幸福作文600字叙述文【一】
所谓数据揭示法，就是通过列数字来揭示事物和事理的特征和本质，使人获得具体清晰的印象。在说明文中，说到这个东西很大，那个东西很多，光用语言文字来说，有时无法说清楚，而一用数字表达出来，就一清二楚了。运用科学的数据来说明事物、事理或知识，并揭示其特征和本质，具有明显和优势和权威性。
在说明中，运用数据揭示法，大致有两种情况。
一是运用确数说明，即用确实的数据来说明事物的特征和本质。这种数据，可以包括整数、分数、小数、百分数等，一是一，二是二，不笼统，不模糊，给人以确切实在的印象。例如《中国石拱桥》一文，在说明赵州桥和卢沟桥时，用的都是确数说明：赵州桥全长50。82米，两端宽9。6米，中部略窄，宽9米。卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21。6米。这两段文字，涉及七个数据，整数四个，小数三个，其中含两个区间数。这些都是确数，具体说明了桥的长度，宽度，拱圆的个数和长度，精确实在，使人对这两座石拱桥有个整体印象，从而揭示了事物的形象特征。
二是运用约数说明，即用大约的数据来说明事物的特征和本质。这种数据只有大概的说法，不绝对限，不完全定实，形式上用大约左右多余等词语与之配合，使数据给人以大概的印象，但同样具有很强的真实性，也是为了说明的需要。请看下面两篇说明文中的几个例句：①《地球是圆的吗》：北极地区的大地水准面比参考扁球体要高出10米左右，南极地区则要凹进去30米左右。②《电子计算机的多种功能》：目前，我国还只有少数的单机，而美国的计算机的终端约有50万台，西欧十几个国家共有40多万台，日本也有10多万台。这两个例句都用约数说明，但用约形式不同，例①以左右配合，在比较中说明了北极大地水准面的高度和南极大地水准面的凹度；例②四个约数，一个用约，一个用几，两个用多，分别说明了有关国家计算机的台数和西欧有计算机的国家数。
运用数据说明要注意两点，一是对确数要反复核实，力求准确无误和来源可靠；二是对约数要尽可能地减少误差，同时要把握住大约左右以上等词语的配合用法。
幸福作文600字叙述文【二】
早上吃完兰州拉面，我们开始向青海湖进发！
一路上路的两边全是大片大片的油菜花，因为这属于高原，气候较为寒冷，所以油菜的花期比家里晚了好几个月，程叔叔说：“这么美的油菜地我们一起留个影吧！”我们一致欢呼同意，下了车阵阵清香扑鼻而来，站在油菜地边眺望远方能看到一片蓝色与天相连，美极了！
照完像之后我们又上路了，下午4点左右就到了青海湖，程叔叔说这的海拔有三千二，我跟妈妈提前吃了抗高原反应的药。我们住的是蒙古包，本来已经做好了思想准备，以为会很脏，谁知还不错，那有板房或6人的蒙古包供大家选择。程叔叔带我们去青海湖玩了，青海湖不远，就在蒙古包的后面走路五六分钟就到了，青海湖就这样呈现在了我的眼前，我跟我的小伙伴都惊呆了，眼前的是一望无边的湛蓝色青海湖！像一幅画卷呈现在我们眼前，太美了！青海湖的水像一块巨大的蓝宝石，柔柔的海浪拍打着岸边，让人很舒服，同行的伙伴也摆出各种姿势与美丽的青海湖合影，在车上认识的雨飞哥哥，潇洒的骑着马奔驰而来，现在正骑着马在蹚水，最后我们在湖边照了张大合影，晚上我们一起进行了篝火晚会。
在青海湖的中心有个岛，听藏民说上面住了50个尼姑，每年的的冬天青海湖结了冰，都有人骑摩托车到那个岛上去。
青海湖之旅结束了，我们明天的目标拉卜楞寺！
幸福作文600字叙述文【三】
“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时；当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。
正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看！那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊！
黄昏，当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时，我似乎可以听见他的诉说，他在诉说，诉说着：少年不知愁滋味，从不曾拾起过岁月的碎片，追逐过时光的背影，也不曾拾起过一片枯叶，读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半，大雁归去，寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击，夕阳渐渐退去……
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你会在秋风中读到喜悦；你会在秋雨中读懂奉献；你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”
幸福作文600字叙述文【四】
今年暑假，我到西宁大姨家住了一段时间，学习之余还游览了闻名中外的塔尔寺、极具民族风格的土族之乡互助自治县，我们大口吃烤肉、喝咸茶，玩得十分尽兴，而最让我难忘的还要属碧波连天的青海湖了。
顾名思义，“青海湖”位于青海省，蒙语是“库库淖尔”，正是“青色的海”的意思。从西宁市出发乘坐汽车大约两个小时就到了青海湖景区。
首先映入我眼帘的是公路两旁的辽阔草原无边无尽，四周巍峨的群山连绵不断，而天空似乎很低，一朵朵白云就好像在我的头顶，手一伸都快要够着了。下车后，一股子香味扑鼻而来，循香望去，竟是整齐如画、麦浪翻滚的油菜花地，那金黄色的油菜花把绿色的绒毯点缀得如锦似缎，四溢的芳香吸引了数不尽的蜜蜂采蜜忙，我尽情的享受着这儿独特的凉爽清风。
再向前行一小会儿，那与蓝天白云连成一片的青海湖水就越来越清晰了。终于，我来到了它身边，它的“大”让我震撼——一眼望不到边，它的“清”让我心怡——就连深处的小鱼儿也可以看得清清楚楚，它的“凉”沁入心脾——光脚入水好像到了大自然的冰箱一样，而它的“蓝”却最让我心动——近处的浅蓝、远处的深蓝、碧海连天的宝石蓝，那蓝是多么高贵、多么雅致，仿佛颜料泼洒一般。看到这么美丽的蓝色，我终于明白“青海湖”的内涵了，那就是“青色的海”。
青海湖景区的景色真是美不胜收，让我流连忘返啊！
幸福作文600字叙述文【五】
打开我记忆的通路，我在找寻着我童年的美好光景，当我回顾着那些陈年往事时，我不由的停在了那个冬天！
