心中的高校作文【一】
毋庸置疑，高校合并的初衷是好的。为了优势互补也罢，为了便于管理也罢，总之积极作用是显而易见的。
中国人有个习惯，什么事只要有人一开头，觉得有利可图，那么大家就一窝蜂地上，非要搞得轰轰烈烈，非要搞得沸反盈天。最后是无人不知，无人不晓。结果又怎样？很多高校盲目跟风，以为合并了就可以发展壮大，就可以名声鹊起。于是乎也开始合并，将各种杂七杂八，毫无瓜葛的学校硬是合并为一个学校。既然合并了，好了，那就要建一座统一的大学。于是一座座大学城拔地而起，高校合并狂潮愈演愈烈。
大学城建成后的搬迁工作也是艰巨而繁琐的，一些设备的运输相当困难，有的搬迁甚至影响科学成果的顺利研究。搬还是搬了，崭新的校园，光秃秃的环境。从年代久远地绿树葱笼换到了主流时代的水泥柏油。到底是退步还是进步？空旷的'新校区，楼与楼之间留有大片大片的闲置空地。这些闲置的空地是一所学校所必需的？
土地乃国之命脉，寸土寸金。然而一所大学城动辄几千亩、数万亩。横陈在都市里，一座座冰冷的水泥建筑遥相呼应，柏油路几乎铺遍了整个校园。现代的物质生活气息充斥其间，那想象中的优美人文气息已荡然无存！
当今的大学生的整体素质已经远远落后于八九十年代以前的大学生。许多招聘单位都对应届生抱有成见。难怪有的毕业生说四年大学，不知道是我上了大学，还是大学上了我。真是绝好的讽刺！
究竟是大学生的自身原因，还是学校的原因，还是教育方法教育体制的弊端……为什么当代大学生大大逊色于以前？高校太多了，中专升级为大专，大专升级为本科，本科升级到什么211、985。高校在华夏大地上遍地开花。高考变得易如反掌，只要你不是傻子、呆子、愣子，都可以考上大学。大学几近于平民教育，学历证书如雪片般飞来，大学生早已不再是天之骄子，而是流落街头的求职者。将大学教育变成平民教育是好的现象，只是不要急功近利，要数量不要质量终将自食其果。高校数量激增，学生数量也恶性膨胀，就业压力必然愈加严峻，据权威人士预测，2013年中国将达到失业高峰。
严师出高徒，没有严格的规章制度和各种约束，哪来的优秀人才？而今的大学教育对学生的约束充其量就是一个期末，呵呵，搞笑的是考试的内容老师都会以各种方式透露给大家，确保做到考试万无一失。学生的成绩也是老师的成绩。可是还是有人不及格，为什么？他们也想通过，只是一点没复习，哪怕老师已经面授机宜，仍然兵败而归。一句话，没有自制能力，大多都成了网络的俘虏，丧失了进取心！网络世界使他们更加无拘无束，更加没有自制力。高校毕业生撇开能力不说，单说上网，无一不是手到勤来。
当今的学校教育和社会严重脱节，学以致用？简直搞笑，老师教授的大多是理论问题，与社会与实际风马牛不相及，即便是这些理论，仍有绝大多数人之时略知皮毛，更遑论“致用”了。高校为什么就不能和各类公司企业等实体联系起来，让学生真正学以致用呢？学校可能要辩解了：我们有完善的实习基地。实习基地？搞笑，前后我去实习过两次，就是做体力活，与其说是锻炼倒不如说是摧残，两个月我不停地无休止地在整理文件、档案……与其说是整理倒不如说是档案室搬运工。跟我们学得知识有何关联？学校的实习基地大多也只是个花架子，中看不中用。它怎么就不能给学生用点心呢？评职称倒是来劲，一个个生龙活虎，争先恐后……
教育越搞越不像样，就这还整天想着要合并，要建新校区，要划地皮，有什么资格？学生满意吗？人民满意吗?那些一个个望子成龙、望女成凤的家长满意吗？一届又一届的毕业生在外面生活的多么的不容易，可为了不让家里操心，他们强咽苦水，在电话里对自己的困难只字不提，都说生活的很好，一切都很顺利。有谁知道他们此刻真正的心境？又有谁知道造成这种苦果的原因并不是他们不学无术，而是学无所学、学用脱钩。我们用十年寒窗换来一纸薄薄的通知书，而学校以四年的时光让将我们最初的锐气磨洗殆尽！
