和是什么作文600字初中(与什么相伴的作文600字初中)

和是什么作文600字初中(与什么相伴的作文600字初中)

首页大全更新时间:2024-06-29 17:32:14
和是什么作文600字初中(与什么相伴的作文600字初中)

和是什么作文600字初中【一】

童年时,看到诸葛亮只在城上弹琴,就惊走十五万大军,以为诸葛亮乃会魔法的超人。

长大后,站在城楼上,看诸葛亮闲庭自若,在自己几乎无兵下,下令打开城门,遣少许士兵扮成百姓打扫街道,面对司马懿十五万大军兵临城下,只是带书童在城楼上,焚香弹琴,神情平和,就像在竹林中休憩一般放松。而城下的司马懿却怕伏兵,撤军而去。我不禁为诸葛亮神机妙算,对人性弱点的把控和临危不乱的勇气感到赞叹和敬佩。

走过诸葛亮,留下串串智慧的脚印,飘来智慧的芳香。

和是什么作文600字初中【二】

人在初三,身不由己。每日繁重的功课,早早的就把我那娇小的背给压弯了,我再也没有了昔日的笑声,再也没有了昔日的快乐。

重点难点考点每天都在我的脑海中呈现,父母的期望和唠叨的话语整天在我耳边回荡。我突然觉得我变了,变得是如此的消沉,是如此的自闭。我不愿意跟别人提起任何事情,我知道他们的知道既帮不了我,又只会让我更烦,我开始没有了朋友,没有了欢声笑语。

外边有些微冷,大概是昨天刚下了雨吧,一缕缕阳光穿过树木,照射在我的身上,周围很寂静,不时会听见鸟儿在歌唱。不知何时喜欢上了一有心事就会到外面去散散步,走在小路上,心里不停地想着这些永不消逝的烦恼,不觉地低下了头。突然一声“喵”在耳边响起,我的思绪完全被打乱了,环视一周,没有什么东西啊,正当我纳闷的时候,又一声,我随着声音的方向走去,脚步很轻,生怕吓跑了他。走进了一看,原来是一只雪白的小猫,他留着长的胡须,毛发笔直的竖起来活像一只骄傲的王子。我看着这个小家伙,想用手去摸摸它,可他好像看出了我的心事,连忙后退了几步,难道小猫和我一样不会相信任何人么?

他仔细的打量着我,过了一会又有一声奇怪的声音,呵呵,原来是王子的肚子在歌唱啊,我望着他那水汪汪的大眼睛,好象是在告诉我他现在好饿哦。我起身,整理好衣服去给王子买了几根火腿肠。当我再一次的走向前去喂他时,他好像知道我是给他送饭来似的,摇着小尾巴,大摇大摆的就走过来了。大概是饿了好长时间的缘故,他狼吞虎咽的就吃了起来,望着他的吃相,就像在妈妈面前的可爱的小宝宝。吃饱了之后,王子走到我面前,主动给我的裤子上留了个小爪印,然后大摇大摆的在我的面前走去了,我望着这个在白裤子上的小脚印,心里很是难过。

连一只小猫都可以这样相信陌生人,而我却不能。其实有时候要打开心扉去接纳别人,他们并不是帮不上你,只是看你是否愿意去跟他们倾诉。我好难过,难过我的自闭,难过我的消沉。于是,我开始改变我自己,朋友越来越多,笑容越来越灿烂,我感谢王子,感谢他给我留下的回忆。

我好怀念那一串刻在我的心中的脚印。

和是什么作文600字初中【三】

我渴望走进五小的大门,清新的空气夹杂着淡雅的花香扑鼻而来,两座五彩缤纷的花坛座落在大门两侧,玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……争奇斗艳,一个个向我们绽开了笑脸;沿着小路绿色映入眼帘,让我精神饱满开始一天的课程。

我渴望一座橙色的六层教学楼矗立在校园中,黄色的墙砖,蓝天的栏杆,闪亮的玻璃,每一层都有干净的卫生间,下课同学们不在那么匆忙奔向远处的厕所,每间教室整洁漂亮,先进的多媒体设备,崭新的自动调节课桌椅,可以按自己身高随意调节高度,教室后墙有一大排图书架,让大家随意翻看,有一个漂亮的衣柜,让冬天同学们的绵袄有一个温暖的“家”老师用的是无尘粉笔,玻璃黑板,让前排同学不在受粉笔沫的味道,不在让老师被呛到!

