热心肠同桌作文350字部编版【一】
对于二年级学生来说，学习识字是非常重要的，在这篇文章中，有学生容易弄混的字，比如"修"和"鲜"这两个字，教学重点是引导学生将两封信的内容画出来并完整的读出来。
在第一课时的教学过程中，我运用了谈话趣味导入法，问大家有没有写过信，你们一般会告诉亲人什么事情来揭示课题。接下来就是引导学生学习生字，不足的是，在教学生字时，我只是让个别学生起来分享他的识字方法，说完之后就一带而过了，也没有让大家一起重复。后来我请教了师傅，他告诉我说好的方法应该一起分享，一个人说出了不一定其他同学都会，一定要让学生多说这样才能记忆的更牢固，我想了想确实是这样，熟能才能生巧，让学生动嘴给自己深刻印象在以后的书写过程中会立即反应出来这个字的构架。
在讲到"珠"这个字的时候，我引导学生可不可以换一个偏旁组成一个新的字的时候，有一个学生说出可以换成"铢"这个字，我当时直接说了一句没有这个字，就过去了，下来我查了查字典确实有这个字，顿时发现自己备课的时候不够充分，没有认真查阅相关资料，自己的`语文功底也不是很足所以犯下了这样的错误。这也给我了一个警钟，应该多阅读不断提高自己的语文素养，在备课的过程中要进行充分的预设和生成。
热心肠同桌作文350字部编版【二】
她中等个儿，一头乌黑柔软的头发，白里透红的瓜子脸，一双像黑葡萄似的眼睛里流露出聪颖的光芒。在我的心中，她似乎无所不能，而且是一位热心肠的人，她就是我同桌的妈妈——张阿姨。
张阿姨平时不仅要照顾家人，还默默为班级、学校做贡献。她被学校聘请为“家委会会长”，同时担任我们班级的家委工作。真是一位了不起的阿姨呀！
在学校，我经常看到阿姨忙碌的身影。我们班需要家委帮忙的时候，她会第一个来到学校，尽心尽力、毫无怨言地把班级的事情做好。我们班六一儿童节的节目是她精心指导我们排练的。排练时，她耐心地为我们讲解规范的动作，全程陪同“小演员们”一遍又一遍地练习。这个节目一共有20多名同学参加，有时有的同学很调皮，走神，不认真学动作，她像老师一样和蔼可亲地教导我们。虽然有时张阿姨会很严厉地批评我们，但是我们都感受到她眼里透着鼓励和肯定的目光！她白天给我们排练节目，晚上还亲自为我们的节目制作演出服装。
有一次排练时，我听到张阿姨的咳嗽声，心想：张阿姨是不是生病了？她为了我们，付出了那么多心，多么的辛苦呀！她既像我们的老师，又像我们的妈妈。为了我们能够表演精彩的节目，无私奉献，是多么的高尚呀！
张阿姨已经陪伴我们度过五个六一儿童节了，每一次儿童节都会给我们带来惊喜和快乐。每到六一儿童节，她会给我们安排各种活动，让我们开开心心地欢度节日。今年也不例外，还给我们班每个同学都准备了一份礼物——小风扇。感谢张阿姨为我们所做的一切！感谢她像待自己的孩子一样，给予我们无微不至的关怀。
这位热心肠的张阿姨，她再忙再累也会惦记着我们，令我们感激不尽。我怀着一颗感恩之心，好好学习，将来也要像张阿姨一样为社会奉献爱心，做有意义的事情。
热心肠同桌作文350字部编版【三】
二年级上册语文第三单元以“儿童生活”为主题，本单元的4篇课文以儿童的视角，表现儿童的生活。本单元教学的重点之一是“阅读课文，能说出自己的感受或想法”。
