描写春天500字初中作文【一】
风，出来的不是凉爽，不是给人以精神的力量。而是——那枝上的叶更蔫了，路上的行人不禁又压低了遮阳工具……一个身影在苏杰学校门口徘徊踱步。“天啊，怎么那么热！”我把鸭舌帽向下拉了拉，右手在耳边不停扇动着，但对这燥热的环境似乎无济于事。我抱怨着妈妈：“怎么还不来接我啊！热了……”。
骄阳依然焦烤着大地，焦烤着我。汗水不知不觉已渗满了我的脊背，热气已将我的灵魂抽离，站在太阳底下的我昏昏欲睡，双脚已无力支撑越来越沉重的身体。中暑所带来的不适，遍布着我的全身。
突然，一声清亮的话语让我一惊，身体渐渐有了知觉。“丁艺婕，你怎么还不回家啊？”聂××边说边微笑着向我走来，我使劲摇了摇头，把自己从混沌中拉回来。我勉强地回应了一个笑容，说：“妈妈还没来接我。”
“啊？已经放学很久了欸，阿姨还没来接你啊？”她顿了顿又说，“你一定中暑了，看你脸色好憔悴。”说着，她从背包里拿出一包纸巾递给我我，“擦擦汗吧。”我感激地接过纸巾。“来！”聂××拉起我的手，塞了一瓶矿泉水。“喝点水吧，至少补充点水分，不会那么难受。”看着她认真而又透着真挚的脸庞，感动已使我说不出话来。
水，顺着口腔滑过喉咙，流经脉，最后进入身体。凉爽顿时让我清醒许多。这甘甜的水就像是沙漠中的清泉，滋润着喉咙，更滋润着心灵。
看着聂××远去的背影，仿佛暑热已散尽，顿时感到如沐春风。
友情像春天一样。哪怕只是一瓶水，都是有爱的结合。它，就像冬日里的一把火，夏日里的一面扇，秋日里的一阵风。更像是春天，那般温暖，那般凉爽，那般舒适，那般自然。
描写春天500字初中作文【二】
春天是一年的开始。她赋予世界以新的生命和理想。她张扬着蓬勃与希望，与青春的脉搏一起律动。母亲就像春天一样，孕育出我们的生命，把她的爱送我们心中。
描写春天500字初中作文【三】
面朝春暖花开，天上繁星点点，我不知道怎样的语句可以形容此时的场景和我的心情。
去年我同妈妈一齐在高姥山过得七夕，在傍晚时分，我们好些人着手准备出发了，在离目的地还有一段距离的时候应前方已经阻塞，我们只带拿上东西，浩浩荡荡的向前走去。
走了好远好远，我们终于走到早已有许多帐篷住扎的空地上，勉强在一位叔叔的帮助下找到了一块，只能说还过得去的地方，在这时吹来一阵风，让我们穿着短袖短裤的人群一下子就变了装，而我和妈妈却陷入了困难中，因为在半路被迫停下，后面的车又紧追不舍，收拾行李十分匆忙，导致我的棉衣并没有拿上，这时妈妈，将它的长棉衣的给了我，并说道：“我穿的长裤，不冷，你穿的比我少，你穿！”当时的我只顾着自己冷，二话不说就套上了，却没有注意到，妈妈其实穿的没我多。
接着，我和妈妈用了许久才勉强搭好了帐篷，因为来的太晚，也没有好位置，也没有石头，到中间卖吃的地方买了，要去拜了佛，回到帐篷的时候也将近十点了，温度在一点点的降低，我有察觉，但并未在意。接着我和妈妈就回到了帐篷，不久，我们便进入了梦乡。第二天凌晨，四五点的样子，我被妈妈的呼喊声唤起，有起床气的，我却分外不满，想佯装没听见，接着妈妈又不厌其烦的叫我，我只得拉开帐篷走了出去，映入眼帘的不是日出有多美，而是妈妈披着被子站在日出下，头发被风吹起的样子，让我不知该如何开口。他并没有注意到我的异样，召唤着我走到他的位子他给我拍照，我走过去摸了摸他的胳膊，凉凉的，此刻我才明白，妈妈细心为我做了多少？这时叔叔过来打趣说：“你昨天晚上睡得跟头猪一样，差点就被风吹走了，你妈可吓了。”我疑惑的望向他，他说昨天垫着帐篷的石头不顶用，我们的帐篷四处都朝风，四处找石头找不到，干脆就自己坐在了帐篷上，冻的都不成样子了，他起来上厕所的时候看见了，就把他的被子给了妈妈，而那时的我穿着棉衣裹着被子睡得正香。
我在那时明白了，像春天一样的温暖是如何的，就是妈妈呵护你的感觉，它如春风拂面，使万物复苏，更是复苏了我的心。
描写春天500字初中作文【四】
