少年的秘密作文600字【一】
玩耍常常被妈妈认为是浪费时间的行为，但在我眼里，玩耍中的知识比学习中的知识更加绚丽多彩。
我喜欢玩蜗牛。
我在电脑上查找过，蜗牛是一开始就有的动物。他好像和壳很亲切，一直都把壳放到背上。
别看它小，其实有很大的利用价值。它爬过的粘液，可以美容。它的营养丰富，特别好吃。只要是营养家和美食家都吃过。
蜗牛很特别，它的眼睛是长在触角上的。别看蜗牛嘴巴小，其实它有25600颗牙齿。真叫人惊讶！为什么平时都只看见过蜗牛壳没看见蜗牛呢？因为它们都在冬眠。只要把蜗牛放入水中就会清醒。
蜗牛的知识真深奥，一定要仔细观察，认真观察才能找到答案。
少年的秘密作文600字【二】
一天，在奶奶家的石榴树下，我无意中发现了一只蜗牛，正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛，轻轻地放在手上，以便近距离地观察这个小生命。
蜗牛的壳是灰白相间的，还有几圈螺线，都是右旋的。蜗牛的身体软软的，它的头上有四只触角，上面的两只比较长，下面的两只比较短。我用放大镜进行观察，发现两只长触角的顶端各有一个小黑点，那是它的眼睛。
我目不转睛地看着手上的蜗牛，它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上，我感觉凉凉的，滑滑的。爬行时，它的头部紧紧地吸住我的手心，腹部慢慢地向前缩，身上的壳也跟着缓慢地向前移动，像波浪一样，费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程，身体就不断往前移动。在它爬过的地方，我的手心湿湿的，还有一点亮亮的。我用手摸了摸，感觉粘糊糊的。我想，这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用，也有利于帮助它爬行。
蜗牛在缓慢地爬行，触角还不断地晃动。我找了一个小木棒，轻轻地碰了一下它的一个触角，它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角，同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角，它们都缩回去了，在头部只能看到两个小黑点。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身体，它很快地缩到坚硬的壳里，并封住了口，不再出来。原来，蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。
我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳，把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动，我发现，蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合，这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面，还有一个很小的圆孔，一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我，那是它排泄的粪便。
今天，我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密。
少年的秘密作文600字【三】
上个学期，我们班发生了一场“蜗牛热”事件。
有一天，我在教室里正在玩蜗牛，无意间发现蜗牛走的路线后面留下一条长长的“尾巴”，用手一摸，还有点粘粘的。我的脑海中立即浮现出一个个问题：“蜗牛是害虫还是益是？为什么它的后面会有一条‘尾巴’？”我决定去观察一下。
到了星期天，为了知道蜗牛是害虫还是益虫，我采来了白菜叶，树叶和面包渣，然后放在蜗牛的面前。我等了一会儿，蜗牛先开始吃白菜叶、树叶，可面包渣它理都不理。这个寂实验说明了蜗牛是有害的昆虫。
接着我又继续了解“蜗牛为什么会有尾巴？”我先想：想知道蜗牛为什会有“尾巴”，就要知道它身体的构造，但面对这可爱的蜗牛，我还是不忍心下手，但是如果不解剖小蜗牛，我的实验就做不成了。想来想去我只能紧闭着双眼，轻轻地用小铁块向蜗牛砸去，只听“叭”的一声，我睁开眼一看，蜗牛的壳破了，小蜗牛就这样了，我的眼眶一下子湿润了，我一摸它里面的肉，粘粘糊糊的。于是，我去查了一下我的动物趣谈》，我在书中找到了答案：原来蜗牛是用腹足爬行的，爬行时会分泌出一种黏液，黏液可使它粘在树叶上不掉下来，还可以保护它又嫩又软的腹足不被擦伤，所以蜗牛爬过的地方就会留下一条“尾巴”。
通过这两个小实验，我不但知道了蜗牛“尾巴”的秘密，这学到了一个道理：在现在这个环境中，要想多一点知识，就要向牛顿那样见到一个苹果掉下来就想出了“地心引力说”，所以我众叛亲离从小就要多提问题，多去做实验，这样方会发现大自然更多的奥秘！
少年的秘密作文600字【四】
哗啦啦！下雨了。小蜗牛可高兴了，在树上爬呀爬。可是，过了一会儿，太阳冒出来了，小蜗牛被粘在了树上。
出来散步的我怀着好奇心走了过去……呀！这是怎么一回事呢？谁把小蜗牛们粘到了树干上？我飞快地跑回家里查资料。哈，我终于找到原因啦！原来蜗牛喜欢潮湿，雨天的时候就会爬出来，蜗牛走过的地方都会留下液迹，当太阳照到这些液迹上，液迹就变干了，这样小蜗牛就被粘住了。难怪雨天过后总是能在树干上看到蜗牛，我一定要去捡个便宜，捉好多好多的蜗牛，然后养在一起！
当我又回去找那只蜗牛时，它已经不在了，原来它被另一个调皮的小男孩给拔了下来。
小小的蜗牛有这么大的秘密呀！如果我也是蜗牛，我才不要在雨中爬行，因为雨下完后，我就会被粘住的。
少年的秘密作文600字【五】
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
少年的秘密作文600字【六】
星期三的中午，天气十分闷热，我走进后院，摆弄着爸爸的宝贝花，忽然，一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一连串的问号浮在我的脑海里。
我跑进屋里问在看报纸的爸爸，爸爸笑笑说：'你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢？对呀，我来了兴趣，决定自己搞明白。
我先是来白菜，馒头，小蚊子等，然后找来几只蜗牛，给它们编了号码分别放在每个事物的面前，它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来，这就是蜗牛的眼睛吗？我用放大镜看蜗牛的触角，看见触角的顶端有两个小圆点
哦，原来这就是蜗牛的眼睛。
通过一连串的实验，真实收益不小，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个大道理，长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。
少年的秘密作文600字【七】
从我小时候起，我就喜欢一些花草和一些小动物。“太好了，我终于有了一个小伙伴！”这个小家伙不是人类，而是一只蜗牛。我父亲去旅行时带回了几只小蜗牛，我一天都离不开它们。
一天，我把蜗牛放在卷心菜叶上。我突然看到蜗牛爬行时留下了一条长长的线。由此，我想到了许多问题:为什么爬行会留下一长串？蜗牛是有益的昆虫还是有害的？蜗牛的眼睛和鼻子在哪里？这一系列问题浮现在我的脑海中。
实验证明了一切。因此，我计划做一个实验来找出这些问题。
"为什么它爬行时会留下一条长长的线？"为了解决这个问题，我先拿了一片卷心菜叶，把蜗牛放在卷心菜叶上，然后我小心翼翼地拿起蜗牛，只是想看一看，它就回去了。没门。我只能痛苦地放弃我的爱，所以我用一块小石头打碎了蜗牛壳。有一种颗粒状的东西，是蜗牛的分泌器官。
“蜗牛是益虫还是害虫？首先我把菜叶和馒头放在蜗牛面前，然后我会看到蜗牛往哪个方向爬。它没有看馒头就直接去了菜叶。这表明蜗牛是害虫。
蜗牛的大触角是眼睛，小触角是鼻子。
通过这三个实验，我发现了蜗牛的秘密。它也教会了我，无论你做什么，你都必须仔细观察，仔细思考。
