新生作文200字【一】
新生作文200字【二】
放学以后，初入小学的孩子可能还不能完全适应有功课的生活，不是忘了做功课，就是拖到吃晚饭或者睡觉前才匆匆忙忙地做功课。对此，您要明确的告诉孩子，要尽可能地放学后回到先做功课，然后再玩。每天，除了完成作业，一般还要求孩子有一小时的复习、预习、检查和整理的时间。您要督促孩子检查一下完成的作业，并预习一下新的内容，根据课程表整理好书包，带齐书本和学习用品，听听录音材料。
作为家长，您在这段时间内最好能和孩子同步，一起学习、看书、读报，形成良好的学习氛围。
此外，除了每天的新闻节目，学校一般不主张周一至周四晚上让孩子看电视，您要保证孩子有充足的睡眠时间，使他有充沛的精力投入第二天的学习。
注意：
●不要代孩子做功课。如果他遇到难题，在帮助他的时候，必须先让他思考一下。
●经常检查孩子的功课。如果孩子做对了，您就要表扬他；如果做错了，也不要批评他。请您和孩子一起重新做一下题目，看看到底是什么难住了他。
●与老师保持联系。
作为家长，总怕孩子不能适应学校生活，其实，对于不同气质的孩子，老师都有自己的“绝招”，帮助他们成为合格的小学生，请把担心放在家里。保持与老师联系能让您更好地了解自己孩子的在校情况。做一个主动与老师沟通的家长绝对比老师“请”到学校的家长要明智。
新生作文200字【三】
尊敬的家长：您好！
首先，**中学全体师生员工衷心祝贺您的孩子成为初中新生，开始新的学习生活，踏上人生新的征程！有着多年办学历史并取得良好办学效益的**中学将以广博的胸怀、深厚的底蕴为您的孩子提供实现理想的平台，愿您的孩子在这丰沃的土壤上挥洒年轻的豪情，尽展其绚丽的风采。在您的孩子成为**中学新生的时刻,我们衷心地祝福您们万事如意!为了您的孩子的身心健康与生命安全，敬请家长根据您的孩子的实际情况,配合学校、社会进行教育,形成教育合力，让您的孩子健康愉快而又充实地成长,成为社会主义市场经济下的栋梁之材。
1.珍爱生命，注意安全。天气炎热，严禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品卫生安全。家长应教育孩子要注意饮食卫生，不要暴食暴饮，防止病从口入。
3.注意交通安全。家长应教育孩子严格遵守交通规则，不搭乘非法客运或超载的交通工具，根据交通规则，学生未达法定年龄，不得擅自骑自行车上路行驶，未成年人不准驾驶机动车辆，防止意外事故发生。
4 .注意校外活动安全。社会环境对孩子影响特别大，家长应教育孩子遵守法律法规与学校的规章制度，严禁孩子成群结伙，整天与校外不良青少年串在一起；严禁参与、喝酒、抽烟、吸毒、打游戏机；严禁打架斗殴；严禁观看不健康的影视与书刊。
5.注意安全自救。家长应教育学生离家必须经过家长的同意；严禁孩子在外留宿，擅自离校、离家出走，遇到危险时要懂得与坏人斗智斗勇等安全自护的方法。
6.注意网络等安全。严禁孩子进入游戏机室、网吧；在家也要健康文明上网，不制作，不浏览，不传播不良信息，慎交网友，以免上当受骗。
7.注意用电、用火安全。家长应教育学生注意用电、用火安全，远离存在火与电安全隐患的地方，禁止燃放烟花爆竹。
8.注意身体健康。家长要关心孩子的身体健康，要注意调节孩子的学习与生活规律，保证他们身心健康。
9.提倡生活节俭。教育孩子不要乱花钱，懂得合理使用零花钱，禁止一切不合理的消费行为。
10.以辛勤劳动为荣。多让孩子做力所能及的家务劳动，参加有益的社会实践活动，督促孩子做好家庭作业，多看一些有益的课外书籍。
11.做一项社会调查或参加社会实践劳动。（要求学生对某一社会问题如：身边社会主义荣辱观、村民封建迷信、村民文化素质、农村致富经验和农村经济发展等进行调查了解并提出相关对策。）
