写一篇关于属于我的精彩的作文【一】
游记是美的，风景是多姿的，我有出游的冲动。然实足的“慵懒”头衔悬于顶上，寡于出行的我真的要出游么？出游不易，可以写什么样的游记，会写出怎样的游记，在记忆里搜索有关的痕迹。于是想起上小学的时候，为丰富写作思维，学校特别组织了一次全校性质的集体观山洞写的活动。一路之上，总有三三两两的同学走走停停，在小本字上记录着什么。而我却找不到理由停下脚步，我的思维不曾被眼前的风景活跃。脑子里打转的赏玩的'只是一路的好风景，享受洞底浅浅的流水滑过指间，迷醉稀疏的泛着朦胧太阳色的灯光，偶尔还要遭受突然惊起的蝙蝠的恐吓。记忆里这些是美妙神奇的，可在当时我却挖掘不出属于我的描述文字。至于我的作文里，最后究竟写下了什么，就毫无概貌了，它终究也只是几个平淡无奇的字而已。风景再真实逼近，也无法撼动我手中的笔。
尽管出行甚少，毕竟是有过的。名山大川是没有去过，城市近郊的小景点却也看过不少。况且许久都没有出游，领略一下自然的风景也是别有情趣，甚至是震撼的。合肥的包公祠、消遥津，象山的海岛，河姆渡的古文明遗迹，五龙潭的碧潭，东钱湖的浩波，只是眼前的风景，全然当作是玩乐，愉悦了身心，但迸发不出犹如诗人一般的写意。美丽的杭州西湖，我也曾那么的临近，我的心跳有一刻间都要静下来了，它怎么会是小小包河公园（合肥）里的窄河或者是略显小家子气的日湖、月湖（宁波）就可比拟的呢？全身的细胞迅速兴奋，膨胀，然后蔓延，我要记下这无可比拟的心动。于是回来立马坐定，只是键盘才拉出，手指就有些僵冻了，脑袋空白一片。那些偶有的短暂灵性感动，还没有来得及细细体味，就早已淹没在沉重的喘息声中了。喘息过后安静下来，竟觉察时间流逝的太快，那些过往的感动也早已烟消云散了，记忆里剩下的可能只是“我曾经到过那”的感触了。
在记忆里抽出感动，在感动中书写优美篇章，我也幻想着我能做到，我能做好。不是为作文，我确实游湖看山了，一股脑儿地萌动着要将这风景记录。等到真的要停下写点什么的时候，却屡屡陷入词穷语乏的窘境。因此，至今为止我没有真正写过什么游记。情绪释放得太快，却酝酿得太短暂了。多少游者笔下的游记如风景一般绚烂，遗憾的是，我那未曾谋面的游记，未见雏形就被扼了，更不曾有过什么光彩容颜。我为它们哀悼。
于是，我写下了上面的文字。让我的这些文字，为那些飘渺的，游离的，支离破碎的，或者早已逝去的游记文字，献上我最真实的感情，寄托我最深沉的歉意。这是我的游记心情，是真正属于我的游记作文。
写一篇关于属于我的精彩的作文【二】
自从小木偶获得了各种表情之后，小木偶的情绪完全可以表现出来。
有一次，小木偶上街买了一件新衣服，是一件非常漂亮的红色毛衣，在回家的路上，小木偶又碰到了小红狐，小红狐一下子就认出了被它骗走红背包的小木偶，它看小木偶穿了一件非常漂亮的红色毛衣，心想：哼，这个傻瓜，怎么配得上这么漂亮的衣服，这应该是我的，可我怎么把它弄到手呢？小红狐眼珠一转，想出了一个馊主意。于是，小红狐立刻蹲了下来，装出生病非常怕冷的样子，嘴里还哼哼着，从而引起小木偶的注意。小木偶也看到了小红狐瑟瑟发抖的样子，看上去像生病了，小木偶的脸上立刻显露出同情和关心，并问：“小红狐，你生病了吗？我送你去医院好吗？”小红狐故作可怜地说：“不知怎么的。我忽然特别冷，你能借我点东西取取暖吗？”小木偶想了半天，除了红毛衣什么取暖的东西也没有，于是他脱下红毛衣，给小红狐披上。小红狐这边披上红毛衣，那边撒腿就跑。小木偶这次反应比较快，不一会儿就追上了小红狐。小红狐又象上次一样耍起赖来。小木偶很生气地说：“小红狐，你还想像上次那样骗我的衣服吗？你太狡猾了，上次我因为只有笑脸而被人误会，这次可不同了，我再也不是那个只会笑的小木偶了，把衣服还给我，不然，咱们找警察！”小木偶的愤怒引来了正在巡逻的熊警官以及从此路过的小兔和一位老婆婆的注意。小木偶通过各种表情来叙述他和小红狐之间发生的事，博得了大家的理解，最后小红狐被熊警官带走了。
