特别的小学经历作文【一】
比赛开始了，许多蜗牛和兔子的家人和朋友都来看它们的比赛，给它们加油。但是兔子怕水，不敢下河，兔子的朋友说：“快点呀，，蜗牛快到终点了”，兔子听了它的朋友这么一说，才小心翼翼的下河，刚下河，兔子觉得很好玩，都忘了比赛。
最后，当兔子还在玩的时候，它看见蜗牛已经登上领奖台了。
特别的小学经历作文【二】
开学第二天是星期五，新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业：“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了：才教我们两天就要向我们要礼物，这位老师太不像话了吧?没想到她接着说：“我刚接这个班，共有五十多名同学，这么多人我一下子记不住，请大家回家后给自己做一张名片，想方设法让老师看了你的名片后能认识你，很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢，原来是这样，这位老师真有意思。
星期六，我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想，甚至吃饭的时候还在想著名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢?我见过的名片都是长方形的，我不能做那样的，太普通了。做正方形的吧?也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮，一边看着书架上的书，我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书，我眼前一亮，哈，有了!我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来，我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球，而我长得胖乎乎的，不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗!
我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的'样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆;接着在圆的中间画了一条弧线，将圆一分为二;然后画了一个一笔能完成的五角星;再擦去中间的弧线，就变成普通的咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色，不能太淡;圆的其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下，在圆的背面写上了资料：我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰，因为我对美术不太懂，所以我只画了些小花边，稍微装饰一下。
经过近两小时的劳动，我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果，我的心里有说不出的激动。我想：我的名片造型非同一般，老师一看正面就会被吸引住，她就会不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。
“星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片，一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道，这可是我准备的最特殊的礼物了!
特别的小学经历作文【三】
比赛开始了，许多蜗牛和兔子的家人和朋友都来看它们的.比赛，给它们加油。但是兔子怕水，不敢下河，兔子的朋友说：“快点呀，，蜗牛快到终点了”，兔子听了它的朋友这么一说，才小心翼翼的下河，刚下河，兔子觉得很好玩，都忘了比赛。
最后，当兔子还在玩的时候，它看见蜗牛已经登上领奖台了。
特别的小学经历作文【四】
今天是报名的日子，我一早走在去学校的路上，心里想着:昨天晚上张老师发短讯来说，龙年见面的第一天要送给我们一份特殊的礼物，可这礼物是什么呢?是一本好看的书?一个有趣的玩具?还是……我的内心充满了期待，脚步也不由得加快了。
来到教室一看，张老师已经在给早到的同学发新书了，我不禁一阵惊喜，赶忙乖乖地在座位上坐下来，一边还伸长了脖子，两只眼睛像探照灯一样往讲台上扫射着:礼物呢?怎么只有一堆堆教科书呢?就在我东找西寻的时候，我的新书也发来了，只见新书的上面还放着一本用订书机订成的薄薄的小本子。正当我疑惑不解的时候，张老师说话了:“和新书一起发下的一本小本子就是我送给你们的新年礼物。”我一听，惊得目瞪口呆:啊?这也能算是礼物!一本小小的破本子也能当作礼物拿出手!我不禁拿起那本小本子，想仔细看看它到底有什么特别的地方，真是不看也罢，一看更生气了，原来，这些纸张还是废纸呢，一面印着一些过期的征订练习册之类的广告。我重重地把本子放到桌子上，心想:张老师真小气，还耍我们，害得我空欢喜一场，真应了上学期学的一句歇后语“竹篮子打水——一场空!”
正当我暗自生气的时候，只听张老师又说开了:“这本本子是用以前那些推销者留下的广告纸订成的，请同学们用它当做这学期的回家作业记录本。”说完，张老师意味深长地看了看我们，微笑着说:“小朋友们能明白张老师送给你们这件礼物的含义吗?”这下，教室里可热闹了，大家你一言，我一语地说开了，听了同学们的“高见”，我也突然明白了:张老师送给我们这样一件礼物，是要向我们传达一种环保、节能、低碳的思想啊!
望着上课喜欢用粉笔头、上班喜欢步行的张老师，我突然为自己刚才的埋怨而惭愧。再一次轻轻拿起那本小本子，抚摸着它，心里默默地念叨着:这真的是一份很特殊的礼物呀!
