仆人被主人打作文【一】
在我上五年级的时候，我的作业忘写了，我不是故意的，是因为在记作业的时候，问我
“你玩不玩穿越火线啊？”
“在周末的时候玩”
“你多少级？”
“不多，才三个‘V’”（穿越火线的`等级）
……
就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了，我问我的同桌：“今天作业留什么了？”“哼，让你不认真听，我才不告诉你呢”
诶呀，在昨天他向我借钱我没借，今天就遭报复了，只听放学的铃声响起了，同学前拥后扑的走出了校园，唉！这应怎么办呢？没事，明天收作业的时候，我去厕所，等我回来组长就忘了，但组长没忘该怎么办啊？现在只能马当活马医了！
第二天，收作业的时候，老师刚说：“收作业”我就急急忙忙的往外跑，只听老师说：“，干什么去？”
“我去上厕所”
“先去把作业交了”
“好”
这回可玩完了，小组长向我要作业的时候，我交出来，小组长就给我告诉老师了，老师对我说“怪不得急往外跑，原来是没写作业呀！”
我连忙解释说
“作业单没记明白”
“那不是理由，把左手伸出来”
“啪”老师用铁格尺打我的手，铁格尺的边缘划破了我的手鲜流了出来。老师又给我的家长打了电话。
“……”。
回到家我的父母也批评了我，心里我就像针扎一样。
从那以后，我无论做什么事，都会一心一意的去做。
仆人被主人打作文【二】
那是一个晴空万里的日子，我和朋友在公园里悠悠地散步。
这时，来了几个人：一个七八岁的小男孩由妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿玩具、食物逗着。前面还有爸爸开道，真可谓众星捧月。可小男孩还是大哭不止。奶奶拿出手绢来写给小男孩擦眼泪。爷爷一个接一个地讲着笑话给他听，真像个小皇帝。
这些人来到转椅边，爷爷用商量的.口气问：“好孩子。坐转椅吗？”小皇帝用力地摇头，使劲地挥着胳膊，打在妈妈身上。他瞪着眼，不愿意。“来，到软椅前，奶奶笑吟吟地问：“宝贝儿，爬这梯子好不？”“小皇帝”抱住妈妈的脖子说：“不！”妈妈轻声地问：“宝贝儿，坐滑梯不？”这话一下子打动了小皇帝的心：“我要玩滑梯！”哎！大家异口同声。这下，几位“大臣”可高兴了——宝贝儿不哭了。
爸爸从妈妈怀里小心翼翼地把小皇帝抱过来放在了滑梯上。小皇帝要滑下来。奶奶心惊肉跳；“哎，好宝贝儿，慢点，孩子……”“快扶好了。”爷爷奶奶爸爸妈妈全都严阵以待，千钧一发的时刻到了，小皇帝滑了下来，几双手一齐伸了过去，人多手杂，没接好。小皇帝又哭了，王国里出现了这样的交通事故，那还得了！奶奶心疼得掉眼泪，爷爷气得一个劲骂儿子不中用，妈妈慈爱地哄着，爸爸像罪人一样低着头，从包里拿出各种食品给小皇帝压惊……
看了这件事，我感慨万千：这是伟大的父爱、母爱吗？这样的孩子将来能成为国家栋梁吗？父母不能这样溺爱孩子，要让孩子在独立中成长。
仆人被主人打作文【三】
??自己的主人-五年级种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅，我要做的是自己的主人。
——题记
从我出生到现在，我的生活便被父母师长领导着，主宰着，包括思想，行动。在家里，必须听从家人的唠叨和吩咐，在学校，必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天，我阅读了《我成功，我做主》这本书，受益匪浅。于是，我暗暗地许下决心：我长大了，我必须做自己命运的主人！
就拿这件事来说吧——
我十分喜欢绘画，有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题，我苦恼至极！我多次抗议，表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道：“什么，不想学？以后初中还指望你去惠安一中呢，不学奥数跟不上别人啊！再说，这个时代电脑的更新换代比飞机还快，你不抓紧时间学习哪行？什么画画啊，那是娱乐行为！”
父母的话似乎也有道理，但我并没有放弃自己喜欢的绘画，每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人，一次学校举行绘画比赛，我竟然得了奖，而且是一等奖！我欣喜若狂地把奖状带回家，兴高采烈地对父母说：“爸妈，你们看，我绘画比赛得了奖，让我学绘画吧，老师说我这方面很有潜力的，与其让我痛苦地面对奥数，不如给我展示潜力的.机会！”爸爸若有所思地点点头，说：＂看来我们儿子真的长大了，还是让他自己决定他想做的事吧。＂
这一次，因为我的坚持，我做了自己想做的事，这多么值得自豪！其实，生活就像一篇乐章，生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你，别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以，只有成为自己命运的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！
仆人被主人打作文【四】
画板连忙抬起头，气愤低落地说：“小弟，你算庆幸了，我原是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的大美女，可现我每天被小主人整容成大花猫，唉——”
水彩画开口了：“我们应该感到光荣、感到自豪。看小主人每画出来的画多么活灵活现；他的头发乌黑亮丽.......”“对对队，他每次画画都用那炯炯有神的'大眼睛盯着我。”画板说，“我发现只要他满意了，就会自我陶醉哟！嘴角也会微微向上。”画笔说，
“还记得上一次吗？我们陪着小主人去参加画画比赛，他紧张地握着我，生怕画错了。”画笔继续说道，画板说：“他很沉重地看着我，汗水滴在我的脸上。”“他很爱画画。”画笔、画板和水彩画齐声说。
这就是爱画画的主人，这就是我们的主人。
指导评语：小作者巧妙地运用了侧面描写法，描写了一位爱画画的小主人，全文思路清晰，语句连贯，构画不错。
