六一儿童节校园表演活动作文(快乐六一节目表演作文)

六一儿童节校园表演活动作文(快乐六一节目表演作文)

首页大全更新时间:2022-06-30 10:41:46
六一儿童节校园表演活动作文(快乐六一节目表演作文)

六一儿童节校园表演活动作文【一】

一年一度的六一儿童节快到了,学校决定举行文艺汇演,时间定于星期三上午(如果天不下雨,那么文艺汇演将定期举行。

星期三上午,天气晴好。这真是令人高兴。匆匆吃过早餐,同学们早早地提着凳子到操场上就坐,期盼着演出的开始。此时,紧张的筹备活动正有序地进行着。其实,全校师生很早就在为这次汇演进行酝酿了,购置服装,精心排练……为了增强演出效果,学校特意出资改建了舞台。这次汇演可谓隆重,学校特意邀请了乡政府领导及县教育局的领导作为嘉宾前来观看节目,与师生们共同欢度节日。

在同学们的焦急期盼中,演出总算开始了。起初,各级领导为这次演出进行了慷慨激昂的致辞,对师生们表示节日的祝贺。而后,精彩的演出开始了。演出节目可谓精彩纷呈,有声情并茂的教师演唱,有灵动活跃的学生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,还有悦耳动听的器乐演奏……同学们都伸长了脖子在那里观看,尤其是后排的同学唯恐看不到,索性站到了凳子上观看。这么多节目中,我认为最搞笑的节目要数XX班的小品《MLMH》。小演员们那搞笑的说词,滑稽的动作表情,让场下的观众在不住叫好的同时还笑出了眼泪。他们的演出一结束,全场掌声雷动。

一个上午,我们过得实在是太开心了。节目完了,我们仍久久地回味着那些精彩的节目。

六一儿童节校园表演活动作文【二】

今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

福建泉州晋江市扬美小学六年级:谢锦婷

六一儿童节校园表演活动作文【三】

当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。

那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热

闹起来。首先出场的是4(2班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个"高踢腿",但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:"飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个"环绕点心,"

这次是把对方往角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的'同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

今天既快乐,又难忘。

六一儿童节校园表演活动作文【四】

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一儿童节校园表演活动作文【五】

一、正确认识跳蚤市场:跳蚤市场最早是巴黎专门卖便宜货的地方。早期的英国人经常将自己的旧衣服、旧东西在街上卖,而那些旧的东西里时常会有跳蚤、虱子等小虫子。逐渐地,人们就将这样卖旧货的地方叫做flea market,在中国被译成跳蚤市场。

现在跳蚤市场这一名称仍在使用,它一般指在周末举行的非正式户外集市,出售各种各样的东西,有用过的旧东西,也有新的东西,大家把不需要的东西拿出来和别人换取,以此倡导节约型社会。

二、正确认识此次活动的目的:学校组织爱心跳蚤市场活动是为了通过活动让孩子们提高适应社会市场的能力,在文明买卖、讨价还价的过程中得到社会实践锻炼,培养实践操作能力,从中体验到成功和收获的喜悦。

三、为孩子做好活动指导。为了使活动的开展真正达到培养孩子能力的目的,希望家长对孩子做如下指导:

1、帮助孩子科学选择物品,一起商量给“绿色商品”估价,并动员孩子用留存零花钱积极参与“绿色商品”的选购活动。

2、在跳蚤市场交换或买卖的物品,需要同时具有几个以下特点:一是孩子们自己不需要、不常用的物品,如看过的书,用过的学习用品,玩过的玩具等等;二是该物品仍有继续使用的价值;三是该物品保持在七成新以上,且干净、卫生;同时希望家长们指导孩子给物品分类、编号、定价及设计海报、促销广告等。

3、在活动中,鼓励孩子与同学自由组合小组合作,设置售货员、收银员、记账员、促销员、保洁员等岗位,每位同学各负其职,团结合作,并对孩子在合作中需要注意的问题给予指导。

4、活动所得经费,家长必须要引导孩子科学、合理地支配。

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,有您的参与,孩子们会倍感幸福,我们真诚邀请家长们百忙之中与孩子共渡快乐的节日!

最后再次感谢您对学校工作的大力支持,愿您身体健康,家庭幸福美满!

六一儿童节校园表演活动作文【六】

5月29—31日

以年级、班级为单位举行新队员入队仪式。

6月1日上午

1、特长小组作品展。

2、文艺演出。

3、爱心跳蚤市场活动。

欢迎家长参加

6月1日下午

学生放假,休息半天。

爱心跳蚤市场活动是我们学校六一的传统活动,前两届活动在家长的支持下取得了圆满的成功,孩子们在互相交换、买卖的过程中培养了多方面的能力,如正确认识物品的`价值、语言交流、同伴互助合作等等,不仅孩子,许多参与活动的家长也收获颇丰。

 

六一儿童节校园表演活动作文【七】

一年一度的六一儿童节又到了,自孩子上幼儿园以来,作为妈妈的我无数次的盼望着这个时刻的到来,同时内心也充满了无数的期盼与遐想。

终于盼到了表演节目的那一天,家长和孩子们都早早来到了幼儿园教室,老师和妈妈们开始准备给孩子们穿衣和化妆。一切都那么仅仅有条,所有的准备工作都充分完成。点点剧场里早就坐满了来观看节目的爸爸妈妈和爷爷奶奶们,他们各自分别拿着摄影器材,准备把孩子们表演的精彩瞬间都给拍下来。几个小主持一登场用嗓亮的声音报幕着,在家长热烈的掌声中拉开了这次演出的序幕。首先,第一个节目叫《幸福的一家》,孩子们着装统一,动作整齐,再配上动感的节奏,完美极了!紧接着热情洋溢的小牛仔们也给大家带来了惊喜,孩子们穿着帅气的牛仔装,配上骑士的牛仔帽,就像奔驰在草原上的一群野马,精彩极了。中五班的宝贝们表演的非洲鼓,夸张的妆容配上靓丽的服饰,一双双小手有节奏的拍打着胸前的鼓,发出的声音是那么铿锵有力,令人回味无常。时尚的街舞带给了我们不少的快乐,扭腰、转圈、提臀,孩子们的表演是那么真实,即使出现了一点点的小插曲,他们还是努力完成到最后,直到最后博得观众们最热烈的掌声。

时间过得很快,当小主持们宣布节目快要结束的时候,我才感觉到时间过得好快,但不得不再次称赞这次节目中孩子们的精彩表演。同时得感谢精彩后面默默付出的老师们。俗话说“台上三分钟,台下十年功。”在我们家长看不到的背后你们可能和孩子们已经练习了十遍,可能二十遍,甚至更多,因为在练习中要不断纠正孩子们的动作表情等等。与小班时候的六一节目相比,孩子们更多的是老练和成熟,多了一份自信和从容。

感谢您们让孩子们有自信的成长!让孩子们有展示自己的机会,让家长们多收一份惊喜。预祝在下一个六一的节目更加精彩多多。祝福老师们身体健康!祝福可爱的孩子们茁壮成长!祝福江幼的明天更加辉煌!

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