而高校建设大学城的结果是诸多高校负债累累，艰难度日，濒于破产，一个事业单位濒于破产，真是滑天下之大稽。是谁造成这些恶果？是谁造成高校运转困难？又是谁让教育质量一再下滑？这一切的一切，究竟由谁买单？
兴建大学城，理智一些吧。既没有提高教育质量，又使自己陷入艰难的僵局，骑虎难下，劳民伤财。这是任何人都不愿看到的。
心中的高校作文【二】
没有回声，上天没有给我答案。我只得自己去寻找，此刻这条路。也显得异常难走了，我的性格被磨平了，我不再期待轰烈的人生了。
是的，我想要平凡了。那种刀口上的生活真不好过，我想我没什么本事了，我只能自己自卑去，让这世界彻底遗忘我，我要做回一颗尘埃，随风飘散。我对自己的否定也注定了我的失败，学习压力好大！但我又什么本事，这里什么人没有？
“你是个傻子。妄想变得独一无二的傻子，没有人会肯定你。即使你曾辉煌过，但这只是曾经，你的未来被否定了！”我对自己说，然后我沉沦了。
还就在一年前了，我满心欢喜得进入了这个充满美丽与幻想的校园。在激烈的学习竞争中我逐渐得迷失了自我，这里的`强人那么多，我拿什么跟人家拼？？人家有才能有头脑不乏平平之辈，而我只能是以一颗尘埃的角度去仰望沙子般的他们。我看到了如此高大的他们，在太阳的照射下，他们闪闪发光像金子一样。而我却始终是暗灰色的，就似我青春的生活，充满了黑暗般。
我暗憎我怎么就不是个天才呢！怎么就没有很高的智商！怎么就没有特别的技能呢？
但我又愚笑，我太妄想了，以至于我总是沉溺在自己所设想的当中。而却始终学不会去改变，即使我明知道再努力或许就会有那么几分可能。
但！我赌不起。我也始终不敢去赌。不敢去尝试那百分之一的可能，宁愿去过那百分之九十九的生活。
一个的人对我说了一句话，我想他大概是上天派来改变我的天使。
“你能想象你就是一个在巍峨的山脚下的人。”他满脸灿烂笑容的对我说。
我愣着点头。他也太看不起人了！
“你的同学都站在山顶上。”他又说。
“嘿！同志，我也没差到那个程度吧！”我尴尬得笑了笑。我虽算不得上是那种在班上随随便便就考个前三的人，但也至少不会落得是最后的吧。他这话我认为是对我的轻视。但互不相识，他也没必要暗讽我吧。
“别生气！哥们，听我说完哈！”他拍了我一下肩。
我倒想跟他说”别跟我假亲热，我们没那么熟。”但是终究没说出口，也庆幸没说出口。
“你站在山脚上肯定觉得他们遥不可及吧。但是我想说。”他停顿了一下。
“或许你会觉得他们很触不可及也很遥远，在他们眼里你或许是蚂蚁。也或许是尘埃。但如果你以另一种角度，通俗点就是以心的角度去看。在你眼里他们也会是蚂蚁。”他笑着对我说。
我愣住了。
是啊！我在山顶上看他们，他们何尝不是那么渺小呢！我们都是一样的，但关键是要看谁付出的汗水最多，才能爬的更远。
“别拿我是耶稣的眼神看我。我只是盗版别人的话而已。”他打笑道。然后不知不觉他走了，留下我在那儿静静思考。
我想每个人或许生来都是一样的。只是有那么几个特殊的人得到了上天的宠爱，赋予了他们别人所没有的东西。但是任何人都得去努力，如果不去奋斗，即使有了天赋也会黯淡无光。你看像那些名人，那么多个著名的典范，谁都要拿着百分之一的可能去向命运拼搏。
机遇就是成功恰巧撞见了你的努力罢了！我不敢设想我有多么幸运，但是我拥有的毕竟是常人所没有的，我能考进这所高校，这是乡里很光荣的事......
