小学生作文现场比赛有关题目【一】
今天，是我们学校振奋人心的时候——一年一度拔河比赛的日子。
我们男生以全胜赢了拔河比赛的胜利，而女生却……，唉——虽然我们班女生输的一塌糊涂，但是我们还是很高兴，不但不责备她们，相反还要为你们喝彩，因为你们个个都是好样的，而且她们已经尽力了。
第一场是我们男生，老师挑选了20名力大无穷的壮汉。而“敌人”——六（一）班队员也个个都是精兵良将。我和同伴们在“啦啦队”的鼓励下，用上了自 己吃奶的劲才赢得了比赛。虽然我们赢了，但是我觉得我们只是侥幸才赢了的，因为我们感觉他们班的'实力非常强（删去）。当时，我们全班师生都我我们的胜利而 欢呼。
而第二场就是你们女生们pk了，我们男生都提心吊胆的走来走去。因为“敌人”的女子团——六（1）班的女队员个个人高马大的，她们的力量也是不可估 量的。而我们班的女生呢？虽然看起来丝毫不比她们差，可与她们比起来还是杯水车薪、微不足道呀！（删去）却个个小巧玲珑，实力的悬殊可谓是“地球人都知 道”。
终于第一局比赛开始了。我们男生一边尽心尽意的给你们加油、鼓劲。一边担心地等待比赛结果，心里七上八下，生怕你们女生输不起。但是，果不其然，虽然你们努力拼搏，这一局仍以失败而告终。
在第二局中，你们女生一个个鼓足了劲，准备迎敌。在哨声刚落时，紧张激烈的比赛终于开始了。你们的脸一个个憋的通红通红的，尤其是我的同桌——张亚 婷，还有最后的那几个同学，脸上、手上都红通通的。虽然你们平常都很爱干净的，但这次，你们就算跌倒了，手也舍不得松开绳子，不管身上的土依然脚蹬着地往 后拉。但最后依然还是被“敌人”拉了过去。
比赛后，六（1）班的女生个个一蹦三尺高，而你们却个个都垂头丧气的。女同胞们，不要伤心，她们虽败犹荣。我们没有指责你们，依然觉得你们是好样的，我们还是安慰你们，因为你们拼劲了自己的力气，丝毫没有放松。在我看来，这种不服输的精神才是最可贵的。
我们为你们而感到自豪，我真想对你们说“你们真是好样的！”
小学生作文现场比赛有关题目【二】
主办：揭阳第三中学 西游文学社
一、可行性分析
1） 通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。
2） 作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。
3） 高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。
4） 为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累。
二、策 划
西游文学社
三、赛程安排
1、比赛地点：cd栋之间的阶梯教室
2、比赛时间：4月4日
3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生
4、比赛形式：现场作文比赛
四、奖 励
大赛设一等奖1名 ，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖 若干名（分别颁发荣誉证书和奖品）。
五、比赛程序
（一）全体参赛成员到齐，发放作文纸
（二）宣布本次比赛要求
（三）公布作文命题，宣布比赛开始
（四）比赛开始 （一个小时）
比赛前期各项工作的.具体要求和分工
一、宣传工作要求
文学社宣传部负责海报部分。
（一）海报（4月1日打出）
其中包括：1、时间、地点；2、文学社介绍 3、比赛介绍4、报名方式
（二）比赛现场布置
多媒体设计标题
二、命题工作要求
文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度
三、报名统计工作，由人事部 负责
四、奖品
以书籍为主。
经费预算
奖品费：150元
附:需要申请的物品：
小礼品
揭阳第三中学西游文学社
作文题目(二选一
一、
阅读下面的材料，根据要求作文。
