描写稚子弄冰的作文【一】
凛冽的冬晨，寒风呼呼的刮着，像是在宣泄着什么，雪籁籁的下着，但仔细一看，就能透过风雪看见院中有几个小孩在玩着冰。
前一晚，那几个小孩便趁着这寒冷的气候准备了一盆水，让它结成冰。
第二天，那提出主意的几个孩子，便早早起来，叫上伙伴，衣服都没顾着穿好，脸上扬起笑容，兴冲冲的朝院中奔去，心思就只有那块冰，他们跑到盆跟前，你推我搡都想抢先取出冰，一个高个子也不怕冻手，把盆子倒扣在地面，拿出事先准备好的热水，小心翼翼地淋在盆子外面，稍后，就轻轻松松的用手取出了一块完整的冰。孩子们看到这块冰两眼直发光，只觉得漂亮极了，晶莹剔透，像一块透明发光的玉石。
但他用手拿了一会儿，只觉得冻手，孩子们不知道怎么办才好，沉默了片刻，其中有一个孩子突然大喊一声，说是知道怎么解决了，也不把方法告诉大家，只是神秘的笑笑，却转身奔向屋里，出来时手中便多了彩线，还有一把小刀，大家都十分不解，但他不语，只见他用小刀在冰上用力凿刻了出个小洞，接着又把那五彩的彩线传过去系成圆环，他用手拎着那块冰得意尽写在脸上。问题解决了，便都高兴起来，这下这块冰可变了个样，到是
和那玉磬有几分相似，越看越像，孩子们先在林中挑了些小枝，敲了敲，但声音并不清脆，于是孩子们便从屋里拿出了一个金属的.勺子，因为是金属的，孩子们试探着，小心翼翼的敲着，那声音响极了，也清脆极了，那声音仿佛能穿透林子。孩子们先是一愣，接着雀跃起来，一个一个都高兴极了，大声嚷嚷，我也来要来敲敲，只见他们越敲越起劲，力度也大了许多，冰本就是脆弱的，哪能受得了他们这般折腾，只听啪的一声，冰碎了，孩子们均是一愣，本是清脆明亮的响声，可在孩子们的耳中，却是这般刺耳，那摔碎冰的人正陷入深深的自责中，其他人的表情也不算上好，各自皱着眉头，就这样，大家便散了场。
描写稚子弄冰的作文【二】
一大清早，一户人家的孩子就起床了。只见他匆匆穿好上衣，提上裤子，套上鞋子，扣子还没有扣好，就直奔院子而去。左顾右盼，确定父母不在家之后，偷偷摸摸的把藏在树下的金属盆子拿出来。搓搓手，闭上眼，深吸一口气，小声嘀咕：一定保佑冰是完好的。说完睁开眼一看，马上笑开了花。随后把盆倒扣在地面，轻轻在盆底敲敲打打，再接起盆子，一块儿完整的圆形的留在了地面上。他把冰放在一个小桌子上，开心的跳了起来，欢呼：“太好了！太好了！”其他小孩纷纷从家闻声跑来说：“怎么了？怎么了？”凑过来一看原来是一块冰，有个小孩说话了说：“冰虽然完好无缺也很漂亮，但是怎么玩呢？”有个说：“我们来在上面刻东西吧！”有个小孩又说：“不行，不行，太难刻了，还容易坏了。”其他小伙伴纷纷又开始讨论起来了……有个小孩突然站起来说：“我们可以来做乐器！”其他小孩听了都拍手说：“这个主意好。”另一个小女孩说：“我家有漂亮的彩丝，用彩丝穿起来提在手上不冷还好看！”大家纷纷赞扬小女孩真聪明，有个说：“我叫我哥哥打洞来穿！”
孩子们各司其职，过了一会儿，终于做好了，多像银钲啊。有个说：“我先来，我先来。”另个小伙伴将勺子递给他，他用勺子轻轻一敲，叮叮当当，清脆的声音从勺尖穿出来，穿过树林，好像到处都可以听到这美妙的声音，有个孩子心痒痒地说：“让我试试，让我试试。”另一个急切说：“不行，我还没玩呢。”他们把冰抢来抢去，忽然只听“啪”的一声，冰掉在地上碎了，声音好像玻璃掉在地上碎了似的，孩子们吓得一愣，有个小孩丧气地说：“好了，现在谁都玩不了了。”有个孩子豁达地说：“没事，没事，明天再做一个就是。”
孩子们真天真聪明，记得我玩的第一个玩具是竹蜻蜓。
描写稚子弄冰的作文【三】
寒冷的冬夜，院子积满了雪，一轮皎洁的明月嵌在漆黑的天幕中，一个小孩儿从一间茅屋里跑出来，手里面端着个金属盆，盆里盛着水，他把盆子放在院子里，淘气的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，应该就有冰玩了吧！”
