作文成长不少于600字批注【一】
时间如潮水，一去不复返，就如同那瀑布一泻千里的壮观，又宛如那黄河汹涌澎湃的气势。但时间又为我们演绎了不少的动人传奇，却又只但是是羡慕别人的精彩，哭泣自己的羁绊。却时间偏偏又是像海水冲刷沙滩上所留下的小脚丫一样带走了我们昔日的欢声笑语和潸然泪下。当我去挽留这逝去的回忆时，时间的流沙咔住了我的喉咙让我失去辩驳的机会，似乎捉住了一阵风，当我张开手掌——剩下的只是一地残骸，已烟消云散……
不知不觉已逝去七个春秋的时光，随之而来的是中考所潜伏的压力，书山题海里“博斗”，竞技体能的考验……烦恼只会接踵而至，却似乎永不销声匿迹。正陷入万般无奈中，窗外的月色似乎也褪去昔日的皎洁，蒙上一层让人捉摸不透的“面纱”，树叶在“沙沙”地作响，风声也越发肆无忌惮……却得到一份挚真的情谊。
一杯热气腾腾的牛奶，一件温暖舒适的外套让我倍感温馨，心里头的那块“大石头”也暂时性地放下，母亲轻手轻脚地走进来，而我却忽略了这些微乎其微的关爱，正当母亲准备回房不再打扰我时，我心里一阵悸动，一股不知从何来的勇气促使我脱口而出：“妈妈，留下来，陪我谈谈心事，行吗？”母亲欣然地答应了，并悄然地坐在我身旁，搂我在怀里，等待着我的倾诉。当我长篇大论地说完我的成长苦恼后，母亲温和地说：“女儿，妈妈也明白你的苦，可此时的奋斗，是将来的幸福，每个人都会有烦恼，重要的是你自己怎样瓦解它，妈妈并不能一辈子照顾你呀！”我突然茅塞顿开，成长的烦恼不是绊脚石，而是为了攀上巅峰的垫脚石。
正是如此，我更要珍惜磨练自我的机会，成长不烦恼，我要学会自己解决问题，以读书为己乐，不让母亲再操心。
作文成长不少于600字批注【二】
要说在本学期内我最喜爱的一本书，那自然是《简·爱》喽。
自从学了《小草和大树》这篇课文后，我就对从逆境中成长的夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》着迷起来。
小说中的简·爱出生于一个穷牧师家庭，在她很小的时候，父母由于染上伤寒，在一个月内相继去世。年幼的简寄养在舅妈家里，受尽歧视和瘧待。后来，简被送进劳渥德孤儿院。孤儿院教规严厉、生活艰苦，她在那里接受了八年的教育。
从孤儿院出来后，简到桑菲尔德庄园做家庭教师，并与主人罗切斯特相爱了。他们在教堂举行婚礼，可是婚礼当天，她才知道罗切斯特多年前已经结婚。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入了深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。后来桑菲尔德庄园在一场大火中烧成废墟，纵火的疯女人坠楼身亡，罗切斯特也受伤并残疾。简·爱受尽磨难，最后原谅了罗切斯特，并与他结了婚，过上了幸福的生活。
这本书里的情节时常让我潸然泪下，对简·爱报以深深的同情。夏洛蒂·勃朗特和简·爱一样，都是在受尽磨难后依靠坚强的意志昂首挺胸。可以看出她们的人生主张一爱与尊严，两者缺一不可。
人生的道路是坎坷的，只有你有强大的信念、刚强坚韧的内心和坚持不懈的努力，才能通向幸福的大门。这是这本书告诉我的道理。
作文成长不少于600字批注【三】
《成长不烦恼》是描写发生在小学生之间的故事。著名作家商晓娜除了写了这本书，还写了《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《拇指班长》、《同桌秘密》等六十几本书。我觉得她写的《成长不烦恼》这本书，可谓完美至极。
马一左和马一右吵架了这篇短文，主要是讲了马一左和马一右双胞胎兄弟竟然为了一点点小事在学校吵起架来了。他们是为了什么事而吵架呢？那时马一右在画飞船和外星人，米小小走了过来，说：“你画的不像。”说完，米小小就走了。马一右很生气，马一左为米小小说话，他们就吵了起来。开始是小声叫，慢慢的就大声吵了，把所有同学都吸引过来了。午休时，马一右继续画外星人，马一左看都不看一眼。马一右大叫：“你可以忽视我的存在，但你不能忽视那批外星人的存在。”之后，他们又在吵架了。晚上，爸爸妈妈加班，让他们拿钱去吃拌面。马一右先到了家，看到马一左还没有回来，担心的哭了起来。他哭的满头大汗，就在这时，马一左从柜子里走了出来。
