四级作文理由阐述模板【一】
它对被吓得呆若木鸡的.狐狸和狼说：你们要明白，本王历来以慈悲为怀，从不轻易生。今天给你们一个求生的机会，如果能正确回答本王的问题，本王就饶你们不。
狐狸和狼可怜巴巴地望着老虎，不知它会出什么问题。老虎先问狐狸：你且说说，本王的肉你有尝过吗？
狐狸听了战战惊惊地回答：回报大王，小民哪有这么大的胆量呀，大王的肉小民从没敢尝过。
老虎一听勃然大恕，恶狠狠地说：混帐东西，竟敢蔑视本王，本王的肉如此鲜美，难道不值得你一尝？既然这样，那本王就只好吃你了。
于是老虎迫不及待地地把狐狸给吞吃了。它转过身来问狼：你也说说看，你有尝过本王的肉吗？
狼见到狐狸的下场，早就吓得魂不附体，它不敢象狐狸那样回答，只好壮着胆子回答：禀报大王，在下有尝过大王的肉，那味道好极了。
老虎听了更加怒不可遏，大声喝道：大胆刁民，简直无法无天！你连本王的肉都敢吃，说明平时肯定作恶多端债累累，今天我要为申张正义民除害，以解我心头之恨！
说完，不容狼再作申辩，老虎连撕带咬的把狼也给吃了。
事后，老虎逢人便解释：如此简单的问题也不懂得回答，这两个蠢贷留着实在没用，干脆吃了算了。
该怎么回答呢？老虎自已也不知道，但有一点清楚，反正狐狸和狼都得。
寓意：坏人要做见不得人的事情，那是很容易找到借口的。
四级作文理由阐述模板【二】
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过努力，我一定会成为老师的得力小助手的！
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！
四级作文理由阐述模板【三】
我认为有句话说得好：“不想当将军的\'士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，比如：我有时会迟到，有时会少做作业，有时甚至还会与其他同学吵口打架，但我会尽力改正。因为我以前当过班长，所以我有一定的。我希望大家能再给我这么一个机会。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列，步入新的辉煌！
最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
四级作文理由阐述模板【四】
Dear all,
I am writing this letter to express my gratitude to my parents for teaching me to be positive and to be strong. “Educating the mind without educating the heart is no education at all.” is the opinion held by Aristotle. It is the experience of our forefathers, however, it is correct even today, including my parenting.
It is widely acknowledged that parenting, which can also be explained as family education, is of great significance in our character forming and manner acquiring. To be more detailed, setting good examples instead of just giving precepts is the greatest achievement of my parents. They not only taught me to think for the best and prepare for the worst; they taught me how. They not only told me the benefits of being strong in mind; they proved it. All those things require huge amount of time and work, but it’s worth it.
Without my parents’ contribution and education, I would never be who I am now. But most importantly, I would never be more gratitude to them than today.
Yours,
XXX
四级作文理由阐述模板【五】
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
四级作文理由阐述模板【六】
宁静的夜晚，一颗颗闪烁着的星星点缀着宝蓝的夜空。日复一日，年复一年，星星与夜空日不停息地相互映衬给予大地一个安静而和平的夜。大概有一个理由默默驻扎在双方的心头，星星给了自己一个坚持的理由，夜空给了自己一个付出的理由。
也许，每个人的一生中便是由无数个理由编织而成的。
无数次使我感到时光流逝匆匆，初中生活好似一场梦，一眨眼，“中考”两座大山应和着狂风席卷而来，重重地砸向我，顿时有些昏头向。
你瞧，刚刚结束两节课的我们，耳边又传来抑扬顿挫的义勇军交响曲，有节奏地敲击着我们每一个神经细胞，给予了我们蓬勃向上的活力。我们像一支支离弦的箭围绕着春气盎然的校园奔跑着，宣誓着青春的美好。一圈，两圈，这时的我，上气不接下气，急促的呼吸声不禁来访，喉咙中好像有一位打击乐手：咚咚咚“地跳个不停。我不禁放慢了脚步，一个个充满朝气的身影从我身边”嗖嗖“地经过，一股巨大的压力席卷而来。这时，辛勤的园丁为我们打气加油：“跑起来……快！快！”那种和谐的校园风抨击着我的心，还有什么理由能够阻挡前进的脚步，我给了自己一个不言放弃的理由。
自习二过后，背着沉甸甸的书包，回到使我依恋的家，急匆匆地吃过晚饭，将房门关上，投入到作业的海洋，尽管有时手腕和胳膊累得酸痛，但在奋笔疾书的同时，获取了知识的喜悦荡漾在心中。书桌上的钟表“嗒嗒”地响个不停，分针与秒针好似在演奏着鼓舞人心的交响曲，同时也在时刻提醒着我时光的飞逝，为中考100天担任倒计时的使命映入我的眼帘，我揉揉朦胧的睡眼，伸了个懒腰，望着那张舒适的床，我不禁疲倦了。这时，老师亲切的教导在我的耳边回荡：“今日你比别人快一步，明日你比别人高一尺。”房门轻轻被推开，妈妈端着热气腾腾的牛奶走来，轻轻地放在桌上，白色的牛奶衬托出纯洁无暇的爱意。想到父母的期望与爱，老师的亲切教诲，我又有什么理由放弃呢？所以，我给了自己一个不言放弃的理由。
带着这个不言放弃的理由，向青春的梦前行……
四级作文理由阐述模板【七】
蔡乐意上课偷偷看书，被老师发现了，问他为什么看书。他说：“我没看书，我只不过在书包里找东西。”在老师来的时候他迅速收起了书。老师看了一下，说：“你说谎，在我走来的.时候你收起了书！”结果，蔡乐意被老师批评了一顿，最后还没收了他的书。
一天，我丢了一块最喜欢的橡皮，找了一圈也没有。于是请示老师给我看下教室里的监控。发现是周小小干的。我就故意跑了过去，问周小小，“是不是你拿了我的橡皮？”他说：“没有，我刚才在外面玩呢，哪有功夫拿你东西呀！”我对他说：“我看了教室监控，发现就是你拿的。”他听后，羞愧极了，还了我橡皮，还连声说：“对不起，我不该拿的，我……”
