以 走进高一 为题的作文【一】
压力是一支强心剂，促使我们驾着生命的车轮，不断地快节奏地向上滚动，伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。在人生大舞台上尽情展现自己的风采。试想，一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。他只会为别人的成功而喝彩。而自己却事无成，安于现状，任岁月蹉跎，在风尘中去。
压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊，进入伤心的沼泽地。下因为这压力，使得他们从此没了昔的欢声笑语，没有往日自信的面庞，没有勇气去面对生活中一切的一切。此时，压力似乎是罪大恶极的。
或许，每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧？那么，御下你的包袱，活得潇洒自如些。有这样则故事：
两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙……无奇不有，层出不穷。其中一个人很是贪婪，不住地往自己口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后，就拉开了距离。背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁，上气不接下气，为了赶路，只好不停地忍痛割爱，丢弃自己的宝贝。
当到达目的地时，他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他：“你为什么能这么轻松地到达目的地？”“因为我始终只有一颗宝石。”
我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人，正是因为没有给自己背上沉重的包袱，所以以很轻松地成功了。
生活中不能没有压力，但不能过量。生活因压力而精彩，人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码，调节好压力吧！
以 走进高一 为题的作文【二】
中学生取消早、晚自习和双休日补课，看起来时间宽松了，但是从某些方面来说，反而是增加了压力，因为学生必须在没有老师监督的情况下自主学习，这样一来也许有的学生会比以前用更多的时间来复习。同时中、高考迫在眉睫，复习时间一天比一天少。学生和家长不能只看到考试的压力。为了更有效地学习，必须关注学生生理和心理的健康状况。怎样来减压，现介绍几种简单方法：
转移视线。心里不要总是想着考试的事，可散散步、听听音乐或和家长聊聊天，甚至可以看看电视，但不要看电视连续剧。音乐尽量选择节奏比较舒缓的轻音乐，以免音乐把心情搞得更糟。这样暂时把注意力放到别的地方，可以有效地起到缓解压力的效果。
调整心态。心理压力过大产生的原因主要是由于对事物看得过重引起的，如中考、高考前自己告诉自己，这次一定要成功，要不然就完了，这样反而会影响自己的正常发挥。所以应该保持一颗平常心，相信天道酬勤，考试时自然就能正常发挥了，甚至会超水平发挥。
找人倾诉。这是一个排除内心压力和烦恼非常有效的方法。向老师或家长把自己的心情和苦恼说出来，与他们更好地沟通；找一个可以耐心倾听自己诉说的朋友，把苦恼与困难都说出来，也许朋友不能帮你解决什么问题，但他几句安慰的话一定可以让你感到轻松。
适当锻炼。在连续学习两个小时以上时大脑开始变得疲惫，效率就开始下降，这时不如出去活动一下，跑跑步、踢踢球或者洗个澡等等，甚至去空旷的地方大声地喊几声，发泄发泄一下心情都有减压的效果。
好书帮你。一本好书更是可以让人受益终生，优美的散文、诗歌不仅可以使人心旷神怡，更可以让人暂时忘却烦恼和忧愁。学生可以暂时抛开教科书，看一些别的课外书，放松一下心情，但必须保证自己不沉迷于看课外书。
压力就是动力，但是过大的压力只会是百害而无一利。减轻压力的方法还很多，关键靠学生自己控制。学生必须要保持充足的睡眠时间，忌烦时抽烟等。学校、家长和学生必须为学习创造一个良好的环境，老师不要一味地强调考试，家长不要一味高标准地要求孩子，学生要自己控制好自己的学习和休息，以减少压力。相信学生在适当的压力下会取得更理想的成绩。
以 走进高一 为题的作文【三】
我昂首挺胸地走进学校的大门，心里却好像被震了一下似的。不知不觉的走进了教学楼，回头遥望操场，已经换上了新装;向前看，一楼大厅里，好像又闪过我与同伴打闹的.景象······我慢慢走过每一层楼，每上一层楼，我的心里就会回忆起各种各样的情景。终于怀着激动的心情走进6年一班，环顾一周后，发现同学们还是老样子，并没有什么变化。转头见到了同桌刘冠廷，我又打开了话匣子，滔滔不绝地讲了起来。老师的一声制止才让我闭口。