读了这篇文章，我觉得同学之间、朋友之间都不要为了一点小事斤斤计较，要团结友爱、和睦相处。
作文成长不少于600字批注【四】
成长的路，一生跋涉而来。
怡然陶醉于生命赐予的欣喜，我们感恩于这个世界。然而，生命同样存在困惑。在迷茫中，我们困顿着，选择着用自己的方式穿越这片潜藏的荆棘。最近的《成长不烦恼》之“多一事不如少一事”，就为迷茫中的我们揭示了这样一个亘古不变的话题——责任。
古之曰：天下兴亡匹夫有责。面对这样一种浩浩然的心境，现实里的我们显得是怎样的苍白无力。那么，真正的我们，又该如何去面对这样沉重的两个字眼呢？不妨用歌德的话来诠释，就是：责任便是对自己要求去做的事情有一种爱。
期中的当事人吴鸿宇留下了这样的一句语录——多一事不如少一事。如今的我们扪心自问，是否也曾用过这样的话语来避免承担责任。为同事买根冰棍，他不去，说是如果同事不喜欢之后还得埋怨自己；带孩子去游玩，他不去，说是孩子磕着绊着自己还得受怨；为姐姐介绍相亲对象，他不去，说是婚后若吵着闹着还是得怪着自己…乍看之下你也许会有那么些身受感同。但正如金韵蓉老师说的那般，人的一生中碰到这类的事情十有八九，在他人需要你的帮助时，你为了自身所谓的“安全感”而一味的拒绝，那倘若若干年后当你有求于他人时，又有谁愿伸出援手赠你玫瑰，接受“帮助你”的这个责任呢？
一朝被蛇咬，十年怕井绳。吴鸿宇这样辩解着自己的行为，就因为曾由于粗心令表弟摔伤而受过大姨的埋怨。然而。事实却是我们可以用这样一句话来勉慰自己，却不能打着这个幌子来逃避你该做的事。责任应该是对自己要求去做的事情有一种爱。
若他的内心对自己能够承担的事情抱着一种爱，若他的内心能接受这样的谴责，并保证不再出现这样的错事，那这一切对他而言又何尝不是一种历练。他所能够获得的将是更加懂得如何去认真承担这样一份责任。更何况，如此一份微不足道的责任，若是连面对这样的责任都无法昂起头颅，自信的拍胸脯道上那么一声：“我可以的。”，那放眼未来，人生的道路如此之长，他该用怎样的心态去面对。难不成要一生避开世情中的人，而只做和自己有关的事？那么，答案只能是：不可能。因为就是这样一个社会的存在，因为就是这样一个世界的存在，因为你就不是这样的一个独立的个体，所以，如此看来，这样的一种避免承担责任的说法应将成为你懦弱的潜台词。
那么，承担责任又是否等价于“不论什么，都为兄弟两肋插刀”呢？
事事该有度，没有规矩不成方圆。热心承担责任却并不等于盲目逞能。任何事情倘若是一味的只懂得往身上包揽也难免成为一件贻笑大方的事。是愚昧。尽力助人，但不该耗亡心精。懂得如何智慧的去仗义，放缩自如，才能让认真承担责任这样一份良好的心态走的更远，更高。
赠人玫瑰，手有余香。成长中的烦扰，一生中的责任，我们用心去待。这样的一生，即使遍布荆棘，却也满是芬芳。暮年回首相望时，我想我们会依然无悔，依然无愧。
作文成长不少于600字批注【五】
一开始，我们一家人围坐在餐桌旁，开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶：“爸，妈，您们最近身体好吗?”“挺好的，不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要，但也一定要注意休息。总之，无非叙些家长里短不久，外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜，大家就又连连称赞。本来，我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂，应该彼此有很多话想说，但谁知菜一上齐，大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚，有的开始一心看手机新闻，最过分的是，连“吃”这一基本环节都被影响了，姑妈说：“各位稍等，请先别起筷，待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状，拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可，两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了，表妹撅起小嘴，抗议道：“这样光拍照，不吃，有什么意思呢?”惹得大家都乐了。
