六年级作文我懂得了友谊【一】
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画。让我懂得了一个道理。
一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的.人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。
小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。
六年级作文我懂得了友谊【二】
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过："当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧---这样，在临的时候，他能够说：'我是我生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争'"。
古往今来，有多少有志之士的美名远扬千里。他们经过无数次的失败、波折最终成为人上人。之所以他们能名垂青史，是因为他们的精神可谓感天地，泣鬼神。天才没有捷径可走，正如：成才没有技巧，要用汗水泡。奥斯特洛夫斯基在双目失明，三分之二身体瘫痪的逆境下仍不丧失生的希望，仍与生命斗争，顽强的毅力和坚定地信念使他完成了著作《钢铁是怎样炼成的》。在环境恶劣，自身缺陷的逆境中，贝多芬吼："我要遏住命运的喉咙"耳聋对于一个音乐家来说打击特别大，大部分人可能会选择放弃，而贝多芬却不同，他仍然坚持他的音乐创作，与音乐共生共存，克服了种种困难，体验了人生的辛酸与残忍之后，他又以令世人刮目相看的乐绩奏出了人生的'乐曲--《生命交响曲》成为人类历史上的音乐雄狮。
"天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"这是造就人才的客观条件。张海迪女士，胸部以下残疾的她不得不坐在轮椅上，但她以惊人的毅力，与困难作斗争，学会了几个国家的语言，背诵了中国很多辞典。这就是在逆境中生存下来的英雄，他们都让有限的生命焕发无限的光彩，让自己的生命得以延续。
天才离不开挫折，因为挫折能造就天才。在挫折中学会坚强，在逆境中学会用不同方式生活，相信人生的意义并不是乏味的。有时我们很难改变生存的环境，但我们可以改变自己的态度
六年级作文我懂得了友谊【三】
坚持就是胜利。我永远相信，有付出就有收获，有努力就有回报。在我心灵的饿沃土上，种上那一粒种子——坚持。
“孩子，快起来，要迟到了。”每天被妈妈的呼唤声惊醒，我睁开了惺忪的睡眼。在上学的路上，迈着沉重的饿步伐，背着似石头一样的书包……日复一日，想回放的饿电影一样，开始了我一天的生活。
一声铃响，投入到了紧张的学习中：一会是语文老师的唐诗宋词，一会是外语老师的ABCD，一会又是数学老师的多边形，地理老师的地形地貌……什么足球，什么音乐，统统byebye。放学后，看到自己那一堆堆的饿练习册，可以堆成小山似的作业本，我的内心已在疲惫之海徘徊，我怨，怨上天对我的饿不公，为什么要学习?每天在题海中苦苦挣扎，合日是尽头?我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。
思想一旦进入了误区，就难以改变，每时每刻就这样怨着，叹着，天天愁眉苦脸，不见一丝笑意。终于盼到了星期天，为了发泄，我早早走出了家门。
我漫无目的地走着，天边已露出了饿鱼肚白，东方由橘黄色变成了淡黄色，又有淡黄色变成了粉红色，一会儿红彤彤，一会金灿灿，还有半紫半黄的部分，真是五彩缤纷……顿时，这美景让我的心平静了许多。太阳，它每天东生西落，难道不累吗?喔!它每天都反复上演同样的画面，是为了让它的饿一生充满更多的耀眼的光芒啊!我联想到了我自己，遇到一点点学习上的压力就退缩，就打退堂鼓!唉!真是不应该呀!瞬间，我的脑海出现了“坚持”的饿字眼，“坚持”“坚持”……我闭上眼睛，仿佛看到爱迪为了人类创造光明，寻找灯丝，他竟实验了上千次以上;曹雪芹虽家境贫寒，但他写《红楼梦》批阅十载，超出常人的想象……他们都坚持到底，永不言弃，我顿时感觉自己渺小了许多。那我还有什么可抱怨的饿呢?我应该以他们为榜样，去抓住机会，做一个坚持不懈的饿人，创造美好的前程。
我已醒悟，我昂起头，挺起胸，迎着朝阳，向家里跑去，端起书本，拿起笔……
那一次，我学会了坚持。
六年级作文我懂得了友谊【四】
交友，是人生中最普通的`事，但是，又有多少人知道友情到底多重要呢?在我11岁生日前，我从来都没有确定过朋友到底是什么，只是在一起玩耍?一起解决问题?但现在我明白了：朋友，是值得互相信任的那个人。
四年级的时候，我和鱼是非常要好的朋友，但我们让许多人刮目相看的是：我们三天一小吵，一周一大吵，吵完几分钟就和好，而且不吵不痛快。那一年我们就是这样过来的。
上了五年级，一次大吵完毕，我正独自生着闷气，月走进了我的世界。后来的日子里，我、鱼和月，我们三人一起玩耍。可好景不长，没过几个月，月开始背着鱼跟我说她的坏话。鱼很快发觉了，慢慢地，我们的距离越来越远，在心灵上拉开了距离。我看着鱼奇怪的眼神，心里空落落的，好像缺了什么。
转眼间，我们都升入初中，并且分在同一个班级，但我和鱼的距离却一直未能拉近。
终于有一天，我收到了鱼的一封信——这是一封绝交信。我读了之后感到十分心痛。我知道，我们无法再像四年级那样和好了。在信中，鱼说月做了许多对她不利的事，一开始我不相信，但后来的发生的事让我慢慢信服了。
很快，我发现月的凶相：如果她让我去做一件事，我不做，她就威胁我，逼我去做;她还经常折磨我，把我当玩偶。这让我打心底里觉得：月并不是真心把我当朋友。我迷茫了，难道我做错了吗?
又过了几天，一个女同学找到我，说：“知道为什么月经常纠缠你吗?”我摇头。“因为你成绩好。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。谁都想接近赤。”我明白了，月只想把鱼从我身边赶走，好让我对她专一。我叹道：“一个十二岁的小女孩，怎么有这么多心眼?”
经过这件事，我明白了：如果不信任对方，就不能叫做友谊。但是也不能轻易相信身边的每一个人，说不定就在哪里藏了一颗定时炸弹。
所以，应该珍惜每一段真正的友谊，不能亲手把它放走了。