我渴望我们有多功能专用教室,宽敞的美术教室,五彩缤纷的颜料,各式各样的色彩,雪白的墙壁上展示着同学们美丽的作品,看同学们带着开心的笑容绘画,嘴角荡着丝丝抹不去的笑,崭新可爱的音乐教室,洁白的.墙壁上贴着跑动的音符,挂着口风琴、二胡、小提琴、葫芦丝、琵琶,墙角摆着优雅的钢琴,清脆动听的古筝,doremifasolaxido!

我渴望有一个塑胶操场,橙色的跑道,绿茵茵的草地,中间一个宽敞的足球地,右边是篮球场,又看见同学们矫健的身影,左边是一个乒乓台整齐的列在操场,又看见同学们灵活的身手,后面一个漂亮的体育室,乒乓球、足球、羽毛球、篮球…应有尽有!

我渴望有一座二层图书馆,宽敞明亮,环境优雅,一个个漂亮的书架上,摆满了成千上万的崭新的书,让人捧腹大笑的漫画,经典的儿童文学,想象丰富的童话故事,神秘的科学故事,古代的经典故事,白色的地板一尘不染,蓝色的椅子整齐列在两旁,大厅里播放着音乐,看低年级小朋友捧着书,开心的脸庞,看高年级大哥哥、大姐姐入迷的神情!

我多么渴望现在的五小焕然一新,让我在毕业前享受一下这样的校园生活,哪怕是一天!

啊!我—渴望!

和是什么作文600字初中【四】

童年时,读到刘备携民渡江时,心里感叹:刘备可真是个好人啊!

长大再读,小时的判断是对的,但还有一层更深的意义。他明明可以自己逃走,还减小目标,增加行军速度,何乐而不为呢?是仁义点醒了他:举大事者,必以人为本。是仁义让他不抛弃,成为仁德之人。

走过刘备,留下串串仁义的脚印,飘来仁义的芬芳。

赵云、诸葛亮、刘备,一个个鲜活的人物形象,从表面到内涵,从疏浅到深刻,一串串书香洋溢、深浅不一的脚印,一阵阵忠勇、智慧、仁义的清香沁人心脾。

和是什么作文600字初中【五】

深深的脚印又是一个冬天。洁白的雪花漫天飞舞。我背着书包走在上学的.路上,望着雪地上一串串的脚印,不禁陷入了回忆。

那也是一个冬天。那时的我刚上三年级。早上,我在床上睡得正香,一个慈爱而熟悉的声音把我叫醒:“你姥姥生病了,你爸妈都去医院了。今天送你上学的任务就交给我吧。”

吃过早饭,爷爷就给我穿上厚厚的羽绒服,牵着我的手出了门。一走出楼道,就有一股刺骨的寒风扑面而来,我不禁打了一个寒战。放眼望去,雪花肆意地漫天飞舞,大地白茫茫一片。路上许多大人走着送孩子上学,一串串大大小小的脚印在雪地上延伸。

爷爷宽厚的大手牵着我的小手,我们在雪地上艰难地行进,一阵寒风吹来,我接连打了几个寒战,把帽子压得更低一些,把衣服裹得更紧一些。爷爷一看,立即把外套脱了下来给我披上,一股暖流迅速包围了我。爷爷只在毛衣外面罩着一件坎肩,在肆虐的寒风中,在飞舞的雪花里,显得那样单薄。我执意要把大衣还给爷爷,爷爷却慈蔼地笑着说:“爷爷身体棒着呢!”但我分明看到爷爷身体抑制不住地哆嗦了几下,脸色也变得苍白了许多,嘴唇也有些泛紫,牵我的手也不如原来那样温热。拗不过他老人家,我只好加快了前进的步伐。风更大了,吹得人几乎站不稳;雪花也下得更起劲了,夹杂在风中,打在脸上生疼。爷爷牵着我的手不再温和,他接连打了几个喷嚏,压抑不住地咳嗽了两声。一股热热的东西在我眼里打转儿,我没说什么,只是更加用力地往前走。

学校终于到了,我赶紧把衣服脱下来还给爷爷。爷爷接过大衣,装作若无其事的样子,但声音却分明是颤抖的,还夹着几声低低的咳嗽:“放心吧,爷爷没事!”他还努力挤出一个笑容,但脸色是苍老的,嘴唇是灰紫的。我的眼泪很快就流了出来,我赶紧把头扭到一边,装作被风迷了眼睛。

风依旧不停地吹着,雪花也依旧飞舞。爷爷深一脚浅一脚地走在回去的路上,风中不时传来几声压抑的咳嗽。脚印,深深的脚印在雪地上蔓延,也一直蔓延到我的心中。

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