难忘的经历作文440字左右【一】
钓鳄鱼？这听上去太让人吃惊了吧！可是，这一次我们全家去泰国旅游，我果真亲眼目睹了钓鳄鱼的情景，至今难忘。
泰国芭堤雅郊外有个大象村，村子东北方是一片水泊，养了上百条鳄鱼。这天，我们坐上高高的大象，顶着热辣辣的太阳，一路颠簸着前往鳄鱼湖。到达湖边之后，我们登上机械船，轰隆隆的马达声立刻打破了平静的湖面，也惊醒了鳄鱼们。只见鳄鱼纷纷昂头逼近船边，露出一副狰狞可怕的模样。好在我们乘坐的机械船四周用铁栏杆保护着，还围上了铁丝网，以防鳄鱼的袭击。
机械船刚闯入湖中，鳄鱼群便围了上来。钓鳄鱼开始了！钓鱼方法很特别，在钓竿挂一块鸡肉，然后垂下钓线引鳄鱼上钩。船上几个游客勇敢地爬出船舱，站在船头，架好钓竿，准备在钓线浮动的瞬间迅速提起钓竿，这样就能“钓”到鳄鱼啦。可是，只要稍不留意，鸡肉就被狡猾的鳄鱼一口咬住拽走了。
一位年轻的叔叔想捉弄一条大鳄鱼。起初，那条鳄鱼静止不动，看起来优哉游哉。叔叔用力把钓竿上的鸡肉甩到了大鳄鱼的脊背上，还没等鸡肉停稳在背上，鳄鱼突然转身跃起，不顾一切地扑向鸡肉。全船的男女老少一齐“哇”的惊叫起来。鳄鱼张开了盆大口，一口锋利的牙齿，扑食鸡肉时动作神速，仿佛要冲进船舱里来了。我吓得急忙躲到妈妈身后，不敢再看。一位老大娘吓得直拍胸口，喃喃自语：“真吓人啊，要是被它咬上一口，那就没命喽！”谁知那位叔叔眼疾手快，在鳄鱼扑到鸡肉的瞬间猛地拎起钓竿，结果鳄鱼不仅没有咬到鸡肉，还重重地摔进了水里，湖面上响起一片牙齿碰撞的“咔咔”声。大鳄鱼明白自己被捉弄了，气急败坏地开始对着我们的船乱冲乱撞。周围的鳄鱼聚集得越来越多，个个都瞪着双眼，气势汹汹，包围住整个机械船……
情况真是凶险，令人不寒而栗。机械船翻滚着白浪，原地转了几圈，甩掉了鳄鱼群，慢慢驶向岸边。上岸后，我回头一看，那些鳄鱼还尾随在船后，用愤怒的眼神瞪着远去的人们呢。
回程的路上，大家惊魂未定，议论纷纷。鳄鱼无辜又愤怒的目光一直留在我的脑海里。我忍不住想，为什么人类总想着要征服动物呢，为什么我们不能和动物和平快乐地相处呢？这一次难忘的钓鳄鱼经历，让我的心情格外沉重。
难忘的经历作文440字左右【二】
上学以来，我有很多难忘的经历。要说最令我难忘的事，还是这学期我当值日班长的经历了。
11月26日下午，当我从车相前手里接过值日班长的牌子和记录本的时候，我特别激动，一种责任感也油然而生。我暗暗下决心一定要当好明天的班长。
第二天早上，我起得特别早，不到七点就向学校走去。路上我一边走一边想“这是我第一次当班长，同学们会不会听我的话呢？不管怎样，我都要做好今天的班长工作。”当我走进教室时，发现才来了一两个同学。过了一会儿，等同学们来得差不多了，我就急忙去提醒课代表赶紧带领大家上晨诵课，同时我还随时观察每位同学的表现，不认真读的我要及时去提醒他好好读，并且随时做好记录。
中午蔡老师病了，走之前特别安排我、林可一、刘雯昕一起管好纪律，刚开始班里挺乱，大家都在说话，我大声提醒大家：“赶紧坐好，安静地练字。如果谁表现好，我会在记录书本上表扬他。蔡老师也会给他在红榜上加分的。”我这一说，教室里立刻安静下了。看到大家认真地练字，我也松了一口气。
当班长真不容易啊！
难忘的经历作文440字左右【三】
这天，妈妈和爸爸开车带我去了紫柏山，紫柏山在凤县，离宝鸡一百零八个公里。妈妈担心爸爸一个人开不下来，又叫上了一个刚取得驾照的叔叔，两人换着开。我的天！刚拿到驾照就走山路，这是要吓我的节奏吗？叔叔坐在了驾驶坐上，我的心也由“噗通”变成了“咚咚咚”。叔叔一脚油门冲上了山，突然熄火了。这可是上坡啊！我感觉到车正在慢慢往下滑，我害怕的抓紧了安全带，想象着车撞上了护栏，车身起火，我不敢再想了。
到了紫柏山的大门口，却发现能到紫柏山的只有坐缆车。我这还是第一次坐缆车，我心里又紧张又害怕，毕竟是一个包厢挂在钢索上来回晃嘛。
妈妈买了四张票，我们坐在缆车处的椅子上等缆车。如果四个人一块坐，我坐中间应该就不会害怕了吧？“付锦程，你看乘车须知上说一个缆车一次只能坐一个人。”一个人？我今天是得罪谁了？