第二天一早，鸡老早便“喔喔喔”的叫了起来，小孩一听到鸡叫，就再也睡不着了，牙一咬，衣服一披，裤子一套，脸也不洗，也不跟父母说，便冲出家门，奔向院子，见到金属盆里满是晶亮亮的冰块，高兴的一蹦三尺高，开心的欢呼着：“啊！有冰玩了！有冰玩了”连忙捧着金属盆来到爸爸妈妈面前，得意的说：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”随后，又在爸爸的帮助下把冰取了出来，小孩捧着冰凉的冰块，却喜悦的笑了。
之后，小孩又摘了根芦苇杆，对着冰块不停的吹啊吹，最终，冰被吹出了个小眼，小孩又取了一根彩色的丝线，把冰穿了起来，做成了一种打击乐器。
小孩高兴极了，迫不及待的把冰凑近地面，“梆——”的敲了一下，“当——”的一声清脆的声音传了出来，好似敲击玉磬发出的声音一般，清脆，响亮，直传出了树林。不一会儿，家家户户的孩子都探出了头，知道了声音传来的地方后，来到那个孩子身边，七嘴八舌的说：“这是什么做的？真漂亮！我可以摸一下吗？”，“求求你，给我玩一下吧！”……那个孩子像举着战利品一样，得意地站在一群孩子中间。这时，不知是谁说了一句：“嗨！再敲一下给大伙听听吧！”于是孩子们都开始起哄，拿冰的那个孩子高兴的快飘到天上去了，重重的敲了一下，“哗啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，发出像玻璃碎了一样的响声，孩子们都愣了，“唉！都怪我，要不是我劲使大了，冰就不会碎了！只能明天冻喽！”拿冰的那个孩子懊恼的抱着头说。
描写稚子弄冰的作文【四】
在宋朝的春节时期，杨万里在参加鞭牛活动回家的路上，看见一群小孩围着一个金属盆玩耍，杨万里很好奇就走了过去。
这时才发现孩子们原来是想把金属盆里的冰取出来玩，杨万里蹲下来笑嘻嘻地问孩子们：“你们用这些冰是干什么用的呀？”有的孩子说：“我要用冰块做一把剑。”有的孩子说：“我要用冰块来雕刻很多动物。”这时有一个孩子拿起彩丝穿起了冰块，用木棍轻轻敲打，发出了美妙的玉磬般穿林而过的声音，小朋友们投去了惊讶的目光，异口同声地说：“太好听了吧！”他们的身体也随着音乐节拍变化跳起了舞蹈。
正当他们跳的开心的时候忽然听到“砰”，冰块破碎了，孩子们一下子就失望极了。
杨万里感慨道：
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
描写稚子弄冰的作文【五】
凛冽的冬晨，寒风呼呼的刮着，像是在宣泄着什么，雪籁籁的下着，但仔细一看，就能透过风雪看见院中有几个小孩在玩着冰。
前一晚，那几个小孩便趁着这寒冷的气候准备了一盆水，让它结成冰。
第二天，那提出主意的几个孩子，便早早起来，叫上伙伴，衣服都没顾着穿好，脸上扬起笑容，兴冲冲的朝院中奔去，心思就只有那块冰，他们跑到盆跟前，你推我搡都想抢先取出冰，一个高个子也不怕冻手，把盆子倒扣在地面，拿出事先准备好的热水，小心翼翼地淋在盆子外面，稍后，就轻轻松松的用手取出了一块完整的冰。孩子们看到这块冰两眼直发光，只觉得漂亮极了，晶莹剔透，像一块透明发光的玉石。
但他用手拿了一会儿，只觉得冻手，孩子们不知道怎么办才好，沉默了片刻，其中有一个孩子突然大喊一声，说是知道怎么解决了，也不把方法告诉大家，只是神秘的笑笑，却转身奔向屋里，出来时手中便多了彩线，还有一把小刀，大家都十分不解，但他不语，只见他用小刀在冰上用力凿刻了出个小洞，接着又把那五彩的彩线传过去系成圆环，他用手拎着那块冰得意尽写在脸上。问题解决了，便都高兴起来，这下这块冰可变了个样，到是
