普通作文本一行有几格【一】
这个暑假我除了去马来西亚，还去了美丽的青海。
我们在青海去的第一个景点就是全国闻名的旅游胜地——茶卡盐湖。据说茶卡盐湖现储盐量达四十八亿吨，录化钠含量高达百分之九十四，可供全国人民使用约七十五年。有一次，由于地震造成了核污染，许多地方的人都在抢盐，青海人民却一点儿也不着急，因为他们有茶卡盐湖哇，有这么多盐真好。
一路上放眼望去，四周到处白茫茫一片，路上湖里到处都是盐，就连路边上的那些雕塑也全都是用盐雕成的。盐湖中的水很清，清的可以看清湖底的每一朵盐花，蓝天白云雪山倒映在水中真是水天一色啊！听说湖里的盐可以菌，我和爸爸索性脱了鞋赤脚跑到湖里与湖水来一个亲密接触。虽然外面的天气很冷，但是湖水一点儿也不冷，反而有点暖的感觉，还挺舒服。但上岸时可惨了，湖水在脚和腿上结了一层白花花的盐，我用了好几张湿巾纸也擦不干净，难怪基本上下去的人都会穿一个鞋套。
到回去的时候了，可我还意犹未尽，茶卡盐湖可真是一个令人流连忘返的好地方，下次我要带上我的兄弟姐妹一起来！
普通作文本一行有几格【二】
今天凌晨六点，我们从酒店出发，开车去往青海的茶卡盐湖。我听说『茶卡』是藏语，意思就是盐池，它是柴达木盆地四大盐池之一，有3000年的开采史。这里的盐产量可供全国人民使用约75年。
二个多小时之后，我们就来到了茶卡盐湖。来这里参观的游客很多，非常热闹。我先看到的是一个大湖，它的颜色很特别，是淡淡的白色。湖边还有形态各异的盐雕。
我们走在桥上，看见旁边的湖水里全是盐，岸上有很多被湖水冲上来的.盐，是干爽的一颗一颗结晶状的。我用湖水洗了一下手，发现手上白花花的全是盐，水里有一些位置凹凸不平，后来我仔细地看了看，发现突出来的地方都是用盐堆起来的小山丘。
我们又回到了原来的地方，决定去浅水区体验一下。我们穿上套鞋，去往浅水区，终于可以体验一把了，心里还有一些小激动。我还把水里的盐拿起来了一些，用舌头添了一下，真咸。
这次来到茶卡盐湖，我真正见识到什么叫盐海了。原来世界真是无奇不有。
普通作文本一行有几格【三】
阅读说明文要注意从以下几个方面入手：
第一招：善于找准说明对象。
第二招：善于概括说明对象的特点。
第三招：善于分析说明顺序。
第四招：善于分析说明文的语言。
第五招：善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。
第六招：善于分析引用古籍或的目的。先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
第七招：善于完成开放性问题。中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。