《一封信》是本单元的第三篇文章。这篇文章主要记叙了主人公露西的爸爸因出国工作，要半年才能回来，露西因为想念爸爸而给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。题目是“一封信”，实际故事中的露西前后写了两封信。第一封信是露西独自写的，句句都是她的心里话：因爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉；第二封信是在妈妈的帮助下完成的，循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来，在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。两封信的内容虽然不同，但是都表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。
教学时，我让学生在学习生字词后充分读文，通过多种方式指导学生朗读，在朗读中读懂课文主要讲了一件什么事。重点是让学生找出两封信的内容进行对比。在第一封信的朗读中，学生越来越能体会到露西伤心的感受，特别是几名留守儿童。我问他们：“你们是不是和露西一样想念自己的爸爸？”孩子们回答：“是的'。”我话锋一转,接着问：“可是，爸爸在遥远的地方，当他读到这封信，会是什么感受？”“伤心、难受、不高兴、担心、不放心……”虽然很多词语的意思是重复的，但是他们能真正体会到一种真挚的情感。然后学习第二封信，我让学生先找出信的内容后进行朗读指导，提问：“读着第二封信，你有什么感受？”很多学生说越读越开心了。
接着，我通过课件，先出示第一封信，让学生找出第二封信相对应的内容，对比阅读，抛出问题：露西前后两封信，你更喜欢哪一封？为什么？我让学生先思考，再小组讨论，给予学生思考的时间和空间，最后指名汇报。第一个学生站起来，回答喜欢第二封信，因为第二封信能让爸爸放心，安心工作。第二个学生站起来，这是一个回答问题十分积极，但是站起来常常不知道要说什么的学生。在我的鼓励下，蹭了半天，终于说出喜欢第一封，我继续鼓励他说出喜欢第一封信的原因，但是他说出的原因仍是让爸爸放心，与第一封信相反了。
另一个孩子举手了，这是一个有点懒散，学习不够积极，但表达还比较清楚流畅的孩子。他站起来，很明确地回答了他喜欢第一封信，孩子们又以为是他说错了，部分学生已按捺不住，有的甚至发出了“么、么”的质疑声。好像在他们的潜意识里，喜欢第二封信就是固定的答案，只有回答喜欢第二封信才是正确的。我告诉他们：问题没有标准的答案，只要能说出原因都是可以的。然后再次问站起的那位同学，你喜欢的是哪一封？他还是很肯定地回答：喜欢第一封。停顿了片刻，他接着说：“我的爸爸从小就没有照顾我，妈妈从小照顾我，很辛苦，我想让爸爸知道。”我突然感觉眼睛有点模糊，孩子的回答是我不曾意识到的，他真实的话语深深地触动了我的内心。但接下来我有两点需要好好引导学生：
1、表扬孩子真实的回答，说出了自己真实的感受，并告诉大家平时要能发表自己的真实想法，表达自己的见解。
2、引导孩子们正确看待父母的不在场，学会体会父母的辛劳。因为孩子们都是农村的，很多父母不得已外出打工，缺少了对孩子的照顾与陪伴。
通过引导，孩子们体会到了父母虽不在身边照顾自己，但他们一样爱我自己，他们在外面上班也很辛苦。最后我让学生思考一个问题结束这一课的教学：你想做个怎样的孩子，不让爸爸妈妈总为你担心？孩子们现在能各抒已见，说出一些具体的想法。
通过《一封信》这篇课文的教学，我想到了：教学中要尽量给予学生表达自己的想法和感受的机会，只有这样，才能更深入地了解孩子们的内心，对孩子们的思想、言行引导也才更有针对性。
