介绍一天的科目英语作文【一】
曾几何时，我把一些人一些事深深地珍藏在心底，他们是值得我用一生去珍惜的。——题记
要知道，无论你身在何处，每时每刻都有着一双双关注着你的眼睛，那些人给你的爱，要懂得珍惜。
“看看你的作业，怎么做成这样，错这么多，怎么面临中考?”哎，老师又在批评我了，看着卷子上一个个鲜红的叉号，心里坏到极点，哎，老师总是这样，在学习上处处和我作对，“伸出手来，”老师喝道，我的手颤抖着，不情愿的伸到老师面前，“啪啪啪，”三小板下去，我的手里泛出丝丝红晕，“又是挨打，”我的心里埋怨到，“如果老师睁一只眼闭一只眼，那该多好啊!”我心里暗暗想到，但是话说回来，如果老师真是睁一只眼闭一只眼，犯了错也不批评，那感觉会比挨你的打更难受吧!所以，我会珍惜，珍惜你那严厉的爱，珍惜你在我身边的每一分钟。
“你看你又踩我的脚，没长眼啊!”“我就踩了，怎么着吧!”随着两句叱呵声，“第三次世界大战”即将爆发，“绝交”，“绝交就绝交”，哎，我不经感叹，“绝交”这种字眼也许只有小孩子发发脾气才会说的吧!时间依然流逝着，我与他擦肩而过，我看到他眼神里的冷漠，出于自然，我也还给他一个冷漠的眼神，时间如流水般溜走着，我渐渐发现，我们之间的距离远了。我开始回忆以前那美好的时间，开始回忆我们曾为了一道数学题而绞尽脑汁。而现在，快乐自己享受，痛苦也自己承担，曾经，有一份真挚的.友情放在我面前，我没有珍惜，直到失去了才后悔，如果上天再给我一个机会，我会好好珍惜，不会再让友情飞走了。
生活是美好的，尽情地享受他吧!珍惜每一天，不让任何幸福溜走。
人依旧，生活依旧，生活有了珍惜，人美好了，生活也美好。
介绍一天的科目英语作文【二】
亲爱的朋友，燕子去了又来，杨柳枯了再青，桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界，转眼间又将赤裸裸地回去罢?但不公平的是，为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光，珍惜时间，努力学习，为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢?
古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?
我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。
朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自呀。”朋友们，珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!
介绍一天的科目英语作文【三】
到了植物园，我们一进大门就看见了，一望无际的向日葵，我们迫不及待地跑向向日葵。向日葵的品种有很多种，有金色的绿波仙子，他的叶子非常绿，好像绿色的海洋；它的花蕊就像绿色的海洋里金盘子。有暗红的穆天子，它垂着头想一个害羞的小姑娘。还有紫红色的.醉云长，它总是露笑脸，像一个阳光小男孩。我们参观完向日葵又到了蝴蝶展，只见一个巨大的温室，然后我们一走进去就发现原来这里有各种各样的的蝴蝶各种各样的花，
突然我觉得有什么东西在我肩上，我回头一看原来是一只蝴蝶，后来我发现这里的蝴蝶喜欢和人做迷藏，它们时不时的出现在人的身旁。
秋游结束了，我们回到了学校，秋游真好，希望春游快点来。
介绍一天的科目英语作文【四】
今天天气晴朗，小鸟在枝头上叽叽喳喳不停地叫着，我迈着轻快地脚步，向学校走去。
一路上，我哼着小调，蹦蹦跳跳地走着，眼看着就快到学校了。突然我收住了脚步，因为我被一个阴沟洞吸引住了，盖子被人挪动了，平时我可没机会看个究竟，今天难得好机会。我顺着小缝隙向下望去，里面黑洞洞的，啥都看不清。我走上前去，围着它转了一圈，心想我就跳过去，权当练习跳远了。想到着里，我弓着腰，使劲往前一跳，谁知没有掌握好平衡身子往后退了几步，正好踩到阴沟盖得缝隙里，一只脚被卡在洞口。
这下糟了，我的脚拔不出来，上课要迟到了，我急得满头大汗。正在我尴尬得时候，一个温柔得声音传人了我的边。“小朋友，你怎么啦?”我回头一看是一位住在学校附近的老婆婆，只见她走出房门，步履蹒跚的走到我的面前，像变了魔术般的拿出一把铲子，使劲地把阴沟盖挪开，这下我地脚抽了出来。我感激地望着婆婆，深深地道谢。
由于我地幼稚，差点迟到不说，还差点弄伤了骨头。这个日子让我难忘。
介绍一天的科目英语作文【五】
虽然我现在不可能去月球，但是我相信，等我长大了一定可以去月球的。
假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树
假如我登上了月球，我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲！”多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！
假如我假如我现在登上了月球，我会去寻找奇形怪状的石头，来研究它的来历。我会在月球土里种一粒粒的种子，看它和地球的植物有什么不同。我会仔细观察是否爆发过火山，如果有，我也会想：“月球上是否生存过植物、动物、人类。”也会想：“是不是和地球一样也会出现人类，也有城市，树，小鸟呢？如果地球要火山爆发，是否要在这里生活？人们在地球上住不下了，是否要移民到月球上生活？如果地球上的.罪犯太不象话，是否要给他们三个月的粮食和种子等一些东西，让他们在月球上反醒呢又是一个假日了，今年又去哪儿探险？那应该要去月球了。
我坐上飞球“神奇飞船三号”首次登上月球，一到月球，就看到玉兔正在熬药，突然一颗陨石落到月球上，月球一颗环型山就出现在眼前。我跑到了飞船上，把老鼠给放到月球尘土上，一下子就了。我跑到月球石矿旁，拿起它，又去飞船上去拿地球的矿石，我飞快地奔到研究室，用微波扫描了两块矿石，估计月球上的这颗矿有46亿年了，可是地球上的只有40亿年的。我又去了，站在最高的环型山上，一看，金、木、水、火、土星围绕着我转。（最后，我去了火星人呆的地方，那儿景色美好，突然一个火星人过来带介绍了它们的地方，返回了月球被删除）我想在月球上称称体重，呀，才10斤。我又在月球上玩跳高，我一使劲，自己跳到了天上去。我想，在这里跳高肯定有最好的成绩，参加月球奥运会跳高项目冠军非我莫属。我真想登一次月球啊！
假如我登上了月球，我首先要研究月球上有没有生命。我先在月球上逛逛，看看上面有没有生命的痕迹。再在月球上找找有没有大坑，如果有，我就下去看看，那里面是不是藏有生命。如果我在某个地方找到了生命的痕迹，我就立刻把这些痕+迹取一些带回地球，对他进行研究。如果发现了他有生命，这将对人类是一个重大的发现，我会特别高兴。因为我没有白来地球一趟。在月球上，我还会用挖土机挖一个大坑，坑很深很深。我要跳进去，看看地球的构造，探索它的中心是什么样的，都有哪些东西这么吸引人类。
我还要搞清楚为什么月球上的尘土有菌的本领？为什么人一登上月球就会飘起来？为什么水藻种在月球的尘土里，它就长得非常非常鲜嫩？我还要在月球上带回一些泥土，研究研究它里面有什么成分？了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之处？我想要知道的东西太多了！！
假如我登上了月球，我先要为人们解开月球上没有生命的迷。最后，再一点一点的解开我想知道的所有不解之谜。