终于大家起筷，餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音，和手机的按键声，没有什么声音，偶尔有人在手机上看到有意思的新闻，说出来分享一下，也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤，餐桌旁的每一个人都喊了个遍，可是没有得到丝毫关注。最后，表弟无奈地说：“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌，一起到客厅玩玩具去了。
饭后，姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片，给她点了赞。我看到照片旁还配了文字：“团年饭，一家人欢聚一堂，真是其乐融融!”可是，今晚大家都只顾着做自己的事情，餐桌旁缺少了应有的欢声笑语，只有尴尬的沉默，这样也能叫其乐融融吗?
餐桌前的谈话，不仅仅只是亲人之间的闲谈，更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在，交通条件比从前发得多，团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁，整天忙于做自己的事情，不懂得珍惜与家人团聚的时光，所以即使是在本该身心放松，与家人谈笑的聚餐时光，都只顾着看电视、玩手机等等，餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。
一家人在餐桌前一齐吃饭，这是一幅美好的画面，而其中最美好的\'，便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天，餐桌前又总能听见温馨的谈话声。
作文成长不少于600字批注【六】
每个假期妈妈都要根据老师推荐，给我买几本好书读，这个暑假读了一本好书，书名是《成长不烦恼》。这书讲的是一对双胞胎兄弟的事情。兄弟俩一个叫马一左，一个叫马一右，马一左是哥哥，他的性格像弟弟，而马一右是弟弟，性格却像哥哥。他俩是一个班的小学生，无论何时何地都在一起。
有一天，放学后，马一左和马一右走在回家的路上，看到一位正在发传单的老奶奶 ，老奶奶穿着非常普通，神情有些疲惫。看到这里，马一右发挥他丰富的想像力，脑子中冒出来好几个问号：“她很穷吗？她在赚生活费吗？她需要帮助吗？”马一左听着马一右的问话，轻轻的回答：“我看也许吧”。“那我们去帮助她吧”。
说到这里，他俩马上就跑过去帮助老奶奶发传单，有了马一左和马一右的帮助，老奶奶的500份超市宣传单很快都发到来往的行人手里。老奶奶非常高兴，向他们说了很多感谢的话，他俩看到老奶奶高兴，自己也觉得很快乐。晚上，马一左和马一右把帮助老奶奶的事写在了中。他们万万没想到的是，第二天，小乔老师竟然当着全班同学的面，宣读他们的作文，老师不光夸他们作文写得好，还表扬了心地善良，乐于助人的精神，他俩一天心里都美滋滋的。
放学后，同学们都自发的都跟在他俩身后，来到老奶奶发传单的地方，老奶奶还在那里，同学们争先恐后的向老奶奶要来传单帮助发放，马一右有点不开心，他认为同学们抢走了他的好事，可是经过马一左的开导后，他明白了，人多力量大，谁帮老奶奶没有关系，只要结果一样就好。一会传单就发完了，老奶奶可以早点回家休息，同学们和老奶奶告别后，各自都高兴的回家了。
通过读这本书，我也明白了一些道理，在我们成长的道路上，每一天也会遇到一些和马一左马一右 一样的事情，我们也应该拥有一种助人为乐的精神，发挥我们的光和热，让我们的生活充满爱。
