描写一篇昆虫的作文200字【一】
我在教学楼前的花坛里发现了一只不知名的小昆虫，可是它已经了，躺在了花坛的边沿上。
这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里的同学给按的。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄了；也有可能是几个不懂事的小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫……
不管小昆虫是自然的还是人为的，毕竟它了，大自然中又失去了一只不起眼的小虫！大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又“生产”一些。但如果这是人为，我也希望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失！
描写一篇昆虫的作文200字【二】
这天下午，我和我爸爸一齐去阳台上观察昆虫。我高兴的很，连忙拿来放大镜，想仔细的观察一番。忽然，我发此刻一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫！我和兴奋，连忙抓起放大镜仔细的观察起来，我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿，我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来应对着我，好像在说：“咦？你干嘛来打扰我？”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣，便去红掌花花的叶子上寻找昆虫，呀！我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解，就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说：“蜻蜓是一重，专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫……”我不想听爸爸再说这几句话了，因为他和我已经说过100遍了！因为我没去听爸爸讲的话，就随手拿来两只空纸杯子，用一只纸杯子把蜻蜓盖住，然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来，我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里！
爸爸见到了我的一举一动，便说：“嗨！你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊！蜻蜓是益虫！”我听了爸爸的话，惭愧极了，立刻把纸杯子打开，那只蜻蜓一下子跳了出来，狠狠地盯着我，仿佛在说：“可恶的小鬼，你为什么要把我关起来？我很好玩吗！”我喃喃的说：“对不起啊，小蜻蜓。”
这次观察令我感到昆虫其实很搞笑的！
描写一篇昆虫的作文200字【三】
近日，我读完了《昆虫记》让我的心深受感触。
这本书的作者享孙法布尔，用优美的语言把昆虫变得可爱，让人喜欢。这本书里，让我有了新的见识，我以前都分辨不出哪个是蟋蟀，哪个是螳螂。但是自从看了这一本书之后我不光能辨别出它们，还能分别出它们的性别了。
其实们两个并不难区分，一个有一把大镰刀，一个只是空着手。还有蟋蟀会“唱歌”，而螳螂不会。其实它们还有很多区别只要用心观察就能发现。
法布尔简直是把昆虫给当成了一个社会，每一个“人”它都了如分掌，像那种亲密的好伙伴。是啊，法布尔是就是那昆虫最亲密的伴友。他是多次去大自然中观察昆虫，然后写出来让我们去领略那些昆虫，明明知道有些昆虫有剧毒，但是他还是继续向前探究。他难道他不怕吗？他怕，他当然怕。那让是他什么东西去继续向前探究吗呢？那就是一热爱！如果一个人对某个东西有着浓厚的热爱那么他的力量就会让人震惊。有些人会说我对某个东西也有热爱为什么我没成功。但是光有热爱还不够，还要去努力克服种种困难才能成功。
就拿那件事情来说吧，我和我的一个朋友。我们俩都是吉他爱好者。所以我们俩一起上了一节吉他试听课。上完了之后，双方都觉得特别好。所以就给我们报了吉他课。从此，我几乎每天上完吉他课。都回来趁热打铁复习一下。然后平时空闲时，也会弹一弹。而他，却只有上了课，回来就放下了吉他不动了。久而久之的，我们俩的差距越来越大。到现在，我掌握了许多新的技法。但是他却空着手没有学到很多的东西。你们看，我和他都是吉他爱好者。我和他的距离却很大，为什么呢？那是因为我克服了困难，而他却没有。
