偏偏是你 作文【一】
你性情多变，有时和善，有时暴躁，有时热情，有时冷酷。你行踪飘忽不定，有时随处可见，有时又消失的无影无踪。人们对你熟悉又陌生。
早在很早以前，你便开始帮助我们了。白天，你帮我们烤煮食物，晚上，你帮我们驱赶野兽，驱散黑暗，带来温暖和光明。因为你，我们的传承之火得以延续。
或许是因为我们向你的，也是我们的母亲——大自然的肆意掠夺，所以你变得暴躁起来。在我们粗心大意的时候，燃起熊熊烈焰，吞噬我们痴迷的钱财，吞噬我们美丽的家园，吞噬我们漠视的生命。你是在报复，还是想唤醒我们？
当爱国志士为了自己的家园，当英雄伟人为了世界世界和平而绽放自己的生命之火的时，你将他们的精神之火传递，唤醒那些愚昧无知的.人们，号召他们惩恶扬善。保家卫国，维护世界和平。战争结束，和平到来。你在奥运会上化身圣火，激励运动健儿们勇敢追逐自己的梦想，和平之火在你手中悄悄传递。
可是在战争年代，你看到统治者的残暴和野心勃勃，看到战士们浴奋战却还是失去家园后的悲愤，不甘，看到百姓流离失所，妻离子散后的痛苦与无奈，你居然无动于衷，不管不问。一朵朵生命之火的熄灭，却换来了无数生命之火的腾烧，这是你面对世间苦难而无所作为的原因么？
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我会烧掉那腐朽的王朝，烧掉世间的黑暗和污秽。我不会任由悲剧发生而无动于衷，我会尽我最大的努力，来改变这一切，假如我是你，我也不会残害自己的兄弟，用与泪唤醒他们的良知。尽管他们做错了，但我也只会耐心开导，而不是用这种腥的方式。
假如我是你，我会尽力控制自己，使自己的情绪不那么变化多端，是自己为身边的弟兄做更多的好事。
偏偏是你 作文【二】
我从小就热爱樱花，哪怕它是日本的国花，可我还是不顾一切的爱上了它。
盛开的樱花很美，美得让人不忍离去。
凋落的樱花更美，美得让人心碎。
樱花，假如我是你，我会美得那么纯洁？那么让人心碎吗？
在喜欢上你的那一刻，我就梦幻着假如我真的成为了你，那样安然自若欣赏自己凄凉的美。那该是多么没得一幅画面。
其实，我是知道你的故事的，妈妈也告诉过我；樱花是最凄美的花，每一株樱花都守候着一个寂寞的灵魂，花愈凄美，灵魂愈是寂寞。
樱花你是那样的凄凉而又美丽。在那一刻，我多麽想变成你，独自守着孤单凋落。
正是那一刻，我突然间明白了爱你的理由，是因为你的凄凉，悲伤，忧郁。
于是我愈发的想着假如我是你。
就这样一直坚守着想要成为你的信念，直到我不在幸福，直到我变得孤单，变得寂寞。我才知道我是被樱花守候的孩子。
原来樱花是注定要寂寞的！
樱花，假如我是你，我不会去守候任何一个灵魂，因为我不想给他们带来寂寞。我依然是想要成为你的，只是理由不再是以前的理由。所以樱花请你不要再用自己的悲伤去守候纯洁。
樱花，假如我是你，我会用自己的芳香净化污浊，把悲哀留给自己，依然不去守候任何一个人。因为我本哀愁。
凄美的樱花，下一世，请不要再来守候我；下一世，请不要再悲哀：下一世，请不要再做让我心碎的樱花。
如果有假如的话，我依然要变成你，然后默默的供人欣赏，默默的凋谢，此生之后再也成为你。
可是有假如吗？没有。
所以，假如我是你的童话将不会展现。
此生，只有和你一起孤独。
偏偏是你 作文【三】
你的手指灵活地在屏幕上划动，输入着一条又一条亦真亦假的消息，上方不断闪烁着点赞评论以及转发的消息，显然评论的数量要比点赞数量多，不用看，你已经知道了评论的内容。你满意地看着越长越高的粉丝数量“看来越是这样的话题越能带动大众效应啊。”你这样想着。
在网络上，有着这样一群人，他们以笔为枪，以键盘作刀，在各种社交网页中散布着一条又一条的谣言，或是以道德的名义抨击着一个又一个的善良的人，将他们顶上舆论的顶端，他们就是——键盘侠。一个又一个的“围观者”为了不被当做“异类”便也加入了键盘大军中，这也便是从众效应。所谓从众就是跟风，或许会有人说我不会这么盲目的跟风的，当你唱着小苹果，穿着我的滑板鞋，跳着江南style时，是否想起你说的话了呢？
我们早已渐渐地被习惯从众，若不从众便会被其他人所排挤，甚至不从众便会被他人认为有问题。人心隔肚皮，在像素世界的另一端，你无法轻易地触碰，一群人为了剥夺存在感，便催生出了键盘侠这样的一类人。他们带动大众的手段可不止散布谣言这么简单，人身攻击、曝光黑历史、道德绑架、强盗逻辑……他们用长文章刷屏，用绝对正义的立场来干扰人们的视线。人们常常会被这些看似正确的观点迷了双眼转，而去谩骂那些与自己立场不同的人们。这便达到了键盘侠唯恐天下不乱的目的。即使被人扒出，那就发布条微博，道个歉，便又在某个马甲下掀起风浪。
你是否意识到，当你在抨击着每一个与你意识中观念相反的言论时，你也成为了键盘侠中的一员了呢？
屏幕上的人心险，屏幕下的人心闲。每一片雪花都不愿意承认雪崩是自己引起的。在这个网络的世界里若要保持自己不追随大众是很难的。假如我是你，我会坚持自己的本心，对待事物不随波逐流，这样也就能减少键盘侠的数量，网络的风浪大概也会减少吧。
偏偏是你 作文【四】
一天，我忽发奇想，孔子，假如我是您的学生，那该多好！
清晨，我“自行束修以上”，就可以沐浴在您的杏坛里，聆听着您的教诲，“学而时习之，不亦说乎”……再也不须担心课外辅导的巨资投入，真正如鱼得水，生活在了学习生活的阳光里，那该多好！
老师，您“不愤不启，不悱不发”，我则举一反三，闻一知二，甚至闻一知十，学而思，思而学，真真如沐春风啊，哪里还须堆积如山的应考练习，哪里还须家长和老师的千唠叨万嘱咐，哪里还须……
我也愿意侍坐在您的身边，听您曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也，如或知尔，则何以哉’。”愿意看到您的哂之，愿意听到您的喟然长叹，也神往那“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的童话般的境界。您让阳光精灵般的洒在了我们的身上，让知识泉水般的在我们的心中荡漾。哪里还能看到老师的横眉冷对千夫指，我们只须默念老师的俯首甘为孺子牛啊！
当然，老师您也有过错，我也可以像子路那样给您摆脸色看，也会把您逼得当面赌咒,“予所否者，天厌之！天厌之！”您可真是我们的良师益友，瞧着您那着急的样子，我们怎么能不更喜欢您，更爱您呢!有了您，我们就再也看不到那些长着真理的面孔，每句话都放之四海而皆准的夫子老师，他们只配“天厌之！天厌之！”
老师啊，如果您“道不行，乘桴浮于海”，我可要一定跟着您，不管前方有多少风浪！即使还有野人的嘲弄，即使还有暴民的包围，即使还会被饿扁肚子，我也寸步不离，因为只有您才能使我的心灵飞翔，我不能再被禁锢在牢笼里，我要真正自由地飞翔！
