二年级豆子的生长作文【一】
第一个上场的是我们班的王牌选手——蒋宜成。只见安老师一声令下，蒋宜成便飞快地俯下身子，伸出双手，拿起桌子上的筷子，轻轻松松就加了一粒最难夹的米，这可值20分呢！他一步一步小跑着，成功的将小米放入了对面的空碗。成功后的他眉毛上扬，眼睛发出傲娇的光，我想：得了吧，说不定我最后比你还厉害呢。
终于到我了。我拿起桌上的筷子飞快地伸入碗里，我在犹豫：夹绿豆还是小米呢？小米难加，分高。绿豆好夹，分低。算了，还是夹小米吧！
瞄准了一粒小米，我把筷子伸到了碗里，左夹右夹，就是夹不到，像河里的小鱼滑来滑去，仿佛故意和我作对。算了，夹绿豆！我不断努力，终于夹到了！这时我看到对面的.同学已经加了好几次了，我心急，小跑回去，谁知道绿豆也在和我作对，跑到一大半的时候，“啪——”一声掉到地上，像玻璃珠一样滚到了前方。
我立马蹲下去捡绿豆。我一夹它一蹦，我一夹它一蹦……绿豆啊绿豆，求你听话好吗？配合我一下，把你送回家！它好像真得听我的话了，乖乖让我加起来，奔向终点。
在同学们的欢笑声中，比赛仍在继续。我不断努力，居然加起了好几粒小米呢！
二年级豆子的生长作文【二】
5月10日的母亲节，把黄瓜种子作为送给母亲的礼物，兴奋的打开包装，有五颗像瓜子仁那样大小的黄瓜种，拿起种子，种植到小盆中，然后为它们浇水，桌子上漏了许多水，当时又期待又担心，不知道可不可以长出黄瓜来。
按照说明书的描述，4-6天发芽，播种后的第四天，一大早我就急忙跑到阳台去看，果真，冒了一个芽芽头，娇嫩得象豆芽一样。后来的几天，长出了第二颗，第三颗，第四颗长的稍晚了点，然后到现在第五颗还没有长出来，估计是种下去的时候没种好。
一周后，在光合作用的普照下，几颗黄豆芽就变成了绿豆芽，早上激动的去阳台看，发现小苗是蹭蹭地往上冒，起码长了有四公分。小苗的努力方向是辽阔的窗外，那里有着美好的视野，因为它们要成长，要摆脱现在的环境。看着它们的努力方向，妈妈把花盆转了个方向。
小苗逐渐的成长，它们生机勃勃，拥有着无比的斗志，我依稀感觉的.它们有着更加深远的目标。可是目标的体现却要建立在物质的基础上，于是妈妈便买了个很精美的花盆，一家人小心翼翼的移植黄瓜。把它从原来的小窝安放到了花盆里。
网上说，黄瓜在宽阔的田野中长的更为高大，因为它讨厌约束。我想这种有生命的动物，它也有自由吧，也许它的目标并不是结出硕大的黄瓜，它只要惬意的生活。
黄瓜的长势可是一点都不慢，没过多久，它们就长出了触角。估计快要爬藤了，爸爸便在阳台上绑了绳子，就等它茁壮成长啦。
装备的简陋，却影响不到它们，它们依然坚忍不拔的成长，因为这是一种生命力较强的植物，当它触碰到东西后，便会贴这东西的便面生长、延伸、并且缠绕，它们是那么乐观，不会因为周围的吵闹，环境的变动，甚至天气的变化而拒绝生长或者减缓速度。
然而你当它抓住坚固的东西后，便会开始缠绕，，只要把黄瓜蔓藤上的钩子搭住绳子的一端，第二天，它便会顺着绳子攀岩，黄瓜的叶和茎覆有绒毛，叶片的外观有三枚裂片。观察下来，大多蔓藤是逆时针围绕的。
它们越长越茂盛，即使少了一棵种子的发芽也依然挺立，因为它们的茂密、葱葱使我们忘记还有一棵种子没发芽，生长。多么奇妙的植物啊!在你强迫它让它围绕绳子生长时，它会拒绝，可是，你只要轻轻的把它茎上的小钩碰到绳子的一头，第二天，那就是它的王国了。(
它们胆小、却有尊严，它们受人的指示、却有自己的思想，它们高贵、却不失平淡的美。
二年级豆子的生长作文【三】
星期五下午，我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。
