五年级升六年级感悟作文【一】
1、启发式教学：
教学的最终目的和启迪学生思考，增长智慧，而不是填鸭式的灌输。我的课堂不同于其它课堂的一个地方是，我善长运用一种类似于苏格拉底的“精神助产术”的启发式提问，通过对学生的启发式的提问（或者叫盘问），让学生和自己的思维、内心对话，帮学生理清思路，启发学生发现真相，达到增加智慧的目的。
2、小班式教学：
小班式教学能让每个学生都得到关注，也是启发式教学的一个前提，为了保证教学效果，我严格控制班级人数。
3、掌握式教学：
毕业班的学习直接目的是为了应——试，这就要生对学习内容加以掌握，为此老师要控制好难度和进度，注重复习和落实。为了保证学生掌握和落实，我会严格检查作业，批改作业，注重复习和测试。并根据学生学习反馈情况安排进度和难度，循序渐进，稳步推进。
4、注重习惯养成：
小学阶段是养成学习习惯的重要阶段，我十分强调学生的行为习惯、思维习惯的养成。经过一段时间的学习，学生的听讲习惯、书写习惯、作业习惯、思维习惯等方面都会有明显提高。
五年级升六年级感悟作文【二】
最近几天，我看了一本书名叫《小公主》，我读后大有感触。
《小公主》那种富有传奇色彩的故事情节，公萨拉坚守内心秘密和在逆境中对生活始终如一的勇气与幻想的精神品格，使之具有独特的魅力，吸引了许多的读者。
莎拉·克鲁生长于一个富贵家庭，但小小年纪，不但心地善良，有爱心，且少年老成，通情达理。这点令我很佩服。 11岁时，面对着父亲的亡，家道中落的命运重大变故，从一位在学校里享受“特殊生”的优越地位落成干杂活的“小苦力”的惨境，受尽侮辱和苦难，她没有向命运低头，而是凭借着自己生动的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的人生，始终保持一颗纯真、仁慈的公主之心。
萨拉之所以被尊称为“公主”，她也自奉为“公主”，不是她拥有巨额家产，更重要的是她具有迷人的人格力量和善良、仁慈的精神世界。我曾经看过这样一幕：一个有钱人家，司机开得太快，撞到一个停在旁边的车子。车主气得叫有钱人家赔偿。我本以为有钱人家说声对不起然后赔钱。结果那个有钱人像没事一样，从皮包里拿了一把钱，从窗户扔到人家头上，然后就看都没有看就走了。我当时气愤的想：连一声“对不起”都不说，有钱了不起吗？
其实我们生活中有许多人像这样，我们一定要向萨拉学习。
五年级升六年级感悟作文【三】
事实上以上几个方面保障了教学效果，在我这里培训过的学生都在原有基础上得到很大提升，有的'是本质上的飞跃，没有学生和家长不满意的。他们不仅能通过择校考试进入重点学校火箭班或快班，更重要的是他们为后续学习奠定了一个扎实的基础，赢在了初中起跑线上。
五年级升六年级感悟作文【四】
人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。但不同的是，人生不如弈棋，任何人都没有再来一局的机会。因此，在每一个阶段，都要用心思考和感悟。
——感悟人生
我的人生即使才刚刚开始，但是我的小学生活，给了我许多启示，每个人都是从那个时候过来的，都应该了解那时候的自己的心灵。那时候自己也是刚刚开始对外界的认识，对外界的人有所认识、了解。有些人认为自己长大了，成熟了，其实那恰恰相反，那是你自己的自大，我们在父母中才是刚刚长大的小孩子，还是很小。
当时，每天无忧无虑的，不会为了自己的学习而担忧，只是每天的吃喝玩乐，父母也没说什么，看见我们的笑容他们也会很开心的。父母为了我们的生活好一些，每天那么的拼命的工作，而我们认为那是父母应该做的，是他们的责任，那是我们错了，父母没有义务养我们一辈子的，我们要靠自己去赚钱，去努力的为自己的未来而打拼，而我们现在该做的时要努力学习，用好成绩来回报父母，他们会更加开心的，加油把！
少女时代的我
我在小学的时候发生过许多事，或许那是我的宿命把。
四年级的时候，因为和朋友一起玩耍，却让自己与汽车相撞，呵呵，那个时候我的脑子一片空白，当时以为自己……还好我没事，只是把脚扭着了，每次都是爸爸背着我的回到家里的，很后悔当初，如果自己小心点，不和朋友打闹，否则爸爸也不会那么累了。
