作文二年级我会做什么（二年级语文作文长大了想做什么）

作文二年级我会做什么【一】

妈妈有个习惯，午睡醒来后再做家务活。这时，妈妈在午睡，我看到碗没洗，便认真地洗了起来，洗完后，蹑手蹑脚地回到房间。

妈妈醒来后，看到洗干净的碗，十分奇怪，问我：“这碗是谁洗的？”“我不知道啊。”“奇了怪了，那是谁洗的？”“是不是你睡觉前洗的？”“不可能，我记得很清楚。”“不管是谁洗的`，洗了不就行了。”“也是。”就这样，我混过去了。下午，妈妈出去买菜，我看见洗衣机上有很多脏衣服，便把脏衣服放到洗衣机里洗了起来，洗完有放在晾衣架上了。妈妈回来了，看见晾衣架上晾着她准备洗的衣服，便问我：“谁洗的衣服？”“我······我不知道。我刚才去小红家玩了。”

第二天中午，妈妈在睡午觉，我又把碗洗完了，准备回房间时，妈妈出来了，原来她一直纳闷，便在门缝里看，妈妈对我说：“昨天那些家务活，都是你做的？”“嗯。”······

作文二年级我会做什么【二】

一天早上，阳光明媚，小明带着弟弟去草地上做早操。

草地上花儿仰脸笑，小草在微风中翩翩起舞，树上的叶子嫩绿嫩绿的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停。天上白云飘飘，火红的太阳照着大地。阳光下，古色古香的亭子显得更加美丽。

他们精神抖擞地做着操，弯弯腰，踢踢腿，蹦呀蹦蹦跳，“一二三，一二三。”他们一边喊口令一边做着操。花儿笑得更甜了，好像在说：“生命在于运动。”

作文二年级我会做什么【三】

可是，很多时候我都没机会做家务。不是我不做，而是爸爸妈妈不让我做。比如，我想洗碗，妈妈害怕我把碗打碎：我想洗衣服，妈妈又怕我洗得不干净……唉。

放假了，我完成作业，没事做，我看见厨房里的菜还没洗，爸妈也不在家。我想：妈妈既要上班，又要做这么多的家务，一定非常辛苦，让我帮帮她吧。于是我学着妈妈的'样子认真洗莱。洗着洗着突然看见叶子上有一条毛毛虫，我有点害怕，慢慢地把菜扔到垃圾桶里，继续洗其他的莱。半小时后，我就把菜洗得干干净净了。妈妈下班回来了，知道我帮她把莱洗了，而且还洗得很干净，非常高兴，就说： “小铭长大了，会帮妈妈做家务了，真是个好孩子。看来，我以前的担心是多余的，以后妈妈会让你多做一点力所能及的家务。”

听到妈妈的称赞，我心里甜滋滋的，决定以后多做一些家务事，以减轻妈妈的负担。

简评：

本文小作者受学校的教育感染，决定向父母尽孝道，可是之前父母的不信任让她非常苦恼，后来她帮妈妈完成了洗菜的任务，转变了妈妈对她的看法，本文生动地描写出了她内心的变化过程。

作文二年级我会做什么【四】

首先我要给卖火柴的小女孩，用金属提炼而成的一箱金币，让他一辈子衣食无忧，还 要给她一座晶莹剔透的玻璃房，房子里一温一暖如春，有着书房、卧室等许多设施，餐桌上还 摆放刀叉、勺子，以及一块烤牛排和一篮香喷喷的面包，透过玻璃可以清楚地看见外面的景象。

我还 要给在干旱地区生活的人民画一条永不干涸的小溪，让他们每天都喝到甘甜清凉的溪水，给他们画上花花草草，把他们的家园装扮好看，还 要给他们画上几多柔软的白云，遮住头上火一辣辣的太一陽一。

我还 要给饥饿的人画一座自动餐厅，在这里只需要说出你想要的'食物，然后在传送机那边等待，传送记会在1分钟之内传送给你。

我还 要给生活在贫困山区的孩子们画一座学校，学校里有知书达理的老师，宽敞的教室，教室里有排放整齐的桌椅，还 有几块黑板和几个吊扇，还 要给他们画猪、牛、鸡、鸭，让他们不为学费发愁……

假如我会变，我要变成神笔马良，让这个世界更加美好！

作文二年级我会做什么【五】

今天，天气晴朗，太阳照着大地，小华和蓝蓝穿着校服一起跑进了公园。

他们在一棵大树旁边做早操，伸伸手，弯弯腰，连树上的小鸟都想和他们一起锻炼，叽叽喳喳地在树枝上跳来跳去。太阳公公微笑地对小华和蓝蓝说：“你们做得可真好呀!”

小华和蓝蓝开心地笑了，他们做起早操来就更认真了。