介绍一位家人二年级作文【一】
有三个人在我的家庭，我的爸爸，妈妈和我。该方脸，皮肤黝黑的脸上露出了一副眼镜是我的父亲。这面长，眼睑的母亲。而那黑色的头发，马尾辫的小女孩，我是老大。我们三人同住一个屋檐下，也喜欢运动，但更喜欢读书。
看！又是一个周末，别人热闹，家里坐在一起，或吃饭，或看电视，吆五喝六，大声迅速掀翻屋顶。我的家人呢，有没有运动的痕迹，但不冷清，在我们三个人仔细一看，都拿着一本书，就是欣赏它。爸爸抱着一本厚厚的砖小说，煞有介事地现场坐在沙发上盘腿。在他旁边放着一个茶壶，父亲不时你必须喝几口。爸爸的脸也在不断变化，有时皱着眉头，仿佛在沉思，时而大笑，时而生气的样子，仿佛这本书是很好的.叫冤，有时露出疑惑的目光，令人着迷，经常叫了他一声，他就听不到了。
妈妈不一样。妈妈要做家务，所以不能像爸爸那样专注，但妈妈有自己的把戏。她左手拿着一本书，右手拿着一把拖把和抹布。虽然用劳动工具清洗，但眼睛仍然粘在书上。但这并不影响妈妈的工作效率，抹布擦完后，光亮如新，拖地后，干干净净。即使她什么都不想做，但她还是做了。她能很容易地把握书中的内容和故事，这是令人钦佩的。
而我，被父母教育，当然不想落后，我喜欢白天在卧室里读名著。我会躺在床上，靠在床头，舒服地拿着一本书看书。我看起来不受控制，就像一个神经病，有时笑，有时愤怒，有时恨得发痒。晚上，我喜欢读感人的故事和有意义的书，因为晚上很安静，我可以仔细阅读，仔细品味这些书。
我们三个人不仅喜欢读书，而且喜欢运动。妈妈喜欢早上跑步，不仅可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还可以缓解压力，放松身心。爸爸喜欢运动器材，挥动胳膊和腿，放松疲惫的身体。我不用说，学校里有体育课，我会和同学一起打沙包，踢毽子，在周末，我会和妈妈一起在夕阳下散步，我们穿着日落给我们的一层金纱，一边走一边笑，直到八九点钟回来。
兴趣相同的我们，爸爸妈妈和我，我们同住在一个屋檐下，互相关心，互相学习。就好似三颗星星，一闪一闪亮晶晶。正因为有无数颗这样的星星，才组成了这个世界浩瀚的星空，在天空中放着光明。我爱我的家庭。
介绍一位家人二年级作文【二】
自从学了《穷人》后，我对穷人和残疾人又有了新的认识。我觉得他们十分棒，有一些常人做不到的事，他们反而能做到，真是了不起，我真佩服他们。在别人受困难，我也会伸出援助之手。
一天晚上，我和妈妈正兴高采烈地从超市里购物出来。只见，在麦当劳店旁坐着一位身穿破衣服，脚穿一双破鞋的残疾老爷爷。他已经失去双脚，坐一块装有轮子的木板，靠着两只手推，才能慢慢地移动。老爷爷无力地拿出一个又脏又破的碗，在乞讨着。
行人可多了，一位人高马大的小伙子，迈着步子向前走。老爷爷有气无力地说：“年轻人，行行好吧。”小伙子连正眼也不看一下老爷爷，就走了。又一位小姑娘又蹦又跳地过来了，老爷爷拿起碗说：“小妹妹，行行好吧。”小姑娘看了一眼老爷爷，凶巴巴地说：“你是在叫我吗？我又不认识你干什么给你钱呀！真是的。”说完便大摇大摆地走了。老爷爷望了一眼小妹妹，无奈地低下了头
这时，从门里走出来一个美国人士，老爷爷没有上去讨。只见这位美国人士打量了一下老爷爷。然后又思考了一下，便从口袋里掏出了一张二十元，放进老爷爷的铁碗里。老爷爷激动地抬起头，对着这位美国人谢了又谢。还磕着头，美国人马上去扶起他，还摇了摇手，表示不用谢。这二十元钱，对于富人来说，只不过是鸡毛蒜皮，但是对于穷人来说，那有多宝贵呀！看到这一幕，我也不禁想去捐老爷爷几元钱，可是有不敢，最后，我鼓起勇气克服心里的胆小，我也捐了十元钱，老爷爷激动地望着我。美国人看着我说我也笑着说我捐了钱，心里特别高兴。
今天，我帮了一位残疾老爷爷，虽然有很多假的残疾人但是我特别开心，今后，我一定会多帮助残疾人。
介绍一位家人二年级作文【三】
爱看书的我
我是一个性格文静的小女孩，正是因为这样，书便成了我生活中必不可少的东西。有一次，我正在冿冿有味地看着一本百科全书，妈妈走过来对我说：“我出去一下，你把水池里青菜清洗一遍，我回来后就炒。我愉快地“嗯了一声，妈妈便出去了。可是，当时我看书看得正在兴头上，完全忘记了妈妈刚刚讲过的事。所以，直到妈妈回来我都没有想起来。
勤劳的.妈妈
我有一位非常勤劳、善良的妈妈。她每天都很早起床洗衣服，打扫卫生，为我们做美味可口的饭菜。在我的印象中，就算是周末妈妈也从来不睡懒觉。每当看到妈妈忙碌的身影，我的心里也不好受，想着能不能帮些忙，但妈妈她总是在第一时间给做完了。我和妹妹的衣来伸手、饭来张口，都是妈妈在默默地付出着，从不埋怨。今后，我一定要主动为妈妈分担一些家务活，让妈妈不再那么辛苦。
严厉的爸爸
我爸爸是一个两面派。他严肃时的样子非常可怕，让我和妹妹都望而生畏。记得有一次，我考试没考好，一进家门爸爸就问我考得怎么样。“81分!我声音小得连蚊子恐怕都听不见，并羞愧地低下了头。爸爸吼道：“没考好就多做题，今晚给我做一百道计算题。哎，我只好整个晚上都在数学的题海里漫游。但更多时候爸爸更是家里的“搞笑大王逗我们开心，让我和妹妹身心愉悦地去学习和接受课外知识。
调皮的妹妹
我还有一个非常可爱又调皮的妹妹，我们每天都在一起看书、做游戏，她还时不时对我做些鬼脸，在使用我的东西时从不经过我允许就拿着用，常常让我很生气。每次爸爸下班回家，她都去捏一捏爸爸的脸颊。妈妈烧饭时，她也时不时地去偷吃一口。
这就是我的家，一个幸福、快乐的家!