“咣当......”缆车来了，我还没来得及戴眼罩就被工作人员一把推上了车。“啪”包厢的门关上了，缆车像一个喝醉的酒鬼一样晃晃悠悠的往上走。
刚开始也只有四五米高，我好奇地四处张望。过了二十来分钟，我不经意的回头一看，地下的车小的都快赶上微生物了，就是目测也有几百米高吧。中途的广播像恐惧的催化剂一样，介绍着紫柏山：“海拔两千六百四十五米。”我心里更加害怕了，手心里出满了汗，手紧紧地抓住栏杆，一动也不敢动，头也不敢扭一下。“啪......”门开了，终于到顶了，下了包厢，我腿软的像煮熟的面条一样，站也站不稳。
难忘的经历作文440字左右【四】
四月二十五日，星期三，早晨上自习的时候班主任周老师宣布：“请同学们做好准备，马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局！”一听这话，同学们起初是高兴，紧接着又是疑惑：去税务局干什么？大家一路上思索着这个问题，不知不觉已经来到了税务局大门口。下车后，老师说：“我们今天来此学习税收知识！”这次同学们没有了先前的高兴，而是陷入深深的疑问中：税收是什么？有啥用？
带着疑问，同学们投入到另一种形式的紧张学习中。这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部，这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容，每个同学都细细地聆听，手中的笔在飞速地记录着。有些同学时而停下手中的笔，把头紧紧逼向其他同学的笔记本。原来有些字他们不会写，甚至没有听懂叔叔的话，干脆“抄袭”一下其他同学的，这样来得快，记得准确。也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯，一听到叔叔开始讲解了，马上打开开关，把录音笔直接贴向叔叔，似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。
感觉时间并不长，叔叔的讲解就结束了。但是，同学们兴犹未尽，很多同学还缠着叔叔问这问那，更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确，干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。哎！真是难为那位叔叔了！那位叔叔还真配合，有求必应，乐得同学们合不拢嘴。这时，我突然想到我还有重要的事要做，于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走，再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。这次我的绘画特长可以展示了，有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来，然后在画子边上配上内容简介。有些图本来就是以漫画的形式来表现，我对此尤为喜欢，干脆就要尽力照搬！不知不觉中，我已经走出了刚进来时的门了。
这时，我陷入了沉思，想想其他同学的争先恐后，再看看我自己的流连忘返，感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。真是不可思议！更不可思议的是，就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇，同学们还在相互比照、纠正、记录，甚至还争得面红耳赤。笔不离手、争执不断，在沙沙的记录声中，在激烈的争执声中，汽车发动了，载着这热闹场面快速驶向了学校。
这次学习经历令我特别难忘，因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配，税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识，还深深地认识到对于我们学生来说，应该以此次参观为起点，继续努力学习更多的税收知识，把自己培养成具有纳税人意识的好公民。