那是一个漫天飘雪的冬天，当我睁开朦胧的眼睛，推开那一扇门！眼前这银装素裹的景象简直就是雪的世界，冰的王国！我走出屋子，呼啸的北风让我忍不住打了一个寒颤！我身后的一串串脚印让我有点自责，因为我搅碎了它的美丽，所以我打算静立在这儿，环视四周的美景！松树上积满了雪，厚厚的，沉甸甸的，北风一吹雪簌簌的往下落，真像是天女散花！落光了叶子的柳树上，也积满了厚厚的雪！有的'纤纤细枝，还被雪给压断了！田野里，也是白茫茫的，好像一片丰收的棉花！只可是，它比棉花还要洁白！俗话说，冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡！这真是瑞雪兆丰年呀！看！那个池塘，上面还结满了一层薄冰，要是冰在厚一点，这儿就可以当成一个天然溜冰场了！呵呵！那树枝上，电线杆上，到处都挂着冰钩！那可真是晶莹剔透呀！冬天的人们，到处都在猪宰羊，鞭炮声噼里啪啦的，好不热闹！大家都围在火炉边谈笑风生！
这真是一个美好而热闹的冬呀！这美丽的雪景怎么能错过了，我拍摄着这一幅幅令人陶醉的画面！心灵也被这洁白的雪所净化了！
在这个一年的末端，你是收获了知识，还是浪费了光阴呢？
幸福作文600字叙述文【六】
离高考只有一个多月了，我突然感到了一种紧张与焦虑，夜里无眠，看着白色的月光照在窗台上，夜风拂过，我想起了爸爸妈妈，想起了老师，想起了同窗好友……
昨天爸爸妈妈又打电话来了，一个劲地问长问短，我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望。十八年来，爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中，他们总是鼓励我、支持我，给了我巨大的动力。上学以来，我总是积极地参加各种活动，尤其是演讲比赛，每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油，当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们，我知道这是对他们最好的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时，他们少不了对我进行严厉的批评，但同时我依然能感觉到他们对我的宽容，正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多，他们不求回报，只求我能将成熟、自立留给明天。
“老师是世界上最无私的工程师”，上高三以来，我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天，希望我们能在高考中取得好成绩，老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题，讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试，我们也曾感到厌倦和苦闷，但一想到我们每人一份试卷，老师就得批五十多份，我们就不觉得自己累了，老师才是最辛苦的呀！老师让我们留给明天的.是高考的胜利，是深厚难忘的师恩！
一个多月后就要高考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，尽管心中有千般的不舍万般的无奈，终将化为一句：“朋友，珍重！”曾经在伤心的时候我们相拥而泣，在高兴的时候我们的笑声传到了七里外；曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过，但终在彼此的真诚中和解。在这些哭声、笑声、吵闹声中，我们的友谊之花越开越盛。三年的同窗岁月转眼就要结束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情谊，也少不了“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的悲凉，作文网《师恩难忘作文》。飘逸的柳絮带走了我们的歌谣，嫩黄的菜花儿把我们嬉戏的脚印藏好，但我们留给明天的还有彼此的牵挂和那份珍贵长存的友谊。
临近高考了，我会更努力地学习的。我要将成熟自立、高考的胜利、难忘的师恩和珍贵的友谊留给明天。感谢爸爸妈妈无私的爱，感谢老师谆谆的教诲，感谢好友们的真诚，亲情无价，师恩难忘，友谊长存！
老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们成长，也帮助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！
记得那一次，是我上二年级的时候，我和同学们正在写作业。写着写着，我感觉累了，便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业，而且老师也在那边向我投来温和的目光，我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了，可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头，说：“小琚明，怎么了？身体不舒服吗？写字一定要注意‘三个一’哟！如果想写好字，就得坐端正了。”我扭头一看，原来叶老师正和蔼可亲地对我说着，并亲切地看着我，随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动，一股暖流不由得涌上心头，我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说：“老师，我，我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着，我便立刻直起腰杆写作业，顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影，感激之情不由得在心头荡漾……
从那以后，我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了，字也写得非常好，镇钢笔字大赛中，我还获得了一等奖，并且年年还是三好学生呢！现在我已五年级了，我深深地知道：这五年来，我的点滴成绩都与老师您的心是分不开的。谢谢您，老师！
敬爱的叶老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您兢兢业业，无怨无悔，您对我们的情和爱深似大海，高于蓝天！您的教诲之恩，我终生难忘！在教师节来临之际，我在此祝福您：节日快乐！