突然，我想起了假期里一直在思考的问题：真正的我，到底是什么样呢?虽然我的外在形象非常的活泼热情，爱和同学们打打闹闹，但是这并不是真正的我啊!我理想中的自己是冷酷的、文静的、沉着的，可我为什么总是做不到?刚才为什么不自觉的又跟同学讲闲话了?唉，难道我真的要坚持并不属于我的外在形象吗?“藤条!藤条!”一声叫喊打断了我的思路。我回头一看，原来是刘益丰。我最讨厌别人叫我的外号了，听到刘益丰的话，我不禁火冒三丈。刚要反击他，心里却有个声音提醒我：改变自己的外在形象哦!我便平静下来，对其置之不理了。
是的，我的内心，一定有我不了解的自己的存在!我带着这句充满决心的话，带着我崭新的形象，带着我理想中的自己，步入新学期的殿堂。
以 走进高一 为题的作文【四】
一步一步，一栋栋高楼后传来一阵脚步声，一圈又一圈。
又是一个休息日，我按平常时间来到楼下，开始跑步。一圈，两圈，三圈……喘气声渐渐加重，我快迈不动腿了，汗水一滴一滴。虽然还没到夏天，但真的好热，外套脱掉，身子好像轻了些。跑跑跑，冲冲冲。
咦，这个人还在跑。我刚下来时就看见了他，他也慢慢地跑着，我并没有太在意，毕竟只是一个陌生人。我现在看着他的背影，不知怎的，追随他的背影，一直跑，一直跑。我眯了眯眼，摆正已经歪掉的眼睛，看着路灯下的他。他一步也没有停，一直跑，一直跑。这肯定是一个疯子，我在心里嘀咕着，不然哪有人跑了这么久都不休息的。
风起，树叶摇曳。两旁的路灯映的树影纵横交错。昏暗的光线下，他离我越来越远，我加大步伐，追上去，可我并没有超过他，默默地跟着。我也不知道为什么，只是默默的跟着，时近时远。
再坚持一下，我咬着牙告诉自己，可真的好累，我望了望远处的他，不甘地拍了拍额头，他都能坚持下来我为什么不能？我还是体育课代表呢，凭什么那么容易放弃。一步一步。汗水一滴一滴，眼镜出现了一点点水雾。
终于，我停了下来，一种无力感蔓延整个身体。该，为什么要停。心里虽是这么想，可身体却越来越沉重，差点要倒下去。不甘心，愧疚，还是期望，想在的我有一点想笑。我甩了甩头，强迫自己心静下来。抬起头，嘴角上扬，重新开始，只是他不见了。好累，我撇了撇嘴，还是搞不清楚，他怎么跑了那么久都不停。跑着跑着。
一位嘴角上扬的的妇女站在路灯下，昏暗的灯光拉长了她的身影，近了近了，那种熟悉的感觉……她转过身，“晓晓，该休息了。”说着递给了我一瓶水。微黄的灯光，照着她含笑的眸子，格外耀眼。
“妈妈！”我正好渴到不行，一大口一大口，没几下就见底了。
“嗯，慢点喝。”她看着我笑意越发浓重。
“妈妈，我们比赛，看谁先到家。”我随口说了一句话。本以为妈妈不会同意，没想到妈妈一口答应下来。
妈妈已经开跑，我却还愣在原地。“晓晓，走了。”
“嗯”我看着她那另人安心的背影，快步追了上去。
原来，那只是生命中的昙花一现，不是我的迟早会失去，我也不必懊悔，他只是一个过路人而已，一段记忆而已。我看着妈妈笑了，趁你还在我身边，我会好好珍惜的。
我霸道的拦在妈妈面前，轻声说：“妈妈，幸好有你。”妈妈的眼角，一颗晶莹的泪珠滑落。
幸好，你不是昙花，而我看到的也不仅仅是你的背影……
以 走进高一 为题的作文【五】
秋天是花的季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍然露着甜甜的笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵美丽，也没有玫瑰那样芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞的菊花，竟相开放。有的扁扁的，有的像无数条龙在空中飞舞，有的像小姑娘的短裙，还有的一下子开出许多小菊花，好似满天繁星撒落人间。它总是以自己纯洁、朴实的高尚品质来装点秋天这个美丽的季节。
秋天是树木展现葱茏的季节，虽然草坪都有点发黄了，树的叶子都开始掉落，但是，凉爽的秋风吹过树丛，树上那金黄的叶子开始飘落，发出沙沙的响声，落在地上，踩上去软绵绵的，就像给灰色的'大地披上金色的盛装。尤其是银杏树，风一刮，把落叶刮到地上，像一只只金黄色的蝴蝶，又像一个个舞蹈演员在轻盈地旋转。
落叶，你在秋风的横扫下，无奈地脱离树干的肌体，我轻轻地拾起你，藏在《诗经》里当作四季的标本。每当秋风来临，落叶在悲壮的硝烟中随着一只只断魂的彩蝶飘落，用苍老古板的脸铺就一片片金色的地毯。哪时光抹过的生命，充满纵横、突兀、起伏的脉搏，娓娓细诉：昨日和今天的故事，牵引我感慨万千。
沙沙哗哗的春天，开始慢慢孕育你，从嫩黄的枝头冒出一个个胚胎，吸足营养丰富的母乳，崩裂一片片稚嫩的芽儿，慢慢舒展翠绿的叶面，尽情吸收阳光的聪明，尽情吸收甘露的智慧。而今，在这地毯之上，只剩下光秃秃的树干和树垭，犹如铁铸似直破高远的蓝天和白云，把自己毕生的天地方泽、日月精华毫不保留送给大地母亲。正如龚自珍诗曰：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”！
落叶，你的短暂生命是经过烈日暴晒和风雨锤炼的，你的丰功伟绩在大地的记忆里是哪么渺小。但你，依然坦坦荡荡地跨着豪迈雄壮的步伐滋润下一季新叶。
落叶，我深深地爱你，深深地怀念你。