一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈；也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备；可是，为何不爱你现在的时光？过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光？让未来无悔！
要求：以“爱现在的时光”为话题，写一篇800字左右的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、命题作文
1.梦的色彩 2.是梦想还是想梦
3.有梦·追梦·圆梦 4.我想飞得更高
请从以上题目中任选一个，写一篇不少于800字的作文，立意自定，文体自选。
小学生作文现场比赛有关题目【三】
??自动物联合国大会的现场报道小学生想象的作文500字一年一度的动物联合国大会于2018年2月7日在澳洲的达尔文市召开，来自动物界的135个代表参加了本次会议，会议着重讨论了当前的环境污染问题，下面是本台特约评论员从现场发回的报道。
昆虫界的代表蜣螂说：‘现在的食品污染问题非常严重，人类为提高动物的生长速度，在牛的饲料中添加一种虫剂，我们是依靠牛的粪便为食物的，这样使得我们的同胞吃了这种东西而导致中毒亡，这样下去动物的粪便得不到有效处理而使空气中的'有害气体成倍增加。我们已经决定于2018年5月集体罢工，让人类尝一尝到处都是牛粪的滋味！’
“我是来自鸟类的代表麻雀，在我们那里到处都是垃圾，各种各样的塑料袋子随处可见，原来的小溪已经变成了臭水沟，我们的饮水问题已经到了非常严重的地步，有的地方不得不采集雨露来解决。”
兽类的代表大象说：“我们现在的生存环境非常严峻，森林被大量砍伐，更可气的是人类为获得象牙而盗猎大象，导致我们的人口急剧下降。”
两栖动物的代表青蛙说：“我强烈呼吁人类停止食用青蛙肉。他们一方面说我们是他们的朋友，为他们捕食害虫，另一方面在偷偷的残我们，使得许多我们的同胞成了他们的美味佳肴。”
以上是本台记者小燕子从会议现场的采访录音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴协奏曲。有关这次大会的其他情况请你稍后继续关注！
小学生作文现场比赛有关题目【四】
为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，按照教务处关于读书节活动的要求，经研究决定，特举办六年级学生现场作文比赛。
一、活动对象：
六年级每班选送10名学生参加比赛。
二、比赛时间及地点：
时间：12月10号下午
地点：五楼多媒体教室
三、比赛程序：
1、主持人宣布比赛规则、纪律等事宜。
2、比赛开始，学生答题。
3、评委改卷评分，计分员统分。
4、主持人宣布获奖名单，领导颁奖。
四、人员分工：
1、邀请4名评委老师，分a、b两组，每组各改40份，每张试卷需有2位老师的评分，最后取平均分。
2、监考老师：翟丽丽、姚文婷。
2、统分员：谷海燕、刘雪红。计分方法：取评委的平均分，精确到小数点后两位，按照1:2:2:3的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3、奖状书写：一等奖，刘建梅;二等奖,谷海燕；三等奖,张艳军；优秀奖，刘雪红。
4、现场拍照及材料保存：姚文婷。
五、奖励措施
1、坚持公平、公正的原则，学生作品分别评出一、二、三等奖
和优秀奖各10名、20名、20名、30名。
2、获奖学生奖给奖状1张，另设奖品。
六年级年级组
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附件：阅卷要求
评分参考：（100分标准）
一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
书面及字体
错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。
小学生作文现场比赛有关题目【五】