好吧，努力去吧。我对自己说。即使未来会很迷茫，但我竟然想尝试了，我就必须付出我百分之百的努力。时间对每个人都是公平的，你对它付出多少，它就给你收获多少。
我的此刻拼搏，只是为我前方的路程铺路罢了。我也不去奢想未来了，就让我的努力去赌未来吧。如果我此刻不去尝试就连一点成功的希望都没了。
我憧憬未来向往轰烈，我不甘于平凡的现状却也始终无能为力去改变。我只有去付出，即使未来充满迷茫和挑战.......
心中的高校作文【三】
尊敬的人大老师您好!
我叫×××，今年18岁，现就读于辽宁省×××市第一高级中学高三(1班，我申请参加中国人民大学2009年自主招生的“学习优秀生”选拔。申请理由如下：
一、人大是我最神往的大学：
1、 首先，我喜欢人大，因为中国人民大学是我最神往的大学。记得我念小学时，我家住在人大附近的稻香园小区，爸爸经常带我徜徉于人大校园内，无论是优美的求是园，还是新建的明德楼，人大的一草一木都深深的吸引着我。特别是这里优雅的学习环境，浓郁的人文氛围促使我当时暗下决心，将来我考大学，第一个就报人大。
2、 其次，我认同人大，因为中国人民大学是中国一流大学，985工程大学，211工程大学，教育部直属大学。能有机会到人大最好的专业，接受国内最好的专业教育，将是我人生最大的幸事。
二、我有信心和实力报考人大：
1、 我是一名优秀的学生：
我平时学习成绩一直优秀。由于平时学习比较注意学习能力和方法的形成，在学校的正规考试中，除语文在80分以上外，其他高考主科基本都能在90分以上，考试总分在年级的大排名(省(或市重点示范高中基本稳定在前10名以内。
我是一名品学兼优的学生。从小学到高中，基本每学期末都被评为校、区三好学生，初中毕业获得北京市三好学生称号。
2、 我的兴趣、爱好广泛：
我的特长是英语，曾经获得中学生英语能力测试大赛全国二等奖，曾经做过××高中英语节目主持。
我的兴趣、爱好广泛，我的摄影，绘画作品也获得过全国一等奖;喜欢参加各种智力、演讲比赛，2006年11月参加“我心中的奥运”英语演讲比赛，获北京市优秀奖;另外，自己自幼喜欢弹钢琴、跳舞等。
3、 我能面对各种挑战：
因爸爸工作原因，从小学到高中，从辽宁到北京，又从北京回到辽宁(因为我的户口在辽宁，我相继转学10多次，每到一个新的班级，新的环境，对我都是一个新的挑战。我总能够努力地使自己适应新环境，并凭借自己的实力很快地出类拔萃、脱颖而出，在班群体中树立一定的威信。
我愿意参加各种公益或社会实践活动，增长见识，增加经验，以培养自己良好的素养和意志品质。无论是当班长还是班级团支部书记，我都把它看作为他人服务和锻炼自己工作能力的机会。这次参加《中国人民大学2009年自主招生的“学习优秀生”选拔》，我也将它视为人生中的一次锻炼和挑战，我愿意借此机会展示我的才华，争取赢得人大老师的认可。
4、 人大需要我这样的人才：
我有志成为人大所需要的“立学为民，治学报国”的创新型人才;我有志成为人大所需要的“求是”型人才
如果我有幸被人大录取，我将努力学习，刻苦专研，学好相关专业知识，努力把自己造就成有理论，有能力的创新复合型人才，将来走向社会，我要为人大争光、添彩。
三、我的未来规划与目标愿景：
1、 我有意报考人大的经济学类专业：
人大的经济学类专业是人大，也是国内最好的专业之一，通过经济类专业的学习，可以了解中外经济学的学术动态及应用前景;了解中国经济体制改革和经济发展;熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;熟悉国际、国内的金融体制和政策，为我们国家的现代化建设做出自己的贡献。
我有报考经济类专业的实力和优势。首先，我的数学基础比较扎实，善于对数据进行统计、分析;英语又是我的特长，特别是平时我就注意自己英语阅读能力的.培养。其次，工作仔细认真，与人交往，承受各种压力又是我的强项。
2、 我的人生规划和目标是：通过我自己的努力考上像人大这样的好学校，到国内最好、自己最喜欢、最感兴趣的专业学习;大学毕业后，在国内或到国外去读研深造，进一步加强自己在本专业上的造诣;最后，通过社会实践的打拼，努力使自己成为一名有真才实学的经济学家或金融专家，为我国现代化建设做出自己的贡献。
