以一个对我影响深的人的主题作文【一】
这天，天气晴朗，艳阳高照，刚离开带有空调的汽车，热浪就扑面而来，瞬间汗流浃背。来到山脚下，郁郁葱葱的树木覆盖了整座大山，眼前的石阶一眼望不到头。我信心满满，两三级台阶跳着往上跑，脚步轻盈得像是能一口气登上山顶似的。
可没过一会儿，我汗流浃背，气喘吁吁，怀念起吹着空调的时光。我放慢脚步坚持着向上爬，好不容易爬到山腰，向上望去山顶是那么遥不可及，没了斗志的我瘫倒在一块大石头上再也不想走了，嘴里不停地抱怨着，把当初的兴奋抛在了脑后。这时妈妈看出了我的心思，她对我说：“不要着急，只要你一步一个脚印，不管终点有多远，坚持走下去就一定能登上顶峰。”我听了妈妈的话开始一步一步地向上爬，累了就坐在山间的大石头上休息一会儿，在我的坚持下终于登上了山顶。
站在山顶上吹着惬意的凉风，一种成就感油然而生。在这里看风景，让我到了“会当凌绝顶，一览众山小。”
学习和登山一样，只要你一步一个脚印，坚持不懈地向前走，勇于面对困难就一定会登上顶峰。生活中充满了挑战，登山只是其中一次挑战。它对我的影响很大，我将永远记住它。
以一个对我影响深的人的主题作文【二】
俗话说：“三人行必有我师。”在我的生活中，需要学习的人太多了，今天我向你介绍我的姐姐。
今天考语文，我考了97分，心里特别高兴。放学回家的路上，我一边蹦蹦跳跳，一边哼着新学的歌曲。我高兴地推开门，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”。可姐姐没来迎接我，而是聚精会神地看一份卷子，我想：姐姐不会没考好吧，她的成绩一直不错。我一看她的卷子，迷惑不解地问：“姐姐，你考了98分，为什么不高兴？”。姐姐回答：“虽然我考了98分，可离100还差两分，如果我不找出原因，下次会更低”。
听了姐姐的话，我刚才的高兴劲，一扫而光。我打开卷子仔细观察起来，我不仅找到了错的原因，而且还找到了一直考不过姐姐的原因——“自满”。
以一个对我影响深的人的主题作文【三】
在我的心目中，给我影响最大的人，便是我小学的语文老师——王老师
王老师的个子不高，在他那明亮的大眼睛上面，有一对浓浓的眉毛。一看，就是一位知识渊博的人。
上了三年级，老师教我们写作文，可我怎么也学不会。只要一写作文，我的脑袋里就一片空白，不知道改写什么。不光我这样，其他的同学也是。王老师发现了这个问题后，便认真地给我们讲解。王老师告诉我们作文应该怎样写、作文描写的方法、作文的六要素。还告诉我们，要想写好作文，就要多读书、多观察、多思考、多积累、多仿写。
通过王老师的讲解，我逐渐地学会了写作文。并且，我喜欢上了写作文，我的作文好得到了发表。
我们的作文过关后，王老师又辅导我们练字。因为那是，我们写的字都不漂亮。王老师让我们一人买一本字帖，要求我们一天描一页。第二天，我们的字帖交上去后，王老师总会把我们描得好看的，用红笔圈出来，用这种方法来鼓励我们。
每一个星期，我们只有一节写字课。因此，王老师会充分利用这节课的时间，给我们将写字的一些要点。
渐渐地，我的字有了很大的进步，写的比以前漂亮多了！工整多了！接着，我们参加了许许多多的书法比赛，每一次，我们都会取得好成绩。
王老师平时经常教育我们，让我们学会宽容，学会谦让，做一个诚实守信、乐于助人的好学生。
王老师，一个给我影响最大的人。此时，我只想对他说：“王老师，谢谢您！”