12．知识改变命运，学习成就未来。恳请家长督促孩子学好科学文化知识，为改变生活环境和提高生活质量，而勤奋学习。
13．父母的爱、孩子的伞。初中三年是人生各种行为习惯形成的关键时期。为了您的孩子在人生的关键成长期，形成良好的人生观、价值观和世界观，恳请您们在您的孩子初中三年的读书期间，有一名（父亲或母亲）在家培养教育孩子，以促使您的孩子健康愉快而又充实地成长。
播种一个行为，收获一种习惯，播种一个习惯，收获一种性格；播种一个性格，收获一种命运。总之，孩子的健康成长，培养良好的行为习惯，为人生奠定坚实的基础，是您我的共同心愿，为了孩子美好的明天，让我们携手共进吧！
新生作文200字【四】
[自信满满的鞠一躬]
大家好，我叫XXX，大家可以叫我的外号XX。
我毕业于xx学校(或我来自xxx，正如大家一样，在见到如此多的新面孔的时候，我也激动万分。
我的性格……，我的爱好……
俗话说：有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分，希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步，更上一层楼。
谢谢!
新生作文200字【五】
孩子走进学校的大门，将改变他以往的幼儿生活。每天要有六七个小时的学习生活，有十余门功课，有很多学习任务，有一定的作息时间……孩子开始也许很不适应。因此作为家长一定要有耐心，特别是在学业方面，不可用我们成人的眼光去看待那些我们认为简单得不能再简单的知识。
想想孩子学走路，学说话的时候，我们不厌其烦地教，为孩子一点点的进步就欣喜若狂。孩子上学，也是一个新阶段的开始，爸爸妈妈也要拿出当初的那一份心情，用赞扬和鼓励，帮助孩子建立信心，走进新的生活。
刚刚走进学校，孩子的心里充满着恐惧和迷茫是正常的，所以，家长要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁会使他学会暴躁，您的耐心也会传递给孩子。
其次，孩子在家的时候通常是一家人围着他一个人转，想让他上学后能够很快地融入到集体中去，愉快地与其他同学玩耍、学习，就要告诉孩子在新环境中如何与同学友好相处，再次，把担心放在家里，让孩子自由自在地飞翔。
参考建议：
让孩子讲一讲：家长应主动询问孩子在校表现，想办法让他们“学舌”，孩子不会系统地有顺序地说，家长可以有目的地按时间顺序问，让孩子慢慢想，一件事，一件事地说，培养孩子说话的条理，同时锻炼他们的观察力和记忆力。
让孩子比一比：鼓励孩子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个小朋友懂讲礼貌、讲卫生等等，孩子表现欲萌发，开始明白自尊和上进，不甘心落后，所以比的过程让他们分清是非美丑，能促进学生由“知”向“行”的转化。
让孩子看一看：一年级课程知识浅显，又不留家庭作业，家长要了解孩子的学习情况，只有从他们读书、讲题来判断。每天让学生看课本，可以提早了解孩子在知识上的缺欠，及时给予辅导，可以培养孩子良好的学习习惯，掌握复习方法，逐渐形成独立学习的能力。
让孩子练一练：学校里学习内容丰富多彩，上课、做操、唱歌等每项内容都有具体要求，习惯的培养也很严格，如队列、坐立走的姿势、书的摆放、举手回答问题等，都要按常规要求去做，所以要从礼貌、卫生纪律、习惯等许多点点滴滴的事，一件一件地练一练，这是培养学生良好的行为习惯的最佳时期，先入为主，以后就是严格要求和不断巩固的问题了。这样讲，比、看、练的方法形式活泼，符合小学生的`心理特点和年龄特点，可以唤起孩子强烈的求知，调动他们学习积极性，帮助他们尽快喜欢学校生活。
新生作文200字【六】