介绍一位家人二年级作文【四】
不知妈妈又是从哪张可恶报纸上看到，说吃枸杞芽对视力有帮助。于是家里又立即以迅雷不及掩耳之势掀起了一阵“枸杞热”。
这东西要是什么一般菜嘛倒也没什么，可是那苦劲简直和黄连一模一样；这东西要是可以放点糖嘛倒也没什么，可是妈妈却说不加糖效果才好；这东西要是偶尔吃一次嘛倒也没什么，可是妈妈又说了，要像吃药一样日日吃，月月吃，年年吃!
早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽汤，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越恶心，一见到枸杞芽，就想上去把它踩个稀巴烂。
今天，妈妈又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我还多，看着她那吃得津津有味样子，我忍不住问：“你怎么这么爱这东西?”妈妈拧着眉毛，使劲咽下一口，然后猛扒了一口饭说：“我才不爱吃呢!”我更加不解了，忙问：“你不爱吃，还吃得这么带劲?”“只不过怕我不以身作则，你要提意见而已。”妈妈信口说道。
突然，她好像意识到了什么似，闭上了嘴，良久才说：“吃枸杞芽好处很多，这点苦算什么，我才不怕呢”!说完她又夹起一大筷枸杞芽塞进嘴里，这时她眉毛没有皱，脸上甚至还露出丝丝笑容，仿佛在品尝人间最美味食物。我愣住了，心里“咯噔”了一下，随即便什么都明白了。
我夹起一大筷枸杞芽，咀嚼着，品尝着这苦苦味道，这母爱味道。
介绍一位家人二年级作文【五】
假如我是妈妈，我不会要求十分严格，功课不需要他（她）次次满分，能有90分或90以上就行了。考试也不需要他（她）每次考满分，只要有90分以上就好了，如果考不到，也没关系，只要是孩子尽了力就好。我也不会逼着孩子做任何事，只要是对孩子有好处的，他（她）愿意做就行了，但是就不要半途而废，不然我会伤心，会对他（她）失望的。
我也不是什么事都迁就着他（她），像叠被子，戴红领巾，红领巾脏了自己洗，要吃水果自己削。不过，孩子累了可以休息，我也会倒一杯水给孩子喝，放松放松，让他（她）健康成长。
假如我是妈妈，我一定不会让孩子感到孤独。孩子上学时可以带上家庭照，在向父母的时候可以拿出来看一看，就会有一种父母在身旁的感觉。我也不会让孩子受到同学的欺负，如果他（她）受到欺负，经调查确实是对方的错，我一定会跟那位同学讲一讲道理，要是实在不行，就跟老师反映，一定要让错的一方知道错误才行。
假如我是妈妈，我绝不会因为工作而不顾与孩子的约定，答应了孩子的事要尽自己的能力做好，不失约；假如我是妈妈，我绝对不会在陪孩子玩的时候做出一副很累，很疲倦，很没心情的样子；假如我是妈妈，我绝对不会忽略孩子内心的感受，从孩子内心的角度出发，做个体谅孩子的好妈妈。
假如我是妈妈，我会注重培养孩子的兴趣科，不会逼着他（她）去学自己不愿意学的东西，培养他（她）的长处，因为兴趣是最好的老师。
假如我是妈妈，学校布置的假期作业少的话，我会给孩子出一道或者是两道他（她）经常做错的题目。要是昨夜的数量中等，我不会布置作业给孩子做，不会让孩子有一种负担感，不会让孩子觉得像是坐牢一样，因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。
假如我是妈妈，我不会将工作的烦恼带回家，我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上，把孩子当出气筒，让他（她）觉得自己没有了别人有的母爱。我要让孩子健康快乐地成长，尽情地绘画自己美妙的人生，用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。