和那玉磬有几分相似，越看越像，孩子们先在林中挑了些小枝，敲了敲，但声音并不清脆，于是孩子们便从屋里拿出了一个金属的勺子，因为是金属的，孩子们试探着，小心翼翼的敲着，那声音响极了，也清脆极了，那声音仿佛能穿透林子。孩子们先是一愣，接着雀跃起来，一个一个都高兴极了，大声嚷嚷，我也来要来敲敲，只见他们越敲越起劲，力度也大了许多，冰本就是脆弱的，哪能受得了他们这般折腾，只听啪的一声，冰碎了，孩子们均是一愣，本是清脆明亮的响声，可在孩子们的耳中，却是这般刺耳，那摔碎冰的人正陷入深深的自责中，其他人的表情也不算上好，各自皱着眉头，就这样，大家便散了场。
描写稚子弄冰的作文【六】
一大清早，一户人家的孩子就起床了。只见他匆匆穿好上衣，提上裤子，套上鞋子，扣子还没有扣好，就直奔院子而去。左顾右盼，确定父母不在家之后，偷偷摸摸的把藏在树下的金属盆子拿出来。搓搓手，闭上眼，深吸一口气，小声嘀咕：一定保佑冰是完好的。说完睁开眼一看，马上笑开了花。随后把盆倒扣在地面，轻轻在盆底敲敲打打，再接起盆子，一块儿完整的圆形的`留在了地面上。他把冰放在一个小桌子上，开心的跳了起来，欢呼：“太好了！太好了！”其他小孩纷纷从家闻声跑来说：“怎么了？怎么了？”凑过来一看原来是一块冰，有个小孩说话了说：“冰虽然完好无缺也很漂亮，但是怎么玩呢？”有个说：“我们来在上面刻东西吧！”有个小孩又说：“不行，不行，太难刻了，还容易坏了。”其他小伙伴纷纷又开始讨论起来了……有个小孩突然站起来说：“我们可以来做乐器！”其他小孩听了都拍手说：“这个主意好。”另一个小女孩说：“我家有漂亮的彩丝，用彩丝穿起来提在手上不冷还好看！”大家纷纷赞扬小女孩真聪明，有个说：“我叫我哥哥打洞来穿！”
孩子们各司其职，过了一会儿，终于做好了，多像银钲啊。有个说：“我先来，我先来。”另个小伙伴将勺子递给他，他用勺子轻轻一敲，叮叮当当，清脆的声音从勺尖穿出来，穿过树林，好像到处都可以听到这美妙的声音，有个孩子心痒痒地说：“让我试试，让我试试。”另一个急切说：“不行，我还没玩呢。”他们把冰抢来抢去，忽然只听“啪”的一声，冰掉在地上碎了，声音好像玻璃掉在地上碎了似的，孩子们吓得一愣，有个小孩丧气地说：“好了，现在谁都玩不了了。”有个孩子豁达地说：“没事，没事，明天再做一个就是。”
孩子们真天真聪明，记得我玩的第一个玩具是竹蜻蜓。
描写稚子弄冰的作文【七】
清晨，淡蓝色的天空飘着朵朵白云，乳白色的雾像轻纱似的慢慢被揭开，风从耳边刮过，有点刺痛，周围的一切是那样雪白，犹如仙境。
这时，一个穿着红色吊带裤的小男孩走了出来，胖乎乎的身体，梳着小平头，脑后垂着稀疏的长发，一双水灵灵的大眼睛，脚上穿着一双草鞋，脚脖儿还露在外边。杨万里无意间走到了一个乡下里，那小男孩走到屋檐下，望着地上冒着寒气的盆，盆内有一些因过夜而形成的冰块，小男孩挑选了一个看起来最大最晶莹剔透的冰块，提在手中。
那小男孩一手抱着冰块，用另一只冻得通红的小手从口袋里抽出一根彩色的丝线，小心翼翼地将细线穿过冰块。望着这个“银钲”，小男孩裂开了嘴，红彤彤的小脸露出了满意的神情。不一会儿，小男孩又从附近找了一根小木棍，轻轻地敲打起来，那声音悠远动听，穿过丛林，飘向远方。
可就在他玩得正起劲时，冰块也在一点点地产生裂缝，只听见“呯”的一声，冰块突然跌落在地上，发出如玻璃破碎般的声音，那洒落一地的碎冰上，反射出许多美丽的色彩。此时他手里只剩一根彩线在微风飘动，他的脸上还流露出一点点的沮丧、失落，似乎玩得还不够起劲，在大人们的催促下才不情愿地回了家。
于是，杨万里诗兴大发，赶忙回家，提笔写下了这首《稚子弄冰》：
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉馨穿林响，
忽作玻璃碎地声。
描写稚子弄冰的作文【八】
在一天的清晨，一群孩子跑到一个铜盆前，这个铜盆里已经结了厚厚的冰，孩子们把冰取了出来，拿出一条条彩线把冰穿了起来，作成了一个个银色的钲。那清脆美妙的声音就像玉罄一般，穿过了树林。冰掉落在了地上，孩子们还来不及惊讶，就听到冰掉在地上后，那如同玉石碎裂一样的声音。孩们又一个个活蹦乱跳起来。
