体育游戏课作文【一】
在得到爸爸妈妈的同意后，我们兴高采烈的出发了。看完5D电影，我们打算玩玩游戏机，5D电影用去5元，还剩15元，能买30个游戏币，够我们玩的了。
玩的正在兴头上，突然，一个熟悉的身影出现在我的`身边，我转身一看，原来是表哥。他看了看我们手中的游戏币，眼珠子一转，说：我考你们一个问题，假如你们答出来了，我把我的游戏币都给你们。假如你们答不出来，你们的游戏币就遭殃了，咋样？赌不赌？
我心中明白，表哥是个游戏迷，很喜欢玩游戏机。但是他也经常学习，读书以及辅导我们做功课，可能也不会出太难的题刁难我们。但换句话说，他熟知我们的作业内容，知道哪些题我们懂，哪些题我们不懂，会不会......正当我左右为难时，表妹挺身而出，说：怕啥？我们谁怕谁？好！我开始出题目了：假如我有140个游戏币，记住，是假如。比你们的1.4倍还少28个。如果这样，你们有多少个游戏币？
表妹给我使了个眼色，然后像电影人物似的对我说：哥，我们游戏币的命运就掌握在你手里了。天呀，这熊孩子，当初答应的时候，你还挺身而出，现在惨了，就把求救的眼光转到我的头上了。
不过，这问题，小意思。列个方程一切解决。首先：
解：设我们的游戏币有x个
1.4x-28=140
14x=140+28
14x=168
x=168÷1.4
x=120
我们写出了答案，表哥颤抖了一下显然，他是不甘心，可他不敢食言。不如我们把游戏币放在一起，大家一起玩吧我提议到，好！大家都赞成了则个想法。
体育游戏课作文【二】
我们班也不例外，我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先，火车要在轨道行驶，有四五个同学站成四边形，指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯，硬闯红灯要罚款，还要扣留，绿灯是通行。
游戏开始了，陈远见当火车头，我和几个同学当车厢，一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服，火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶，车厢也奔跑起来，任凭火车头怎样开动，也甩不掉后面的.车厢，火车头非常地谨慎 ，他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。
"叮铃铃、叮铃铃！"上课铃声响了，我们的游戏也解散了，同学们以闪电般的速度跑回教室，课间游戏真好玩。
体育游戏课作文【三】
我们激动地站在操场上，等待这游戏地开始。史老师首先让我们报数把全班分成了四队。我们以为要跳远，都唉声叹气，像蔫了的茄子，垂头丧气。接下来史老师的话却让我们精神一振：“绑腿走玩过吗？”“玩过！”我们激动地说。“和旁边的同学在一起，我们来比赛，哪一组配合的最好！”老师话音刚落，我就看了一下右边，我的搭档是张伯年！“和男生怎么玩呀？”“就是嘛！”“老师真是的`！”……旁边的“抗议”声越来越多。
“哎！如果女孩和女生，男生和男生多好！”我小声地抗议着。“比赛马上就要开始了，请做好准备，用红领巾把腿系好！”史老师似乎没有听到我们的抗议，大声说。我只能不情愿地系着红领巾，等待着游戏的开始。
比赛开始了！同学们摩拳擦掌，瞧那气派，个个都想争夺真正的冠军。只见第一排的楠楠、吉吉首当其冲，把文文、杰杰远远地甩在了后面，楠楠与吉吉配合得相当默契，喊着“1212”，顺利地到达了终点，获得了冠军，我们都不得不发出赞叹。杰杰和陈慧文就不怎么默契了，只见他们一个先迈左脚，一个先迈右脚，好几次杰杰差点儿就摔了个四脚朝天，看着他们滑稽的样子，同学们笑得前仰后合。
游戏一开始就进入了高潮，旁观的同学在一旁卖力地喊“加油！加油！”。正在进行比赛的同学呢，一边走着眼睛还不时地朝旁边瞟，想看看对手走到哪里。
