不顺眼的事作文300字(需要改进的事300字作文)

不顺眼的事作文300字(需要改进的事300字作文)

首页大全更新时间:2023-11-25 07:35:16
不顺眼的事作文300字(需要改进的事300字作文)

不顺眼的事作文300字【一】

最近爸爸妈妈都很忙,爸爸在单位工作,妈妈在面包店里做蛋糕,都没空来接我。

有一天,我放学回家的路上,走着走着,看见一只滑稽可爱的小狗,它长着一双乌溜溜的眼睛,柔软的皮毛雪白雪白的就像天上的“棉花糖”,尾巴在身后甩来甩去。它向我冲来,对我温柔地叫:“汪汪!汪汪汪!”我听懂了它的话,它说的是:“小朋友,你可以当我的主人吗?”我也学它的叫声:“汪汪汪!”还向它伸出手去,小狗跟我握手,还叫着:“汪汪汪!”我知道这便是:“谢谢你成为我的主人。”

我一会儿教小狗倒立,一会儿教小狗唱歌,一会:儿教小狗做游戏……当我们玩得开心时,一位穿着夹克衫戴着墨镜的大哥哥对着我说:“小朋友,这狗是我的!”原来这只小狗跟主人失散了呀,我只好恋恋不舍地把小狗还给他,小狗被装进了车子里,带走了,我伤心极了!“小狗我会一直记着你,我们是永远的好朋友。”想着想着我流下了眼泪。

不顺眼的事作文300字【二】

这几集让我体会到了对待任何事情都要认真,不能随随便便混日子,我们千万不要让日子把我们混了,俗话说人最怕就认真二字,只要认真的去做事相信没有完成不了的事,达不到的目标。

在老A的训练中,袁朗让他们射击,拓永刚请求退出,原因是他觉得完不成,首先是他自己没完成,就觉得别人也完不成,其实做事与做人都一样,自己做不了我们就不要去质疑别人的能力,只有通过认真学习别人的长处摒弃自己的缺点才能让自己进步,如果人一旦关闭我们的心门,那么很多知识或者是优点你却无法吸收,因为你一直都是停留在自己的世界里,所以说我们要打开心扉,就像我们部门经常说的茶壶与茶杯的故事一样,只有把自己的心态放低,才能吸取更多有用的养分。

另外,还是在演习的时候,许三多与吴哲有一个鲜明的对比,吴哲在演习当中看出了许三多漏洞,于是他放弃了目标,袁朗说他如果你不怀疑就离目标更近一步,同时许三多也经历过怀疑,可是他却没有选择放弃,而是想办法去完成目标,告诉我们当你的上司给你下达一个命令时,你即使觉得不合理或者是其他的问题,那我们先去完成目标,到完成目标后再提出你的建议或疑问,只有保持一颗相信不怀疑的心态,你才有可能在职场上获得一席之地,否则的话还未做就去质疑上司的判断这会给你的工作带来麻烦的,这就要求我们要多站在别人的立场看问题,让我们沉思沉淀。

其实很多时候我们做事都喜欢急于求成,不会想一步一步脚印就像我们新人上机打电话一样,你第一天上机成功量跟别人相比肯定是不同的,这时我们就要明白只有不断的一个一个电话往外拨才有可能跟其他人一样,如果你急于求成的话就有可能像昙花一样短暂,我们要做的是让我们的每一步走的那么稳那么踏实。

所以说,我们不要迷失方向,要认真的对待生活和工作,让自己是生活充满色彩,工作更加顺畅。

不顺眼的事作文300字【三】

不抛弃,不放弃是《士兵突击》中的主人公许三多的人生格言,凭着一股韧性和这种精神信念,许三多实现了他人生中的一个个理想,他的这种刻苦训练不服输,立志报效祖国的精神,至今仍被人们津津乐道,这种精神也被我铭记于心。一次偶然的机会,我看了一本书,书中的主人公就是这样一个传奇式的人物,他用人生中最美好的时光,成为一名优秀的士兵,并为祖国争得了荣誉。

这本书是以升国旗来作为开头的。在南美洲委内瑞拉热带丛林中,有一所猎人学校。能够来这儿训练的,都是各国选派的陆战部队中的精英。在开学的第一天,这所学校要举行一个仪式,就是把学员本国的国旗统一升起,这对每一个学员都是一种精神上的激励。因为在以后的日子里,学员要经受十分残酷的训练,坚持不下来主动放弃的学员,会被淘汰,被立即送出学校,相应的本国的国旗也会被降下来由学员带走。书中的主人公是一位叫常青的我国选送的优秀陆战队员。在这里他经受了残酷的考验,各个训练科目他的成绩都十分优秀,这中间他也曾想过放弃,可是一想到祖国,一看到飘扬的五星红旗,他就信心信增。最后他的头像被永远镌刻在厄瓜多尔海军陆战队的荣誉墙上,成为第一个能将头像刻在荣誉墙上的中国军人,要知道,这中间他是经受了怎样的考验,才取得了这最高的荣誉呀。

看完这本书,我心潮澎湃,仿佛自己也置身其中,跟着主人一起哭,一起笑,一起经受历练,一起在夜深人静时思念祖国,思念母亲。书中写到,到了国外,回想起在祖国的日子,才感到那是多么甜蜜。是啊,这是每一个在海外人的心声,同时也让我更加热爱我的祖国。我的祖国妈妈虽然日渐强大,却不恃强凌弱,反而用她博大的胸怀去关心别人;虽然不是最富足的,却会在友人遇到困难时雪中送炭。她的勤劳勇敢,她的宽容善良,她的坚持进取,叫我觉得她是如此美丽,我爱我的祖国母亲。

不顺眼的事作文300字【四】

就如上课回答问题吧。许多同学都有自己的答案,有些同学喜欢自己考虑或与同桌商量,而有些同学则喜欢举手回答,与老师做面对面的交流。我本人偏向于后者。曾经记得自己初中时的一段明显的比较。有一段时间我一直举手回答问题,特别是文科,希望老师能够对我的回答及思路进行调整,试着从老师的角度来纠正自己的想法,慢慢地,我的成绩有了提高,自己也很高兴;而另一段时间沙锅宁可只愿做一个被动者,听听讲课,作作笔记,成绩却不见起色。仔细分析,不难看出进行思维式训练对学习真的很有帮助。

另一方面,学会与人交流相处也需要开口,这样不仅锻炼了我们的`胆识,还可以练练口才呢!试想某天你当上了市长,当记者向你发问,你有肚子的话却不知从何说起的尴尬会让你怎样呢?那真是茶壶里放馄饨,道不出啊!

不要害怕回答错的尴尬,勇敢地对他人说出你的想法吧!做一回“响水”也不乏英雄气概,大胆地去尝试一下吧,你真的会到那种与别人分享的快乐!毕竟在“响水”之后,我们才能成为真正的“开水”嘛!

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