尊敬的各位家长：
你们好！新学期开学了，您的孩子勇敢地迈出了人生的第一步，开始了幼儿园的集体生活。
但孩子年龄小，情绪不稳定，也许还会出现哭闹、恋家、不思饮食、生活起居不习惯、甚至做恶梦或生病等现象，这些都是新生入园的正常表现。但为了让幼儿更快地适应、喜欢上幼儿园，请家长和我们一起齐心协力，互相支持，互相配合，共同缩短孩子的不适应期。
下面就是我们的几点建议：
1、遵守作息制度。幼儿的一日生活科学合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入园，下午是5：45离园。在入园适应期内有两个时间段最不适合送孩子，一是进餐前，二是入睡前。其次就是有的家长即使按时送了，而久久不肯离去，在窗前、门边“偷看”，这样只能增长孩子的不适应期，显得更加娇气！我们希望家长们能够放心地离开，这就是对我们工作的最大的信任和支持，也是给孩子一个独立锻炼的空间。
２、贵在坚持。孩子入园以后“坚持送”可谓至关重要。家长应克服种种困难，坚持送孩子来园，不可“三天打鱼，两天晒网”，疼爱中帮了“倒忙”。
３、服装简洁。儿童的生活自理能力较差，在集体生活中多依赖老师的照顾，因此，服装要尽可能简洁，易穿脱（最好不要穿背带裤），其次就是要在每件衣服上绣上名字，以便识认。
４、饮食清淡。由于孩子刚入园时不稳定，在一定程度上会影响他们的饮食起居，家长接孩子回去后，如果发现孩子特别贪吃，一定要适当控制食物的品种和进食量，注意做到“三多”与“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鲜水果，少吃煎炸食物；多喝白开水，少喝各类饮料；多吃软、烂食物，少吃不易消化的食物。
５、药物帮助。如果孩子自身抵挡力较弱，刚来幼儿园后，由于情绪波动容易患病，家长可适当喂点小儿清火的冲剂，以增强抵抗力，帮助他们度过适应期。
６、梦靥不可怕。如果刚入园的头几天，晚上回家会出现梦靥现象，往往半夜醒来大哭大闹。出现这种现象，家长不必惊慌。随着孩子对幼儿园环境的逐渐熟悉，这种现象会自然消失。
7、培养孩子讲卫生，饭前便后洗手；爱洗澡、理发、爱剪指甲，手脸干净，衣服整洁；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用脏手揉眼睛；不吃不干净食物。
8、不带锋利、尖锐、坚硬等不安全物品到幼儿园；不佩带装饰品上幼儿园。
9、不穿开裆裤入园（婴儿除外）；男孩不穿有拉练开口的裤子入园。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有电、有煤气、有热水器的地方。
11、不攀爬窗台、楼道栏杆及护栏，以免发生危险。良好的习惯从现在做起，从今天做起！相信在老师的细心呵护下，在家长们的关注中，孩子们的情绪会逐渐的好转，能与老师一起开心地游戏、玩耍，也能安静地吃饭、睡觉，熟悉幼儿园的生活。衷心地谢谢你们的支持！
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20xx年x月x日
新生作文200字【七】
一年级新生刚从幼儿园迈入小学，正处在幼小衔接的关键期，很多学生从幼儿园的各种习惯到小学已经不适应了，甚至有的学生身上所带的各种不良习惯到现在都没有改掉，以至于因为这些不良习惯被各位老师所认识。因此，在开学的第一周，我们一年级不开课，只学习各种习惯，适应小学生活。那这段期间，有的学生适应能力比较强，喜欢上新的学校生活。当然也有少部分同学，可能因为表现不好，被老师批评而不喜欢现在的学习生活。这时候我们家长就要关注到学生的这些情绪变化，通过倾听来了解孩子的情况，从而有的放失的进行引导教育。