热心肠同桌作文350字部编版【四】
1、在今后的教学中，精简课堂，删繁就简，不要低估学生的能力。
2、重视阅读，加强阅读，多读多悟，在读中感悟和理解。
3、重视每单元中课与课之间的联系。不断提高自己的语文素养，在备课的过程中要进行充分的预设和生成，及时处理课堂生成。在今后的教学过程中我一定会弥补不足，积极向各位前辈老师求教。
热心肠同桌作文350字部编版【五】
在生活中我们一定会遇到令你印象深刻的人，而我却遇到了这么一个热心肠的阿姨。
一个星期六的早晨，我正做着美梦呢，没想到砰地一声，我的老妈推门而入，她拿着木棍走到阳台边，拉开窗帘，强烈的阳光把我照醒了，我揉揉眼，嚷嚷着：妈！我这梦还没做好呢，您这我话没说完，老妈就举起木棍，大声吼道：快去给我买豆腐。我吓了一跳，只好穿好衣服，慢吞吞的下楼去了。
虽然有阳光，但是天气闷热，这种天气让人感到浑身不舒服。在楼下，微风吹动着大树，空中到处飘扬着灰尘和垃圾，只有一两个行人在地面上走着，我一眼就看见了王阿姨的豆腐小摊，连忙走了过去。阿姨一见到我，连忙擦擦双手，笑眯眯地问：小姑娘，又来买豆腐啦！要几斤？两斤。我回答道，好嘞！于是阿姨连忙熟练地给我切了两斤豆腐。就在他刚要把豆腐递给我的那一瞬间，哗的一声，天空忽然下起了倾盆大雨，我手一滑，豆腐掉在了地上，被雨水打了稀巴烂。我急得直跺脚，眼泪不由自主的滚了下来。阿姨见了，连忙又切了两斤豆腐塞到我手里，我赶紧把身上仅有的钱递给她，没想到她硬是不要，就这样推来推去，最终，她还是没有收我的钱她刚要找我钱，结果啪的一声一角钱掉了地上，阿姨赶紧拾起地下的钱，吹了吹上面的污渍，把它递给我。我连忙摇摇手，说：不要了，不要了，你自己拿着吧！阿姨一听，眉头一皱，生气的说：孩子，十个一角是一元，一百个一角是十元，这些钱都是你父母辛辛苦苦用汗水换来的。我听了，急忙收下，转身跑回家了。
到了家，妈妈数了数钱，结果少了一枚硬币。我也不知道这一元钱哪里去了，就在这时，我眼珠一转，计上心头，就告诉妈妈豆腐掉到地上，阿姨又给我切了两斤，我给了她一元，妈妈这才消气。但我想，一定是王阿姨趁我不注意多拿了一元钱。叮咚谁呀？我急忙去开门，打开门我就被眼前的一幕惊呆了，只见眼前站着一只落汤鸡，她的全身都湿透了，大口大口地喘着气，脸上有许多水珠，不知是汗水还是雨水。我仔细一看，原来是王阿姨，咦？她来干什么？我很好奇，她伸出一只手，只见手上躺着一枚硬币，小朋友，你丢了一元钱！我感动极了，原来
这个王阿姨虽然平凡而普通，但是她用她那一颗热心肠打动了我！
热心肠同桌作文350字部编版【六】
我有一个阿姨，她可是个助人为乐的好阿姨，同时，她也是个好母亲。平时，你见不到她，因为她在单位特别忙，一般都不去外面。下面，就让我带你去看看她吧！
她的责任重大，因为她不但是大厅里的员工，她还是大厅里的一级厨师，大厅里的饭都由她来做。
每次，一进大厅，都能看见她眉开眼笑地冲我走过来，问我是不是饿了，总让我感觉到家里的温暖。有时候，我觉得仿佛是我的母亲在问我，甚至比我的母亲还要亲。当然，这只是感觉，并不是真的。
有一次，我还看见她对客户也是那么温柔。她还总帮助别人干她能干的事。妈妈在家总和爸爸说她是个好人。我真希望社会上的每一个人都能象她这样温柔、善良还助人为乐，我为有这么一个热心肠的阿姨感到无比的自豪，你呢？
小朋友们，我想你们对她一定印象很好吧，那么希望你们也像她一样受到别人的喜欢吧！
她就是我尊重的张冬梅阿姨。
