朋友和好的作文结尾【一】
“和”，是大家的愿望，也是人民的愿望。和平共处。不打架，也是我们每一个未成年人的愿望。我们班的小明就是一个例子，他从来不欺凌别人，但是今天……
今天，我刚刚来到学校，就看见了宁我一想不到事——小明与小方打起来了。双方打的不可开交，边打还边调嘴弄舌。此时谈虎色变，而小王还是面不改色。忽然，小王一个秋风落叶横扫腿，把小明踢倒在地。小明正要起身还击但被几个同学压住了。小望也被几个同学拉住了事后我问小明：“你平时不打架的但今儿怎么……？”他说：“我也是被逼无奈啊！”在我的劝导下，他很快改关了。：“哎！我错了，我不因该与他还手，我一定要和他道歉。”说完，他转身走道了小王的座位上，对他说了声对不起此时他们俩平息了怒气露出了笑容，小明的脸也变的开心了。只见他伸出手，小王也伸出了手，两人握着手说：“对不起小明，我不该骂你。更不该出手，请你原谅我。”小明说：“该说对不起的人是我，打架时，是我先骂你，请你原谅我。”“没关系，我也不吃亏，我也打了你。对不起。”“没关系”“咱俩和好吧！”“好啊！”大家高兴的说。几天后他俩有手拉着手，重新和好，一起上学去了。
通过这件事，我明白了；一个人不能倚强凌弱，应该扶弱抑强，要心胸宽广，要和平公处。
朋友和好的作文结尾【二】
西游记是我国古代一部杰出的`长篇神话小说。它的主要故事是写孙悟空保唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，克服了种种困难，最后取经成功。整部小说充满了敢闯敢拼的大无畏精神和侠胆义肠。书中，不管是智勇双全，有仁有义的孙悟空，还是好吃懒做，憨厚可爱的猪八戒，都是那么惹人喜爱。读了西游记，我知道了什么叫敢于抗争，什么叫不畏艰险，什么叫有情有义。在今后的学习生活中，我也会向他们师徒学习，不怕困难，毫无畏惧的向着目标奔去!
朋友和好的作文结尾【三】
峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。无数獐?钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇;大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭山松楠秀丽。薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。
好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公，还真是：白发如彭祖，苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬，眼里幌金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。数珠掐在手，口诵南无经。
噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
朋友和好的作文结尾【四】
我有一个好闺蜜。她有着飘逸的长头发，一双丹凤三角眼，一个玲珑小巧的嘴巴。再加上她那似柳叶般的眉毛，真是美极了。
可是我的同学并不这么认为，他们总说她爱耍心机，耍小手段。可我不认为她是这样啊，他们都不了解她。她虽然有时候有点心机，不过在我眼里那就是她的可爱。如果让我在金钱和她之间做一个选择，我会义无反顾的选择她。
我们在一起玩得很开心，一起疯，一起笑，一起傻。有时还一起吃一根冰棍，一块蛋糕。你懂我，我懂她。这种友情简直比亲情还要亲，好吗？
可好景不长。我妈妈不让我跟她接触了，说她会让我的成绩下降。的确，跟他玩的这段时间，我成绩确实下降了。她总能让我课间去跟她玩，我的天性就是爱玩我是一个喜欢玩，喜欢疯的人。怎能拒绝这种诱惑？我很想反抗，可是我不想让妈妈生气，不想让她担心，所以我只好听妈妈的话，不和她交往了。
呜呜呜，我好想哭，没有了她，我的`生活就没有色彩。
有时我们会心有灵犀，就算绝交了。遇到很讨厌的事，都会自然的望向对方。哈哈，这种感觉又回来了。
我决定了，我不要受别人的束缚，我要跟她和好！
于是，我跟她写了一份和好信，让她在老地方等我。是的，她来了。我们看了看彼此，情不自禁地拥向对方，紧紧的抱在一起。感觉要向对方诉苦，这几个星期来不顺心事情。但我们都不想说，此时此刻，我们只想拥抱在一起。对，我哭了，她也哭了。
就这样，我们和好了。我回去也跟妈妈说明了事情，让她不要再误会她了，也跟一些乱嚼舌根的人说了道理。太好了，从此以后再也没人说了。我们可以开开心心的玩了。
每个朋友都来之不易，珍惜眼前人，珍惜现在的朋友吧！还有。不要让语言束缚自己，活出真我，活出自己人生！
朋友和好的作文结尾【五】
我和朱佳鑫是一对好朋友，我跟他可算是：亲密无间、情深似海。
耶！我期待的写字课又要开始了。我高兴得一蹦三尺高。我拿着东西，兴高采烈地走进401内。开始写字了，因为上节课的字受到了老师给表扬，所以这节课要更加认真争取再度表扬，我要像芝麻开花一样一节更比一节高。我全神贯注地练起了字来。因为朱佳鑫是老生，他的字笔峰已经熟能生巧了，练起字来，还能听到，他的笔在本子上奔驰的声音。不到半节课的时间他就把字练完了。这时，他便无聊起来，用铅笔来戳我的头。我小声地说：不要玩我的头，小心把我的头钻出个洞来。他像没长耳朵似的，根本不听我的话。这下子我可火了，拿住他的笔，大声说：干吗啦！老师一听，瞪大眼睛，脸唰地拉长了，好凶的样子，我像小老鼠见了猫似的，心惊胆战。老师气愤地说：你给我站起来。下课后，我对朱佳鑫说：咱们一刀两断！我大声喊起来，然后气哄哄地转身就走。
或许他心想：我伤害了他，我的心怎么能好受呢？因此，第二天，他走了过来，结结巴巴地说：我们和好吧！我说行。他高兴地笑了。