是法布尔打开了昆虫界的大门，让我继续前进！
描写一篇昆虫的作文200字【四】
说起螳螂，我不由地想起它那威风凛凛的样子，因为它总是让敌人心惊胆战、不战自乱。
去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草里我们发现了目标，我负责分散螳螂的注意力，小外甥则见机行事，直接将它扣入罐中。
这只被我们俘虏的家伙，全身都是绿色，手成刀状，强壮有力；它的六条腿走起路来“箭步如飞”；它的眼睛小心翼翼地盯着四周，寻找出逃的机会。它似乎对我给它建得新居很不满意，一会打“螳螂拳”、一会踢“飞螂脚”把宿舍折腾得七零八落。它为自由而奋斗的精神终于打动了我们，我们一起将它送回了大自然。
描写一篇昆虫的作文200字【五】
有一回妈妈告诉我，她在菜园看到一只萤火虫，但我却从未曾看过萤火虫。萤火虫要生长在没有污染的环境里，而现在我们生活的地方有太多的污染，水源污染。空气污染。光害污染……，于是爸爸、妈妈就带着我展开了寻找萤火虫之旅。
这一次我们要去健行的圣地是—圣母山庄通天桥，刚开始妈妈去停车，于是我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一点不感觉累，身旁的爸爸手拿着登山杖一语不发的缓步向前走，一会儿我就听到他气喘吁吁的呼吸声，大约走了一半的路妈妈终于赶上我们了。一路上我们遇到许多人，大家都跟我们一样往同一个方向走，最后我们来到通天桥旁的凉亭并停下来休息，在这里许多人拿出点心、晚餐，彷彿准备长期抗战似的安静等候。原来，要等到太阳下山后萤火虫才会出来见客，还好我也有吃妈妈准备的香肠、饼干和运动饮料。
终于等到太阳下山、伸手不见五指的时候，我们拿着早已套上深色玻璃纸的手电筒又前进了三百公尺，而这段路并不好走，只能靠这微微的光引导，好几次我都快跌倒了，还好有妈妈的手牵着。走到休息定点后我们关掉手电筒，静静的等待着，忽然我们看到一闪一闪的光点在树林间出现，一只、两只、三只……，最后我的身边出现了许多萤火虫，这明灭的灯光让我好像是站在舞台上等待演出的舞者。我们就在那里停留了半小时，欣赏了一场大自然的声光秀。
这次的寻找萤火虫之旅，至今仍令我难忘，那置身世外桃源的梦境，更让我回味无穷。
描写一篇昆虫的作文200字【六】
读过《昆虫日记》和法布尔的生平，我感受很深。
《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。
做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
描写一篇昆虫的作文200字【七】
《昆虫记》无疑是一部生物学巨作，法布尔通过长期观察所得的一手资料，以其细腻的笔触，充满爱与诗意的语言，用20年的时间向人们展现了一个多姿多彩的昆虫世界。
作为一本科学著作，《昆虫记》的语言必然是科学而严谨的。但他不像一般的科普类文章那样语言枯燥呆板，相反，生动活泼、轻松诙谐、充满情趣是他最大的特点。人性化的虫子在法布尔平实自然的文字下、幽默的叙述中翩然登场：有表面虔诚，而实际残忍的手螳螂；有为后代无私奉献，操碎了心的甲虫；还有像婴儿般哭闹的麻雀。似乎所有昆虫都不再是那么微乎其微、不显眼，都成为了大自然这个家庭中灵气逼人、栩栩如生的一分子，让人看了之后觉得十分可爱，就连讨厌的食粪虫也让人觉得妙趣横生。
比如在《蝉出地洞》中如此描述：“其实，它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。”这里运用了比喻的修辞，用矿工和工程师来比喻蝉，让蝉出地洞这个本来深涩难懂的事情，变得活灵活现。
作者对昆虫充满了喜爱之情，将虫性，人性完美地结合起来。文章自然、亲切，增强了可读性。如：穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们的喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”……
《昆虫记》中还引用了大量的诗歌神话，用这些耳熟能详的故事来加深我们的理解。文艺的笔调，优雅的叙述，既对昆虫进行生动的描写，更融入了深深的情感，原本枯燥的生物知识，变得平易近人，仿若一切尽在我们眼前。
正如鲁迅先生所说的'，《昆虫记》是“讲昆虫的故事”、是“讲昆虫生活”的楷模。