六年级的时候，还记得那天我过生日，也是的日子，很开心，很紧张，有一个好朋友和我开玩笑，一不小心打到手背，没想到我的手竟然骨折了，真的哭的稀里哗啦的，住了半个月的院，那个时候没上学，在医院真的想了许多，我要重新开始我的生活，用新的方式、态度面对同学，老师和家长。
不久，我的小学生活已经结束了，离开了老师，离开了姐妹，离开了爱的大家庭，有些舍不得，但是这是我们每个人要经历的。
青春时代的我
青春，一个让人心花怒放的时期；青春，一个让人内心抨动的季节；青春，一个让人疲惫不堪的季节。带给我们许多开心的回忆、痛苦的经历，每一件都那么印象深刻。
青春是我们一生中最重要的时期，我们们要用正确的心态去面对学习、生活。古人说过：“少壮不努力，老大徒伤悲”。其中的“少壮”指的'就是在青春期，在青春时，我们不努力，以后就会后悔。
青春，是每个女孩的内心发生巨大改变的时期，在那时，会羡慕王子与公主的甜蜜，渴望拥有幸福的一切，渴望被爱，自己的所作所为都是那么的幼稚。
初一，刚去的时候，不熟悉身边的一切，有逆反心理特别强，总是与老师作对，与同学关系处不的怎么样，三天两头的往办公室跑，成绩很不稳定，自己那么自卑，认为自己处处不如别人。
初二，自己已经在这生活了一年了，对什么都了解了，不再像原来那样无知，知道了自己来这的目的是什么，是要为以后打基础，为了自己的未来，开始理解老师和家长的用心了，我长大了、成熟了！
初三的生活是我向往的生活，因为在那时我们要开始人生的第一步——中考，用自己的实力去创造奇迹！
人生，就像一杯美酒，品不出其中的味道；人生，就像一朵鲜花，嗅不出其中的芳香；人生，就像一滴泪水，看不出其中的寓意。
感悟生命中的得与失、成与败、快乐与忧伤
我们得到启示
那是对自己重新认识的过程，我们从阵痛中惊醒，正确地判断，才会实现最终的超越。
我们追求改变
正视自己，积极生活，热情地迎接每一个带给你的机会的黎明。
我们因此而成功
幸福生活就在你身边，领悟它、享受它、拥有它……
五年级升六年级感悟作文【五】
曾经读过季羡林教授的一本《我的人生感悟》，让我对生活有了深刻的感触。生活在这个缤纷的世界里，我就是一个追梦人。梦与生活并存于我的人生当中。
生活永远是美好的，青春犹如绽放的花朵般美丽，忧愁算得了什么。在遇到生活的烦恼时，往往是理想战胜现实，微笑是最终的胜利。生活之余，喜欢幻想，幻想人生的美好未来和打算。更喜欢做梦，做梦也让生活有几分的向往和追求。
喜欢读散文。读那些名家写的人生感悟，读作者的'思想和生平。读过余秋雨的《霜冷长河》后，再读《文化苦旅》。要感受这位天才作家的生平，就再去读《借我一生》。用他那触及到哪里哪里就会发出光芒的神笔写下的作品，让人真的感触深刻，也略懂了生活会造就一个人。
喜欢养花。记得老舍先生很爱养花，写过一篇养花的文章，乐在其中。的确，养花的乐趣远远胜过欣赏花。虽然年轻，但很耐得住烦恼，这是养花教给我的。经过自己的艰辛努力，原本毫无生气的小院全被我绿化了。夏天的静夜，坐在小院欣赏我的杰作，真有种收获的喜悦。
喜欢追梦。读过郭敬明的《梦里花落知多少》后，也有增有减。我的人生有梦让我生活得快乐和自在，我就像大海中的鲤鱼一样时时想越过龙门。但是，回到现实，却又觉距离太远，因为我的梦有点长久，要花费我更多的努力去实现。不喜欢半途而废，因为我不想成为生活的弱者。
冰心说：爱在左，情趣在右，一路走来一路阳光相伴。这就是生活，阳光下的微笑永远是灿烂和美丽的，对待生活，我有足够的勇气和把握。读散文培养了我的生活情趣，养花磨练了我的耐心和意志，追梦让我对生活有了更贴近的感悟。还有什么不满呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有梦而精彩，生活因有梦而充实。我的人生就是这样，在人生边上写些我喜欢的和感悟到的，供我茶余饭后去欣赏，也提供给文学爱好者，让他们去评价一下好与坏。
