2020高考作文谁的字写的好【一】
学习是要讲究方法的，方法对了，才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆，这当然没错，不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词，却不会用，基本上等于白记了，而这种情况在现实中太多太多，也正因此很多人认为英语难学，或者学习效果不尽如人意，导致最终的半途而废。所以，学习英语首先要保证在记住一个单词的同时，必须学会使用它，而且要把它正确地用在句子中。这样，就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了，句子掌握得多了，就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面，水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题，很多学生不懂语法，而初中教材也未系统讲解语法，语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词，语法难关就自然攻克了。
再强调一遍，学好英语的关键是记忆和使用，而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了，不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了，文章也就懂了，语言也就学好了。所以，背句子永远胜过背单词!
2020高考作文谁的字写的好【二】
亲爱的妈妈：
您好!在母亲节到来之际，我祝您节日快乐!这是我第一次写信给您，我要感谢您!
每当我遇到困难的时候，总是您张开温暖的怀抱教会我勇敢面对困难;在我不会做题的时候，您用轻柔的声音慢慢教导我;晚上睡觉的时候，您总是到我床前来帮我盖好踢掉的被子。
我很清楚地记得,有一次考试，由于我马虎，考砸了，拿到考卷的那一刻，我就忍不住哭了，我觉得我考得太差了，我在心中狠狠地责怪自己，都怪我周末没有好好复习，妈妈一定一定会责备我的。回到家，我是多么害怕您，不敢面对您，我偷偷地瞄了您一眼，您正在仔细地看着我的考卷，看完了，您不但没有批评我，反而给我分析错误的题目。您语重心长地对我说：“错一次没有关系，把它改正，下一次别犯同样的错误。”我忍不住掉下了眼泪。
妈妈，您给我的东西太多太多了，我该用什么方法来回报您?我知道我有很多不足的地方，比如：做事马虎，有时任性调皮，妈妈请相信，我一定会改正的。因为我想让您开心。您知道我有多心疼您为我所做的一切，如果可以我多想回到儿时，躲在妈妈的被窝，说说我们的悄悄话……
啊，母亲是最伟大的，我想对您说：谢谢您!再一次祝您节日快乐!
您的女儿：叶佳怡
20xx年5月12日
2020高考作文谁的字写的好【三】
亲爱的妈妈：
您的身体还好吗？按时吃药了吗？
冬季来临，寒风飒骨，您添加了衣服吗？窗外，小雨淋淋漓漓。我站在窗前，望着对面马路昏暗的灯光下行人匆匆的身影，却唯独没有你。一行清泪莫名的流下，苦涩的，这才想起，你对我的爱有多无私。
我很抱歉上周对你大吼大叫，责怪你没有经过我的同意把书籍卖给了小商贩，你默默地坐在沙发上，一言不发，我则被愤怒蒙住了双眼，一个劲的抱怨，甚至把以前不愉快的事情拿来说事，你都没有反驳。最后彼此冷场了好一番，你才缓缓地起身，掸了掸身上的灰尘。
“我去帮你要回来。”
你离去的身影使我禁锢许久的眼泪在那一刻崩塌。
妈妈，让我轻轻的告诉你，我爱你。爱你，你是那位总会把最好吃的东西留下给我，爱你，你总是在爸爸训斥我的时候为我开脱罪名，爱你，你总是在我上学时不停的嘱咐我要路上小心。
妈妈，让我轻轻的告诉你，对不起。对不起，我会因为一些小事儿而和你闹的不开心，对不起，我会在你亲近我时推开你，对不起，你关照我生活上的一点一滴被我说成侵犯隐私权。可是你总是包容我，爱着我，保护我，即使我打碎你最爱的水晶酒杯，你也是第一时间冲到我面前询问我伤着没有。
妈妈，让我轻轻的告诉你，请原谅。原谅我曾经做出种种令你伤心的事情，原谅我曾经自私的触犯你的底线想引起你的注意，原谅我曾经的不懂事。
眼泪挽救不了一切，心却如刀割般。我真的好后悔，好后悔，你对我的爱，我竟然没有好好珍惜。记忆早已泛着点点苍黄，你笑面如花，站在门前，招手要我过来。如果时间能倒回，我想，我会好好爱你。
祝快乐永驻
儿子
2020高考作文谁的字写的好【四】
夜，仍然是那么冰凉。窗外，星空如洗，那皎洁的银色星光，洒在我的身上。如清泉，流进了我的心里。提起笔，妈妈，我想与您来一次心与心的沟通——
亲爱的妈妈：
也许您看到了这封信后，会觉得很奇怪。是啊，我们天天见面，有些话何必要这么正式说呢?可是，我一见到您，却又说不出口。希望您可以理解。
您知道吗?当我提起笔时，我的脑海里便浮现出了一幕幕您对我的爱。我选择了其中一幅，准备将它印在这封信里。记得上次——
“哈，该睡了。”我躺了下去。您过来了。我赶忙闭上眼睛装睡。这次，您那明察秋毫的眼睛却没能识破我的小把戏。您轻轻地为我掖上了被角。爸爸踱了过来。“孩子睡了，不要去打扰他了。”我听见您这么说。顿时，我的眼角湿润了。啊，妈妈，您为了不吵醒我，自己的一举一动都放得那么轻!
