好友的友情作文【一】
亲爱的小朋友：
你们好！
我是深圳市清湖小学五（１）班的李*睿，我是一个活泼可爱的小男孩，也许你和我一样是一个活泼的小男孩，也许你是一个开朗的小女孩，虽然我们素不相识，但我愿意将一颗真诚、渴望友情的心给你们。
我曾经在电视上看到过你们瘦弱的身影、无助的眼神。同时看到了你们的学校，一间间破旧的房子，黑乎乎的墙壁，破烂不堪的桌子，没有电灯，剥落掉漆的黑板，甚至只能用土块来代替粉笔写字，这一切是我们无法想像的。可是你们在这么艰苦、贫困的条件下仍然努力学习、渴求知识，这种精神值得我敬佩。
回头看看我们自己，宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，学习文具更是各式各样，有功能各异的笔、色彩斑斓的书包。可我们身在“福中不知福”，过着饭来张口、衣来伸手的生活。和你们相比，我是多么地自愧不如。
这次通过学校开展的“手拉手”的活动，让我们走到了一起，成为好朋友。一方有难，八方支援，我们将响应这个活动,并积极参与。也许我们捐助的物品微不足道，也许是一支笔、也许是一本书、也许是平时积攒的硬币，但里面包含着我们对你们的爱心和友谊。当你们收到物品时，一定能感受到社会大家庭的温暖。
最后让我们一起“手拉手”，在学习上互相帮助，取长补短，与你们共同进步！
祝你们：
学习进步！
好友的友情作文【二】
xxx妤：
你好！这一年的圣诞节虽然没有我喜爱的礼物；没有期待了很久的火鸡大餐；没有英语课上的圣诞大狂欢；没有那美丽的圣诞树---但这个圣诞节依然十分有趣。
那天，阳光明媚，白云如一片片棉花糖，在湛蓝的天空飘来飘去。“看电影，看电影，疯狂原始人万岁！”走进教室，只听见同学们高呼“叶老师万岁！”不可思议，今天居然能看电影，这个本以为无聊的圣诞变得有趣起来。（这画了个圣诞帽）
电影开始了，开头是一片沉默，全班鸦雀无声，连铅笔落地的声音都听得清清楚楚，教室里只听得见电影中发出的声音，全班静静地、静静地---（乐乐在这画了个圣诞树）
这时，电影到了高潮部分，同学们笑得前俯后仰，上气不接下气。班级的气氛顿时从15度刷到100度：同学们有的笑得用拳头使劲敲着桌子，好像要把它拆了似的；有的笑得在地直打滚，大叫“停下，停下”；有的笑得人仰马翻，把铅笔盒打到地上都不知道---有一位同学由于笑得太猛了，连人带椅摔在地上，他桌上的几本书没站稳，也跌了下去。谁知，那位同学不但没有哭，还笑嘻嘻地向我们打招呼。我们班的“温度计”爆炸了。（这画了个爆炸中的温度计）
电影结束了，同学们恋恋不舍地回到以往的课堂，可那“亡的温度计”依然留在我的脑海里。
祝学习进步！
xxx
20xx年12月26
好友的友情作文【三】
天上的星星一颗又一颗，我们班里的人一个又一个。但给我留下印象最深的还是同班同学李彦。他个子高高的，人不白不胖，不黑不瘦，但总是没有精神。脸略微有些长。别人很讨厌他，我却很愿意跟他在一起玩。他做事很有信心，很自信。就说上周吧！
体育老师要我们打羽毛球和跳绳，尽管他不会跳绳，他也参加，在玩时，我对他说：“怎么啦？为什么不参加羽毛球？你又不会跳绳？”他却一本正经地说：“不会就学嘛，又不是一直都学不会。”我想，对啊！我不正是缺少这种自信的精神吗？
他乐于助人。记得有一次，我头部受伤了，紧紧地包扎着一块纱布，他给我补课，我说：“谢谢你。”他说：“应该的，不用谢。”我真的好感动。
别人三番五次欺负我，他总是一次次不顾自己地在我面前出现，把别人打跑，打跑了之后，又问我：“你没有事吧？”
他急于举手回答问题。一次，老师出了一道他不会做的题目，他举手了，老师点了他，他不知怎么说，老师却表扬他急于举手。
瞧，他就是这么一个好孩子！
