她总是倚在窗户边,数落着树叶缱绻的愁思,微风吹过,她俏皮的眼睛竟没有一点光丝,世界仿佛都跟着她眼睛的呆滞而静止运动。
其实,这才是她的“正”面。只喜欢一个人默默地发呆,脑袋将一切清空,只盯着前方突兀而起的大楼,犹如行尸走肉般,只剩下一副无灵魂的躯壳。身体的一切细胞都停止运动,液停止流动。这样,可以保持一个姿势一个下午。
事物都有正反两面,她也不例外,正如一枚07年的硬币,正面是线条僵硬的“1”字样,反面却是一朵绽放的银菊花。流畅的线条,绽放的花蕊洋溢着喜悦与活力。
她觉得自己活得很累,人前是一副快乐的嘴脸,其实她并不快乐,笑声在别人耳里称之为“恐怖”,其实那有些哀怨的笑声是对自己“快乐”自嘲,讽弄罢了。不是发自内心的笑,又如何悦耳呢?只能做作地拍着桌子,仰天长笑,更以超常的演技笑到地上,每一次笑都是对心灵的一次背叛。
但背叛又如何?不背叛的后果就是你在伤心时无人倾诉,你在快乐时又无人分享。对这个世界,抱着茫然的态度面对现实。
正与反,孤僻与快乐,本来两个相反的性格集中了在她一个人的身上。正,是自己的本质,那是无法抗拒的。反,是自己需要适应周边的人,一种必要的选择。
当正与反发生了碰撞,当一组不相交的平行线的其中一条直线越离了轨道,她就变成特别有个性的人。
幽默时,不比卓别林逊色;忧郁时,不比林黛玉而感伤。
徘徊在寂寞与高兴的路口中,随便一脚就可逾越哪一个分界线。
就因如此,她很少有真心的朋友。她不是没有,而是因为她的朋友了解到她快乐的外表下,其实是一颗空虚的心,自然而然地就不愿去接近她。
她便更想来封闭自己的心灵世界,更加来花时间、花工夫来装饰那抹硬币菊花。属于她自己的真正时间是少了。
她的自由时间局限到了晚上回到家的那短短2小时内。但就是那短短2小时内,使她经过白天的波澜起伏的心情,有了片刻的宁静。再进行短暂的自我反省。
她再一次倚在窗台,只见窗外的月亮晕出一圈又一圈的光环,朦胧而又美丽。
自己也孤单影只地凝望着远方。液在这一次又停止了流动,细胞再一次停止了运动。月光下的人儿,其实就是我——一个拥有双面性格的我……
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是一位睿智的老者,是一位知心的好友,是一位神奇的魔术师。读书,便是在聆听智者的教诲,塑造自己的人格;读书,便是在感知世间的苦乐,陶冶自己的情操;读书,便是从无知的荒野来到智慧的彼岸。是书,架起了从挫败到成功的桥梁,也是书,让我们懂得了人生的真谛。
书中的情节如美食般吸引着我,每次驰骋在浩瀚的书海时,我便像一块海绵拼命地着知识的甘霖。“扫荡”之后,我了解到了生活中一些不容小觑的事,领略到了历史上叱咤风云的英雄本色,品味到了一些不为人知的生活滋味。品一杯香茶,翻一卷名著,尽情享受书中的美妙!
书中的情感如交响乐般丰富多彩,令我欲罢不能。不知你是否在“剪不断,理还乱,是离愁”中体会到了李煜对人生深沉的无奈;是否在“但愿人长久,千里共婵娟。”中体会到了苏轼对人间的美好祝愿;是否在“人生自古谁无,留取丹心照汗青”中体会到了文天祥的雄心壮志。不知你是否为含泪九泉的林黛玉而愤愤不平;是否为而后已的诸葛亮而深感遗憾;是否为嫉恶如仇的武松而满身热。品一杯茶,翻一卷名著,尽情享受书中的乐趣!
书中蕴含的道理如大海般博大精深,使我受益匪浅。从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我学会了坚持不懈;从马克吐温的《汤姆索亚历险记》中我学会了要追求理想;从笛福的《鲁宾逊漂流记》中我学会了不轻言放弃。品一杯茶,翻一卷名著,尽情享受书中的奥妙!
我喜欢的电视节目是《喜洋洋与灰太狼》。这里面喜洋洋很聪明;,美羊羊很爱美;懒洋洋很懒;沸羊羊力气超级大;暖洋洋很胖;慢羊羊很有智慧。
这里面灰太狼特逗,经常抓羊都抓不到,还每次都说“可恶的喜羊羊,我一定会回来的。”红太郎老是称霸,认为她是世界上最美丽的。
这个动画片里的每个都很可爱,都有他们的优点和缺点。
人生在世,活就要活得有骨气。活就要活得有性格,是独一无二的!其实每个人都应该是独一无二的。我们不应该一味的去模仿别人。
记得从第一天踏进幼儿园的大门时,妈妈就放开我的手说:“好好学习,做个有个性的`女孩。”我并不理解,只是睁大眼睛点点头,身往学校跑去。
后来到了上学的年龄,我背着书包,牵着妈妈的手沿着路直走。到了学校门口,妈妈整理了我的衣服,摸着我的小脸蛋又说:“记得不要调皮,好好学习。做个有个性的女孩。”那时的我已经会写字了,也会理解句子意思。但是我却扭曲了“个性”的意思。
一二年级都一直听老师的话。
那时,上了三年级
“钱伶俐,帮忙把地扫一下…”一位同学带有命令的请求道。
妈妈叫我做一个有个性的女孩,我不应该就这么老实。于是我便大声的说道:“凭什么?你没手吗?”似乎带有挑衅的意味。
后来我们就打了起来。两个小女孩打架,不会分出胜负的。我们都哭着回到了自己的家。那天,我们都没有请假,没有向老师报告。
“妈妈…”我回到家看见了妈妈,抱着她哭着哭着。她急切的问着我到底怎么回事。因为我那粉粉的小脸蛋有伤痕。但是当时心中太委屈了,哭了好长好长时间,才哽咽着说道:“同学…同学…欺负我…让我。.帮她扫地…。我。.呜呜。.”我一个劲地描述着那些。
“孩子,”妈妈蹲下来看着我那充满泪珠的眼睛说道,“你应该做个有个性的女孩,不要做个总是同别人斤斤计较的女孩,要受欢迎。不哭,宝贝儿,去学校吧,跟她道歉,乖。”我揉揉眼睛,嘟嘟嘴,不情愿的去了学校。
“报告。”我一只小手扯着胸前的红领巾,一只小手举过头顶,喊着。
“进来。”老师招招手,说过。我进来后轻轻地向老师鞠了一躬,然后迈着小脚步走到她面前,嘟嘟嘴,说了声“对不起。”但是我是极不情愿的,但是还是道歉了。老师在我的小声道歉后首先鼓起掌,并说了一句“真是个有性格的小女孩,蹲下来,摸着我的头发,说:“坐到位置上吧。”
我慢慢地走到位置上坐下来,那时不大不小的我体会到了“性格”的真正意思。
后来的学习中,妈妈也总是叫我做个有自己个性的女孩,现在,朋友老师同学们也都总是夸我是个有个性的女孩。
性格,并不是模仿他人的动作,行为。而是有自己独特的处事方式。
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