我从家里拿来了筷子、小碗、花生米和黑豆。老师说：“准备——”大家都急忙拿起筷子，“开始——”老师一声令下，比赛开始了。教室里立刻响起了“噼里啪啦”的豆子砸碗声。比赛共进行 了五轮，我最紧张的是第四轮，用左手夹黑豆。老师说时，我试着夹了一下，还好黑豆颗颗饱满，夹起来并不难。比赛正式开始，我冷静的将一颗一颗的黑豆夹进碗里，我急得像热锅上的蚂蚁。一分钟 过去了，我只夹了17颗。虽然冠亚季军我都没得上，但是我还是挺高兴的。因为夹豆子锻炼了我的动手能力。
二年级豆子的生长作文【四】
刘老师赶紧制止了同学们的议论，说了比赛规则：老师把全班分成四组，每组取一个好听的名字，第一组叫风之队，第二组叫sky队，第三组叫大闹天宫队，第四组叫忍者队。每组的第一个同学先从杯子里夹出豆子传给第二个人，依次往后夹，夹进最后同学的空杯子里。在两分钟的时间内，哪组夹的豆子最多，哪组就获胜了。
话音刚落，同学们都摩拳擦掌，整装待发。
裁判说了一声“开始”，比赛就拉开序幕。
第一位同学拿起筷子，小心翼翼地夹起一颗豆子，慢慢地传了过来，可是，我拿着筷子，碰到了豆子，一碰，它就掉了下去，它似乎在说：“哎呀，你竟敢把我摔下去，痛我了，再严重点，我就要骨折了！”看见豆子掉了，第一个同学二话没说，转过了头，慢慢地夹了另一颗豆子，传了过来。我就把筷子横着拿，为它架起了一座桥。哈，这回成功了！我接过豆子，立马传到了第三个同学的杯子上方，刚要放进杯子，身后就传来一阵急促的声音：“快点！快点！”因为影响了我的注意力，所以快煮熟的'鸭子就这么飞了！我伤心不已，像被针扎了一样，两次都掉了，但是，听到其它队同学掉豆子的声音，我一下子从伤心变成了开心。
时间过得飞快，而我们的杯子却是空空如也。但是没关系，这时第一个同学有了信心，我们开始团结起来，最后一位也不再催了。在最后的时间里，我们就算输，也不要当最后一名。前面的同学夹起豆子，就传了过来，顾不上它掉了还是没掉，我立马接过豆子，慢慢地传到了杯子里，终于，成功了一个，豆子的脸上也挂满了笑容，渐渐和我们配合起来。就这样，我小心翼翼地传来传去，也没有掉豆子的现象了，眼看就要大功告成了。可是，时间不等人啊！比赛结束的那一刻，我们共传了23颗豆子，虽然是输了，但是，我们不是最后一名。
比赛很快就结束了，我们从这个比赛中，获得了一个道理：做事要沉着冷静，不要惊慌，进行集体活动要互相配合，这样，就可以胜利！
二年级豆子的生长作文【五】
今天，老师宣布我们要举行夹豆子比赛。我们高兴地欢呼起来。
下午，我们带来了五颜六色的豆子，有黑豆、绿豆、黄豆、红豆……一颗颗豆子像一个个光亮的机灵鬼。开始比赛了，我用力去夹豆子，豆子圆圆的脑袋，东躲西藏不好夹。但我还是静下心，沉住气， 专心致志的往盘子里放。一会儿，我夹了许许多多的豆子。老师说：“停！”我数了数，我夹的豆子总共有104颗，在我们小组我是冠军，我顿时心花怒放。
夹豆子比赛可以锻炼手的灵活性，还可以锻炼人的耐心。我希望以后还有更多的动手机会。
二年级豆子的生长作文【六】
《草莓》水果摊上没有你显赫的位置,果园中很少见到你的身影,你并不是出于高贵的世家,你只是个小而又小,甚至是一个被人们遗忘的角色.可是我最爱吃的就是草莓了. 草莓,有的生长在荒郊野外,有的生长在田地里,它不像有些花草树木那样娇嫩,需要人照料,它凭着自己顽强的生命力,独生独长,它还常常挺着自己纤细的腰,接受着风雨的洗礼. 冬去春来,草莓开始结果了.他新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带着青色.几度春风,草莓终于成熟了,也变软了,先是黄色,再是淡红,最后变成了深红色,你可别弄错了,草莓的红和杨梅成熟的红可不同,草莓是火红的,而杨梅是红的发黑的. 草莓既没有特别惊人的形状,也没有什么奇异的特征,但是,他有着甜美的滋味.特别是刚下过一场小雨后,草莓就显得更加饱满可爱了.草莓吃起来可带劲多了,真是越吃越爱吃,这天然的美味,不仅孩子喜欢,连大人见了都口中生津呢! 草莓,我爱你!