和暖的阳光不再充斥大地，阴雨绵绵反而成了气象舞台的主角，大地像是被一块青灰色的幕布覆盖了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在窗边，勾起人们对已故亲人那断断续续充满悲伤与哀愁的怀念，清明，本是春天的深处，春天的灵韵，春天最美好的时节，一个充满生机活力的节气，却被人们附加上天空青灰色的颜色，简直压抑地让人窒息，喘不过气来，然而春天的灿烂与活力生机没有被大自然忘记，春天这一枝最绚丽的花朵也没有因为人们的悲痛的心情而凋谢枯萎，春天就在生活中，就隐藏在清明节气的空气中，春天就在那里，它是已绽开了生机与活力，等着我们一点点靠近，去用心触摸它、感受它、体会它……
站在楼上眺望，远处的山上一朵朵粉色的桃花开得正艳，翠色欲滴，像亭亭玉立的少女，肤色白里透红，静静地、悄然无息地开放出一树的美丽，一树饱满的生机，春风吹来，桃花轻轻摇摆，像要为迷人的春天献上一首鲜活的赞歌，一眼扫去，一大片无尽的桃红色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被风吹下，在碧空中尽情舞蹈，心情飞扬！仿佛是春天的使者，把盛着香气的春天之美传递给每一个人，看到这副美不胜收的“春景图”，我心中那忧愁的思绪早已被一扫而光，咦！山的那边，春光还在闪动，啊！桥的那头，春景还要饱满！春天在招呼，春天在呼唤！
走下楼去，踩着斑斑驳驳的青石板，一路上桃红柳绿，莺歌燕舞，到处都是春之精灵留下的足迹，走到河边，春意正灿烂洋溢着，一排排的垂柳摇摆着嫩绿的柳条，似碧绿的长发，伸向水面，清澈而纯净的一湖春水像一卷长长的录像带，把春之希望，春之灿烂的一刻摄录下来，永远地定格，永远地铭记，柳絮迎风飘扬，小小的嫩绿的芽儿从柳条的枝节上抽出，播撒下希望的种子，来年，它一定又会成长成一片片碧绿的柳叶，这样的春天活动，吸引了一群色彩斑斓的蝴蝶，似一位位轻盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝头，舞蹈在花丛中，动植物在这般美好的春天融合成了一体，绽放着春天生命的花朵，清明时节本是缅怀生命的时节，却有这样的生命在尽情绽放，尽情洋溢，或许古人把生命之美这般炫耀的时节定义为缅怀先人的清明节正是用心良苦，为了提醒后人珍惜生命，珍惜时间，是通过对先人的哀思让人们明白这么深刻的道理，仿佛一下子，此时清明的节奏不再沉重，变得欢快起来，不知不觉中，雨停，阳光又闪耀在天空中，温暖着每个人的心灵，这正是如春天般灿烂的生命之生机！生命之活力啊！
描写春天500字初中作文【五】
这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
描写春天500字初中作文【六】
春，一个令人心旷神怡的季节;春，一个绚丽多姿的季节;春，一个生机勃勃的季节。让我们一路共赏——春之魅。
天气晴朗、明晰，浅蓝的天幕中，轻盈地飘着几朵白云，棵棵柳树，条条柳枝，都绽开了笑脸，笑得那样灿烂，一身翠绿的外衣，看上去格外鲜明，耀眼。令人情不自禁得驻足观赏，一树粉红色的小花大花争奇斗艳，彼此拥挤着，个个都笑得脸蛋粉红，笑得那样可爱，一条条，一枝枝开满了来凑热闹，一片片，一朵朵，一枝枝的粉红花享受着阳光的抚摸与雨露的滋润，一片片白里透红的花瓣，生出清洁、清新、清爽的感觉，那深红色的花蕊撒发着诱人的香气，小鸟清脆的叫声，婉转、悠扬，好象在进行音符的接力赛。
春风迎面扑来，好象十分想念我们似的，向着我们拥抱而来，草儿向我们低下了害羞的头。风姑娘抚摸着我的脸庞，不知是何物，蹭得我们脸上痒痒的，舒服极了。噢，原来，是一团团的柳絮扑打在我的脸上、手上，就像一片片棉絮为我们擦擦充满幼稚、童气的脸，和我们亲热着……
教学楼后那沉睡了一个冬天的泉眼苏醒了，这声音是春姑娘的呼唤，一串串水柱拥簇着，拥抱着。它们向上喷着，似玻璃球，像水晶珠，更似颗颗露珠，晶莹透明，在阳光的抚摸下，显得那样耀眼夺目，更加后面的假山的烘托，构成了一道亮丽的“假山喷泉”景。
百花竟相开放，千草生机勃勃，无不透露着春的活力、春的魅力。
“一年之际在于春”新的一年又开始了，我们的学习又步入了一个新的阶段，让我们担负起计划的担子，去攻破下一个目标，进入属于我们的“春天”。
展现我们的春之魅吧!
春天充满着希望，让我们乘着春光出发吧。
