好不容易等到雨停。打开门,扑面而来的不是让人烦躁的闷热,而是一股凉凉的,柔柔的清爽。
其实下雨,也不是不好啊。
走在草地上,一丝丝凉意便从脚上传来。凉凉的,很舒服。草上的灰尘,已被秋雨温柔的洗去。透出一种真正属于草的绿!不是夏日的肮脏,更不是被人污染的虚假的`“假草”。而是真正符合自然的美,绿!不忍破坏这难得一见的清新与自然,我从草地上离开,走在石子铺成的小路上。
路的旁边便是树,经过秋雨洗漱的树也与从前不一样。没有灰尘。看着它,什么也想不到,只想到两个字“真”,“美”。它真,只因为它身上没有了被人用粉笔画上几乎是对美术的侮辱的涂鸦;它美,只因为它绿!绿的真实!绿的耀眼!;它真,只因为只有在这个时候,他不是给调皮孩子的玩具!它只是树!挺拔的树!;它美,只因为它在这时变成了艺术品!是的,艺术品!不是人类用玉,翡翠捏造出的没有生命的物品。它拥有生命!它显得生机勃勃!那是只有自然才能创造出的艺术品!
再往前走,又是一片草。只不过,多了一些白。很美,很漂亮。偶尔有风拂过,那白就顺着风向一边倒去。它就像白蝴蝶,轻轻的飞,却飞得很低。白的似梦,它只是美。它不是用来编花冠的花。它远比那些花要好的多!或许它没有那些养在温室的花漂亮,但它白!白的洒脱!或许它没有那些养在温室的花香,但它白!白的耀眼!或许它没有那些养在温室的花大,但它白!白的高贵!
那只有自然才能创造的出的美!人类,只能让它变的虚伪!
山城秀丽,校园芬芳,楼房群立,书声朗朗.这就是我们学习的地方,团结文明育桃李,求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡.这就是我们XX县第XX中学。它座落在风景秀丽的XX县城,占地五十三亩,
建筑面积一万多平方米,累计投资四百多万元.图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。XXXX年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天,我校以法办学,大面积提高教学质量,为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。
百闻不如一见,还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入,展现在你而前的是一条笔直的柏油路,嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房,呈“非”字形对称排列着,在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼,首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着像和我们的班风;教室的后墙壁上,是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习,使人感到既安静又舒适。
在各幢楼之问还有花坛,特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花,一到花开时节,花儿争奇斗妍,美丽缤纷,鲜艳夺目,把校园打扮得更加美好。
夜间,教学楼前的灯光球场华灯齐放,照得如同白昼,运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦,篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全,同学们在这里锻炼身体,磨炼意志。
图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊,开阔了同学们的视野.使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室,使同学们共享科学实验的乐趣,培养了从小爱科学的兴趣,为成为“四有”新人打下坚实的基础。
“德智体美全面发展,切磋琢磨育栋梁,啊,可爱的二中,啊,亲爱的老师,您赋予我们智慧,给我们力量,雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出,同学们的生活是多么丰富,多么多彩!
XXX一中,美丽的校园,体育健儿在这里磨炼筋骨,未来的科学家在这里孕育,未来的文学家在这里练笔,未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩,为学校增光添彩!
风雨也许会让天空变得阴霾,风雨也许会让世界变得凌乱,但是风雨过后的却是美好的的清新的世界。其实,要感谢风雨,感谢它让小草在风雨的洗礼后更加茁壮;感谢它将乳液喷洒在花朵上竞相开放;感谢它用无数次地呐喊呼唤着远去的海船;感谢它让我真正懂得了勇敢与坚强。
天,阴沉沉的……
当蚂蚁正急急忙忙地搬家,蜻蜓在低空中飞舞盘旋着的时候。我便知道将有一场大雨不期而至。和往常一样,我骑着车准备上学。已经入了秋,空气微凉,风冷嗖嗖地,可我依旧穿着身单薄的T恤衬衫,冻得直打颤。右眼皮挣扎着,跳啊跳得知道大事不好了。于是我急急忙忙地开着车上学。突然,“灯光”一闪,“轰轰”地雷声响起,刹那间,一场盛大地舞台秀开始了。电闪雷鸣,风雨交加,天变得红彤彤的,像是一只熟透了的'番茄一般。倾盆大雨迫使行人纷纷停下车跑向路边躲雨,我本也想等雨停了再去学校,因为为自己找到了合适的理由,我是有特殊原因才不能按时到校,相信老师会谅解我的,于是我抱着这种心态向商场边走去。不妙,忽然想起今天二节课有一场月考,因为上次考试并不优秀,所以向老师保证这次考试一定会考到理想的成绩,我正在路旁两边犹豫着,望了望天空,雨越下越大,雨水像瀑布一样飞泻而来,眼前着地面的雨水一点一点的往上涨,已经淹过了我的小腿肚,可我还是万般犹豫着。
风雨让人犹豫不定,但是一想到考试,不禁心潮澎湃起来。天色越来越黄,是那种暗黄,有点像傍晚的黄昏,于是我下定决心继续走完这段路,这点小困难是难不倒我的。为了我自己的理想和目标,我又骑着车出发了……雷声轰鸣,雨声啪嗒,打在脸上像是子弹横扫穿过,水已经漫过了膝盖,我把裤子卷起,继续前行,一路上泥浆溅得我全身,像是刚从抗日战场回来,头发像刚洗过一般,粘在脖子上。眼看着离学校越来越近,可是路却堵了起来,无奈的我只好将车打到路旁,自己跑向学校。
考完试之后,心情相当轻松,望着窗外,看着雨水慌堵的小路,又打起了冷颤,可是不同的是,雨停后,阳光格外明媚,彩虹也出现在了云边,想着今天发生的一切,让我感慨颇深,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”是啊!困难并不可怕,因为经历了它的磨练,成功就在背后
让暴风雨来得更猛烈些吧!
北干初中,地处风光旖旎的北干山下,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的.架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.