到我了，我迈开腿就走，突然被红领巾绊了一下，差点和地面来了个亲密接触。回过头，只见张伯年还没反应过来—————我们根本不在一个节奏上。磨蹭了好一大会，我们终于在同一个节拍上来。正当要走时，红领巾又掉了，这时同学们刺耳的笑声钻到我的耳朵里，有嘲笑、同情、幸灾乐祸……我气急败坏地想：“这红领巾早不掉，晚不掉，偏偏在这个紧要关头掉，不存心想让我出丑吗！”我匆匆系好了红领巾，刚走，又掉了，这次我干脆系了个结，和张伯年跌跌撞撞地走了一圈，在同学们的加油声中回到了起点。
比赛结束了，我意犹未尽。通过这个比赛，懂得了：无论做什么事情，只有两个人团结一致，互相配合，才会获得成功！
体育游戏课作文【四】
周末，我随着爸爸骑车来到体育公园。放眼望去，池塘里到处都是荷花，白的，红的……它们被碧绿的荷叶衬托着，有自己的方式去吸引游客，让人们总是情不自禁地赞扬它，喜欢它……清雅，一枝独秀的`白荷花尤为如此。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是周敦颐老先生在赞扬荷花，评论荷花。是啊，荷花出于泥土，却不沾上泥土的污秽；荷花从清水中生长出来，却不显得妖魅，反倒给这炽热炎炎夏日带来一丝清新，一丝清凉。我从来没觉得荷花有这么美。
依着荷花，白、棕色的芦苇显得不太耀眼。它们时不时发出“飒飒”声，虽然它们显得并不耀眼，但却散发出了独特魅力。我从来没觉得芦苇有这么美。
往里走，柳树也被当了回家，知了在它上面唱歌弹琴。一阵风拂过，柳枝与柳叶开始翩翩起舞！我从来没觉得柳树都有这么美。
随着小路走一圈，常会听见优美的笛声，伴着你的脚步声，回荡在亭子的长廊。即便是笛声，也让人感到神清气爽。我从来没觉得笛声有这么美。
体育公园里，荷花很美，芦苇很美，柳树很美，笛声很美，但公园最美！
体育游戏课作文【五】
??场游戏_记班级游戏的作文700字在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一场游戏_记班级游戏的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，老师让我们玩一个游戏，游戏名字我也不知道是什么。老师先给我们每人发两个球，我看到老师拿出来的球有白色、绿色、黄色的，其中有一些球是凹进去的，有一些球是写有字的，还有一些完整的。我拿到的球刚好是完整的，拿在手上就好像拿着鸡蛋里面的蛋黄，让人想把它一口吃掉。这时我旁边的同学看到自己的球是凹的，就来抢我的，可是他没有我大，力气也没我大，才过了一会儿，球又回到我手里了。
刚把球拿到手，我就看到其他同学已经走了，我也就跟着去了。我刚到的.时候，其他人都已经开始了，可我就连游戏玩法都还不知道，只好站在旁边看他们玩。看了一下子，我就明白怎么玩了，原来是老师在地上放了一个呼啦圈，老师站在不远的地方拿着一个东西，让我们站在呼啦圈上把球扔进去，每一个人扔两次，扔完后换下一个人。
我觉得这个游戏太简单了，就没有想去玩，就在这时，有人进了一个，才知道进一个是有奖励的，我也就去排队了，刚一看，就发现那进而已经排满了人，心想：要赶快去排了，不然就更长了。我跑了过去排队。
排了很久后终于到我了，我先随手一扔，结果因为力小了，没有时，我就拿出另一个，又用力，可是力还是小了一些没有进，我失望的离开了，想在去排一次，可是因为捡球的时候只捡到一个球，所以我也没有再去排队了。
我站在旁边看他们玩，发现大多数人都是把球举到高处，在把球往下扔，只有少数人会把球放低后再把球往上扔，还有一些心急的人，会把球放在身后，再用力往前扔，中的机率很小，最多也只是打到边上后弹了回来才进去的。
看着看着，老师把它横着放，只能从上面才能进去，这时我想到了往地上用力一扔，再靠球的弹性把球从下面往上，从而进球，但老师很快就说不行。
看着看着，游戏很快就结束了，我们就回到教室了。
这次游戏我很开心。