为了庆祝元旦，锻炼我们身体，陶冶我们情操，培养我们的观察、团结能力，学校举行了趣味运动会，运动会中拔河比赛最激动人心。
比赛快要开始了，我们班的对手是五四班，我们班的20名参赛队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，带着必胜的信心走上了赛场，拿起绳子，英姿飒爽，昂首挺胸，一场争锋相对的必胜就要开始了。
随着一声哨响，比赛开始了。双方队员实力相当，互不相让，两支队伍展开了激烈地角逐。只见我班队员握紧绳子，前腿绷直，后腿弓步，重心向后倒，队员们个个热沸腾，绷紧着脸，使出吃奶的劲，拼命把绳子往后拉，不让对手有机可乘。他们累得满头大汗。功夫不负有心人，绳子中间的红绳渐渐向我们班方向移动，正当大家开心兴奋时，红绳突然停住了，慢慢往对手方向移动。原来五四班也不示弱，进行反攻。我们这些啦啦队焦急万分。
比赛进入了白热化阶段，红绳一会向我班移动一会又向五四班移动。队员们已经开始出现精疲力尽的状态了，但还是在坚持不懈地坚持着。只见有的队员脸憋得通红；有的队员龇牙咧嘴；还有的队员紧握绳子卯足了劲。周楠的额头布满了汗珠，眼睛瞪向对手，不时地瞄一眼红绳想看看我们赢了没有；金富紧皱着眉头，使出全身吃奶的力气把绳子向后拉。最有趣的是方家成，他把绳子在自己的身上绕了几圈，一边拉一边向后跳。
这时，我们拉拉队也不示弱大喊：“加油加油五六班加油！”王姜婷看上去是个女孩，但喊起来比男生还响亮，我也不甘示弱大喊：“五六班必胜，五四班必输！”周老师也加入到我们拉拉队的行列里，一边喊“加油”一边还用力挥舞着双手附和比赛队员的方向，感觉自己也身在比赛一样了。队员们听到了我们的加油声，坚持不懈的使着劲，在一次把所有的力量爆发，红绳慢慢地向我班靠拢，只见裁判把红旗子一挥，宣布：“五六班获胜”全班哄然大声呼喊“耶，五六班胜利啦，五六班胜利啦~~~~~~~！”
拔河比赛结束了，使我明白了一个道理：团结力量大，只要我们坚持不懈一定能取得胜利。这个道理会激励我在走向未来的道路上树立克服困难的信心。
小学生作文现场比赛有关题目【六】
感悟生命，书写华章
——黄骅市二中八年级作文竞赛
为提高学生的写作能力，让文学爱好者有一个自我展示的平台，八年级语文组于五月二十三日下午第四节课组织本年组进行了作文竞赛。参赛选手由本班选拔推荐，每班两名同学。竞赛地点设置在实验楼多媒体教室。
作文题目是以“第二次——”为题写一篇文章，参赛的18歌班级的36名选手在规定时间内完成了自己的作品。他们态度严谨认真，热情积极。
评委老师从36篇作品中筛选出了18篇优秀作品。其中一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀作文在校园内展出。具体名单如下：
一等奖：岳云霄（1班）胡晴（5班）王新雅（14班）二等奖：王景民（4班）王宁（10班）冯飞（13班）曹婧（9班）王珍珍（14班）刘玲（15班）
三等奖：刘新月（1班）张依（13班）郭晨晨（3班）王怡炜（5班）张宇晨（17班）周小函（8班）冯香云（10班）李晴（7班）张晓琪（12班）
黄骅市二中八年级语文组20XX、5、25
小学生作文现场比赛有关题目【七】
一大早，我妈妈就把我送到我读书的小学---实验小学。然后，我跟几个大姐姐、大哥哥一起再乘实验小学校车到教师进修学校那边比赛。
比赛前，我在休息区遇见了教我书法的老师---钱老师。一个阿姨走进来，她说：“这次比赛，不能写繁体，只能写简体。。。”“没关系，我早就准备好了。”我说。
开始比赛了，我把作品纸铺好，墨汁倒好，笔放好。。。准备工作做好了，听到那位阿姨说可以开始了，我就拿起笔在准备好的宣纸上试了试墨就写了起来。我写的是王之涣的《登鹳雀楼》是颜体字。
等我写完后，发现其他的.哥哥姐姐还在写，我又去看他们写的字 。他们有的写草体，隶书，还有的写我最喜欢的欧体。我发现他们写的张数也好多，有四张、三张、二张。。。。。。我就写了一张。我还发现有人竟然写了繁体字，那个是不行的，真的担心。
这次的比赛我觉得很有趣。