渐渐地，已过半夜。平时您都来巡视我睡觉，帮着我轻轻掖上被角。今天，就让我回报一下您吧。
在夜色的掩护下，我踮着脚，悄悄闪进了您的房间，您已深深地睡去。我悄悄地踱着小步来到了您的面前。您轻轻地打着呼噜，睡得十分沉。我轻轻地帮您拉好被子，抱了抱您。您却突然醒了：“怎么还不睡?睡吧!”我的眼角不和何时早已湿润，眼中噙着泪水。“睡吧!”我哽咽道。啊，妈妈，多少个夜晚，您为我掖被，我浑然不知。而今晚，我的一个小动作，却惊醒了您，醒来却依然牵挂着我……
啊!母爱如水一般，随时呵护着我。
祝您
万事如意
百事可乐
您的.儿子：陈止戈
20xx年3月4日
2020高考作文谁的字写的好【五】
心理上，准高中生们正处在青春期，青春期普遍都有逆反心理，家长们越是说得多，他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽，房门会上锁，手机会设密，认为上了高中就是小大人了，有些事可以自己做主，有了烦恼也不再寻求父母的帮助。
因为进入高中阶段，学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展，高中生已能完全意识到自己是一个独立个体，因此要求独立的愿望日趋强烈。但是，这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的，与初中时期的反抗性特点有所区别，多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系，反抗性成分逐渐减少，但仍有反抗性。
再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点，在对人对已的评价时，也将个性是否完善放在首要位置。同时，他们的会更强自尊心，高中生在其言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感;反之，易产生强烈的挫折感。
当然，这种自我意识也会有混乱的时候，人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞，从而造成内心激烈的矛盾冲突。
所以家长们在教育孩子时，把他们真正当作高中生对待，给予孩子适当的隐私权，有助于他们独立人格的塑造，但是家长们要判断何时由孩子自己做主，何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等，都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。
2020高考作文谁的字写的好【六】
在一个，春暖花开的季节，草原上传来一阵吵闹声，顺着吵闹声，走到那一看，啊，原来是小猴和小鹿在吵谁的本领大，连远处的大象伯伯都吵醒了。
过了一会儿，大象伯伯问它们：“你们在干什么呀?”它们愤怒地说：“我们明天就要比赛了，我们在看谁的本领大。”大象伯伯说：“你看你们，吵得都面红耳赤了，看在你面子的份上，那我就帮帮你们，谁能摘到对面的树上的果子，就算谁的本领大。”小猴子想了想，说：“咦?不对啊!我过不了河。”这时，小鹿也想了一下说：“哎呀!我虽然能过河，我也摘不了果子啊。”小猴子灵机一动，对小鹿说：“我们合作吧!”小鹿点了点头说：“好啊!”
后来，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一会儿，它们成功到了对岸，只见小猴子抱住树杆，像闪电一样用尾巴卷住树枝，并且摘了两个果子，一个给小鹿，一个自己，大象伯伯看了看说：“太好了，你们终于学会了团结。”此时，它们笑开了花，仿佛在心里想：今天可真是快乐的一天啊!