特别的小学经历作文【五】
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。
期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了。
回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。
晚上，妈妈回来了，她见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答：“没……没什么。”
没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗?”
我心里一惊!小心地问：“如果我考不好，您会说我吗?”
妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。”
于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着—个笑脸呢!
妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了120分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行!”
我的心情一下子开朗了许多。谢谢妈妈，您给了我一份精神上的好礼物。
特别的小学经历作文【六】
礼物，说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表，贵重的水晶石，让人喜欢的八音盒......这次，我得到了比这些更珍贵的礼物。
事情发生的不久，数学的一第次测试，本来信心十足的以为会考的很好，可是结果却出乎意料的差，我的数学成绩怎么会变的这么差?当时接到卷子，我的心已经凉了一大截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪掉下来，因为我不想朋友和老师看到平常坚强的我，会哭，所以硬是咽了下去，此时，心里非常非常的内疚，绝望，特别是一想到爸爸妈妈对我的付出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗?
怎么办?怎么办?要是被妈妈知道了，我....我.....，我没在往下想，决心把这事隐瞒，等下次再考，就一定考个好成绩，补回这次的失误!不知道为什么，可能吧!按同学们的说法，胜利的太多，失败会受不了。是吗?是这个原因吗?我想不通，但是那种滋味真的很难受。
躲的过今天，躲不过明天啊!妈妈最终还是发现了，她没有告诉我她偷看了我的成绩单，而是在碰到我时亲切的跟我说:“孩子，一次失败，并不代表次次失败，知道失败了，不是让你整天都垂头丧气，应该赶快找出错在哪?那次你不是和我说过课文上的那几句话吗?失败者同样用尽汗水和力量，让失败属于过去，胜利才属于未来呀!这可是你亲口说给妈妈听的，怎么?想赖啊!”我记的很清很清，妈妈眯着眼，嘴角弯
起对我微笑，这个笑不同于平常的笑，他包含着妈妈对我的信任和鼓励，是啊，不能在这样子下去了，我要从新振作起来才对!这副摸样不像我。
我快过生日了，许多朋友都在为我准备生日礼物，我想妈妈的那段话和那个微笑就是最棒的礼物，那个使我从拾信心的笑，我会永记得。
特别的小学经历作文【七】
礼物是什么样的?有的礼物很轻很轻，仿佛一阵清风便将它带走，有的礼物很重很重，将永远印刻在脑海里。在我的生命中，有这样一份特别的礼物，说它特别，是因为它只属于我自己所特有，同时，这份礼物是我自己送给我自己的一份礼物
记得有一次，我们班进行数学，考的是六年级上学期“分数的乘法”，这是我们这学期第一次数学考试，所以同学们都很重视，我却不以为然。
开始考试了，我以最快的速度草草地做完了题，心想，太简单了，肯定得满分了。
第二天，试卷发了下来，我胸有成竹地拿起试卷，一看，我惊呆了!试卷上有二处地方清晰地写着-2，我只得了96分!这可是我有生以来数学考试最差的.分数了啊!虽然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知为什么，鼻子却有点酸酸的，喉咙也有些哽咽了。
我定住神，仔细地看着卷子，把错题看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，实在忍不住了，便跑到厕所里痛哭不已。过了一会儿，好了许多，我蹲在地上，又想起了我错的题。我错了二处，一处计算错误，竟然把2乘8算成了10;还有一处是单位换算错误。这种题，爸爸给我讲过好多次了，我却仍然做错。而且所有的错误几乎全是低级错误，不免自觉可笑之极。
我擦干泪水，回到教室，依然眉头紧锁，好朋友小张见我不开心，走了过来，安慰我道：“没关系的，虽然没有考到最好，但你也上90了啊!你可以把这次考试当作一次教训，以后再争取好了。所以这次对你来说实际是一件好事呀!”听了小张的话，我振作了起来，我想：这次考试虽然没考好，但我却得到了教训，还是很有收获的!
从此以后，我每天都把这张试卷带在身边，我把它当做我自己送给自己的一份礼物。每当看到它，我就会沉着冷静，提醒自己做事不能粗心大意;每当失败时就会看到它，我提醒自己：没关系，下次一定会成功;每当成功时看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能骄傲……
薄薄的一张纸，又好似那么的沉重，其意义悠远，一定会使我终生受益的。这个“礼物”难道不比其他礼物有价值得多吗?
