引了我。

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