假期的英语高中作文怎么写(一个难忘的假期英语高中作文)

假期的英语高中作文怎么写(一个难忘的假期英语高中作文)

首页大全更新时间:2023-12-09 09:48:18
假期的英语高中作文怎么写(一个难忘的假期英语高中作文)

假期的英语高中作文怎么写【一】

既然说的是假期生活,那就删去平日里日日有常常做的学习作业再聊,不然写起这篇也不过就是乏善可陈罢了。一个最新的体验,我看了许多的杂书,自己以前从来不会接触的领域。不断的重复连篇的看,虽然这多少会存在些麻痹的成分,还会造成一些错误的认知。但我始终坚定的认为利大于弊!毕竟有些东西,最初就被打上了标签贴上了标属。我的假期生活阅读的这一大批子杂书,大体就是特殊的人文情感与生物里的天马行空,我看的不算入迷,因为以前就多少有接触过一些类似的书籍内容,只是接受不了理解不来罢了。现如今,最重要的收获就是开阔了视野,打开了说是放多少多一分一毫也不行的内心。说实话我还是挺受用的!

要说出去游山玩水,那是真心没有人也没有时间。说来算去,我还是一个面对外界怯懦的人,如果没有人特意引导,我更愿意蜗居在再熟悉不过的家中。当面对完全陌生的事物时,有的人全当无知无畏的往上扑,而有的人则选择胆小的回避。我想,胆小怯懦的另一面是捅破窗户纸之后的勇敢吧。

人在慢慢长大,也在不断学习与吸纳。我们在学会放下,也在学会拿起。写到这里我不经想起一句歌词“如果我们年少有为知进退,如果我们年少有为不自卑”,其实很多时候我已经开始后悔了,在梦里想穿越回过去,把遗憾弥补,甚至于想让那些瞧不起自己的人瞧得起自己一回。常常将书本里的道理一边奉为圭臬一边内心里又无法真正的信服,在挫折里这些道理啊信念啊就开始松动。这时候我就在想,那怎么办呢?绝望的深渊有尽头吗?既然世上没有非黑即白,那又为何会有爱恨分明这个词呢?事实是为人服务的,那事实本身呢?旅鼠集体跳海自是一个美丽的谎言,而这个美丽的谎言竟会因为具有教育意义而被流传下去。

回归主题,我的假期生活不算枯燥。我还去看了一部大火的电影《哪吒》。是一个人去的,路上忘了带3D眼镜,赶着十分钟回了一趟家,绝对不愿意花那份冤枉钱。马屿新开的电影院,柔软的座椅上带着六只眼睛满头大汗的我,才终于看上了这部电影。但是由于先前期待值太高,看的解说与预告太多整体观影感受受损。

假期的英语高中作文怎么写【二】

船在海上遇上了大风,船员们全部遇难,只有他幸存了下来,在荒岛整整生活了二十几年。他是谁?他就是不畏艰险,聪明机智的鲁滨逊。

这是一个惊心魂魄的故事;这是一个人与神较量的故事;这是一个教会我们如何生存的故事。

鲁滨逊是一个英国人,从小就最喜欢航海和冒险。在一次航海中,船被大风吹翻了,船员们全葬生于海,只他幸免于难,流落荒岛。鲁滨逊搭起一个简陋的帐篷。没有吃的,他去拱野猪,没有喝的,他就养山羊,挤羊奶,没有干粮,他就用麦子反复种收种。十八年过去,他发现了野人的踪迹,他们想吃人,鲁滨逊救了其中一个,取各“星期五”。“星期五”成了他的好帮手。一次,鲁滨逊救了英国轮船的船长,他们一起回到了英国。

如果你是他,你会这样镇定吗?如果你是他,你会这样的机智吗?如果你是他,你会这样的勇敢吗?不会。21世纪的我们,已经成了家中的小公主、小皇帝,连平时整理书包,整理房间都不会,更不用说像鲁滨逊一样在荒岛生活了二十几年。我们是在蜜罐中长大,根本不理解别人的辛苦。

鲁滨逊的镇定、勇敢、机智,乐观打动了我,他竟然能在那样的环境中生存下来,可我们什么也不会,就像常说:捧在手里怕碎,含在嘴里怕化。鲁滨逊在荒岛上战胜了种种困难,他多么勇敢、乐观、聪明啊!

这个故事告诉我遇到困难就退缩的人,是生活的弱者。很多高山,并不是你想象的那样难以攀登;很多河流,并不是像想像的那样无法跨越;生活中的强者,就像海燕一样,总会迎着风雨去拼搏,然后摘取胜利的果实。

假期的英语高中作文怎么写【三】

“放假了!”“解放喽!”“回家玩去喽!”……唉,听着同学们的一阵阵笑声,看着同学们一张张开心的笑脸,我心里有种说不出的滋味,不是愉快的而是苦涩的。

那一个个欢呼雀跃的同学,似乎都想变成小鸟,一下子飞回家中,准备在假期玩得开心,疯得尽兴。他们的假期可能是五彩斑斓的,而我的假期却只能是灰色的。每个假期我都会有几个心愿,这要求也不算高,只是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次电脑,少写一些题目,回老家呆几天……”如此而已,而且总是希望能够“美梦成真”,但结果却都以“泡汤”而告终,“美梦”总会变成“白日梦”。

在家中,老爸老妈“顶天立地”,说一不二,我必须绝对服从指令,稍有抵抗,马上一阵“语不惊人不休”的训诫,如敢顶嘴,“家庭教育棍”隆重登场,在空中挥动的“咻咻”声,让人头冒冷汗,不寒而栗,最后只能如行尸走肉般地执行命令。

坐在书桌前,看着一本本讨厌的练习,心早已飞到十万八千里外。那些有趣的画面不时晃过脑海。有时,老爸老妈会如幽灵般来到书桌旁,见到我思想开小差,就会狠狠地往桌上一拍,那声音真是“山崩地裂,惊天地泣鬼神”,我只好刹住奔驰着的思想的列车,重新回到练习的“逆水”中“行舟”起来。但很快,那思想的列车又启动了……

现在教育提倡减负,可老师、家长却把“减负”两字改成“减副”,而且做得“青出于蓝而胜于蓝”。老师的确减了我们很多“副”,像音、体、美这些所谓的副课都给减掉了;而家长们呢,更是“一山更比一山高”,那些所谓的“副书”——课外书,全部被没收,取而代之的是一本又一本的习题集,似乎他们心中总觉得,“填鸭式”教育就是最好的。

放假了,能给我一些自由吗?——我曾大着胆子向老爸老妈提出过,可费尽九牛二虎之力都不能把停留在“填鸭式”这条歧路上的他们拉回到“减负”这条阳光大道上来,最终还是以“不行”这两个斩钉截铁的字而告终。

花盆中怎能长出参天大树?庭院中怎能跑出千里马?我们就如一匹匹小马驹,本应在广阔的草原上快乐地奔跑,可太多的负担会妨碍我们快乐地奔跑和成长。只有放开我们,才能让我们健康地成长。

我的假期,我的自由,我的快乐,到底哪去了?唉,我苦涩的假期生活!

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