小木偶胜利了，他终于获得了真正的快乐。
写一篇关于属于我的精彩的作文【三】
此刻，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
小木偶突然想起了它的红背包，他要为自我讨回公道。小木偶又跑回它和小红狐刚见面的地方，熊警察和小红狐狸正在不远处。他跑上取喊道：“警官!那包是我的!”小木偶显得十分生气。“你这个骗子，又来干什么，想抢我的包”小红狐骄傲地说。“不!那是我的!上头有我的名字呢!”小木偶说，“警官，不信你看。”熊睁大眼睛，只见包上“小木偶”三个字歪歪扭扭地站在一齐，熊将包还给了小木偶，生气地赶走了小红狐。
小木偶开心地背着红背包，决定去蓝鼻子小女巫家里玩。他跳着舞，唱着歌，蹦蹦跳跳地进入了去小女巫家的必经之路——森林。
在森林里，小木偶正好奇地张望着。突然，一个又红又艳的水蜜桃掉在小木偶头上，他愤怒地抬起头，原先是一只小猴子，“对不起!对不起!这是我要送给我姐姐的桃子，不细心掉了!”小猴说。“没关系，嘻嘻!”小木偶摸着脑袋笑着说。“我送你一篮桃吧!喏，给你。”小木偶不好意思地收下了。提着篮，迈着步，小木偶继续向前走。走着走着，小木偶走出了森林，来到了一条小溪边上。他看见一群蝌蚪正在悲痛地哭着，便温柔地问：“小蝌蚪，你怎样啦”我的妈妈……不见了!”小蝌蚪哭着回答，“没事!我们一齐来找妈妈，好吗”小木偶安慰小蝌蚪。他们点了点头，并开始急忙地寻找起来。找啊找，他们最终在草丛中找到了焦急的青蛙妈妈，小木偶乐滋滋地往前走。最终，在美丽的夕阳落下时，小木偶到了蓝鼻子小女巫家。他们开心地度过了一个完美的夜晚。
写一篇关于属于我的精彩的作文【四】
每个人都有属于自己的“精彩”，我也不例外，现在就让我为你们展示属于我的“精彩”吧!
“夏日炎炎，正好眠”。这句话是谁说的?太正确了，我打心眼里欣赏他。
这不才上午第二节课嘛，即骄阳似火，火辣辣的太阳烘烤着大地。睡衣顿时向我袭来，我本还坚持得住，可老师讲的课就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧。”好吧，那我就恭敬不如从命了。
就在我即将倒头要大睡的那一刻，我感觉到一个神秘的眼神在盯着我，仔细一找原来是老师那一双瞪得像牛一般的眼睛正的盯着我。天啊他不是近视眼吗?咋能看清我了?难道现在他练就了一双金睛火眼?算了，不管三七二十一还是走为上计吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，脑袋瓜不算笨的我终于想出一个了办法，可是却掉许多脑细胞。这个办法是：把课本拿起来遮住头，哈哈，这样就可以神不知鬼不觉的睡觉了。可我刚把书拿起来老师就说：“某某某同学，请把课本放下去。”没辙了，脑袋经常不用机了，我想不出第二个办法了。
我只能硬撑着，可是我的意志好像不怎么坚强，因为我的上下眼皮正像一对恋爱中的情侣，正在热烈的亲吻着或者是说像502胶水打翻了，紧紧地黏在一起，难舍难分。为了不引起老师的注意我故意把头偏向同桌，哪知同桌大惊曰：“你在向我暗送秋波吗?”我说：“啥?!我不是同性恋。”说完后我俩就万分难过了，因为这些话被千里耳老师听见了，就把我俩调到台前一左一右，光荣的为这些祖国的花儿站岗了。
事后我总结出一个，上课就不能打瞌睡也就不能说话，否则我两光荣的历史就要在你的身上重现。同时知错能改，善莫大焉，我还是一个好人。
这就是属于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出来秀一秀啊
